幼兒園教師資格(幼師)認(rèn)定學(xué)前心理學(xué)模擬試卷共3套doc-資料下載頁
2025-07-18 03:07本頁面
【正文】 ①請你幫這位母親就其孩子患口吃的原因進(jìn)行分析。②提出有效的矯治方法。2．京京在學(xué)習(xí)“3+5=？”這道題時，又像以前那樣伸出兩只小手，掰弄著手指，邊數(shù)邊算，班上老師看見后，立即對他說：“京京，快放好你的小手，你要用自己的小腦袋算題”。請根據(jù)幼兒思維特點(diǎn)規(guī)律，對本案例中京京和老師的表現(xiàn)進(jìn)行分析，并提出教育建議。lzq7IGf02E3．保護(hù)好幼兒的視力是幼兒園老師的一項(xiàng)重要職責(zé)，但近些年幼兒近視發(fā)病率居高不下，且年齡有日趨下降的趨勢。針對這一現(xiàn)象分析：zvpgeqJ1hk（1）導(dǎo)致幼兒近視的原因？（2）如何鑒定？（3）如何預(yù)防？ 三、案例分析題（15分）2歲半的健健已經(jīng)是第三次來幼兒園了；這次仍然是奶奶牽著他的手把他送到張老師手中，與前兩次不同的是，健健沒有邊哭邊拉住奶奶的手不放，但當(dāng)奶奶的背影漸漸遠(yuǎn)去的時候，卻忍不住放聲大哭起來。小王老師輕輕抱起健健……可是奶奶卻又返回來了，她實(shí)在不忍心聽到孫女哭泣，結(jié)果孩子抱住奶奶不肯再下來，小王老師很無奈。請對案例進(jìn)行分析，并幫助健健順利入園。NrpoJac3v1 四、心理評論（每題13分，共26分）1．天天出生于一個農(nóng)民家庭，爸爸媽媽雖然文化不高，但也勤勞聰明。涓涓則出生于一個富裕的知識分子家庭。兩人同時進(jìn)了一所較好的幼兒園。在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中，兩個孩子都表現(xiàn)的很出色。但幼兒園的老師總認(rèn)為涓涓將來會比天天更有出息。1nowfTG4KI你認(rèn)為這種想法有道理嗎？為什么？2．小明3歲了，十分活潑可愛，父母很喜歡他?？尚∶鳠o論做什么事情之前從不愛多思考。比如，玩插塑時，讓他想好了再去插，而他總是拿起插塑就開始插，插出什么樣，就說插的是什么。小明父母認(rèn)為這樣不好，就要求孩子想好了再去做，可小明常常做不到。fjnFLDa5Zo試問小明父母的態(tài)度和做法對嗎？請從兒童思維發(fā)展的角度分析小明的這一類行為，并為小明的父母提出科學(xué)的教育建議。tfnNhnE6e5 五、實(shí)驗(yàn)應(yīng)用（15分）心理學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)：把隨機(jī)挑選的兒童分為A、B兩組。A組兒童觀看一段有暴力傾向的打斗片；B組兒童什么也不做。然后把兩組兒童分別帶到兩個有橡皮人、玩具的房間里，觀察他們的表現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，A組兒童到房間里后，破壞玩具，踢打橡皮人，有的甚至互相打架，表現(xiàn)出與電視中的人物相似的暴力行為。而B組兒童則大多數(shù)無此表現(xiàn)。請運(yùn)用這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析在培養(yǎng)兒童的社會性行為時應(yīng)注意哪些問題？HbmVN777sL
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