【正文】 。在教學(xué)手段上利用現(xiàn)代信息技術(shù)制作教學(xué)課件，課件多穿插圖片。開展合作教學(xué)，主要是通過學(xué)生參與各項案例的討論，在課堂上發(fā)表自己的觀點，讓學(xué)生對于人物轉(zhuǎn)面有一個比較形象、直觀地了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 本門課程要求教師具備藝術(shù)類高等教師資格、并在相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事動畫工作兩年以上，熟悉動畫整個流程。本門課程主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)要求在二維實訓(xùn)室內(nèi)完成，使用拷貝臺進(jìn)行動畫加中間畫練習(xí),然后使用動檢儀進(jìn)行檢查。（1）教材選用的是：對于教材，應(yīng)包含《動畫技法》，編著者：林文肖和嚴(yán)定憲，由中國電影出版社出版。（2）課程的每一個單元都獨自制作了PPT課件，并在授課過程中使用動檢儀直觀再現(xiàn)中間畫效果。（3）課程具備完善的教學(xué)文件包括：理論教案、實訓(xùn)教案、課件、以及10套練習(xí)題庫。九、教學(xué)評價、考核要求增加應(yīng)用、創(chuàng)作知識的考核，增加知識能力體系的考核，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增加作業(yè)、課堂表現(xiàn)等成績在學(xué)業(yè)成績評定中的比重。并且附下表：考核形式考試（技能）考試組織方式及成績評定方法考核組織方式考核學(xué)生能力權(quán)重平時考核考核學(xué)生的出勤情況、平時測驗、課內(nèi)外作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。30%實訓(xùn)考核考核學(xué)生的動畫線條、中間畫技法、人物形象轉(zhuǎn)面技法。70% 《專業(yè)寫生》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼[ 130115] 課程承擔(dān)單位[藝術(shù)設(shè)計系] 制定人[王靜] 制定日期[]審核人[李偉] 審核日期[]批準(zhǔn)人[劉海利] 批準(zhǔn)日期[]一、適用對象普通高考和對口高考升學(xué)學(xué)生二、適用專業(yè)動漫設(shè)計與制作專業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是動漫設(shè)計與制作專業(yè)的專業(yè)知識課程。本課程是通過寫生，開闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生的場景繪制能力和空間表達(dá)能力。本課程是依據(jù)動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對本專業(yè)所面向的場景設(shè)計師所需要的知識、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。在課程設(shè)置上，本課程的前導(dǎo)任務(wù)是美術(shù)基本功訓(xùn)練，涉及到的課程有《造型基礎(chǔ)（二）》、《色彩基礎(chǔ)（二）》；后續(xù)任務(wù)是動漫專業(yè)基礎(chǔ)知識，涉及到的課程有《Photoshop圖形圖像處理》、《動畫技法》。四、課程目標(biāo) 專業(yè)寫生的任務(wù)是研究和表現(xiàn)大自然的各種景物，從我們選材取景到描繪的全過程都應(yīng)該反映我們對客觀世界的認(rèn)識，反映我們的審美觀念和思想感情。通過本課程的學(xué)習(xí)后，讓學(xué)生能夠掌握對景物構(gòu)圖和造型結(jié)構(gòu)的觀察、分析和理解,加以提高自己的造型能力，為動畫場景學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 讓學(xué)生能夠合理的構(gòu)圖與取景，訓(xùn)練學(xué)生的繪畫透視技能，鍛煉學(xué)生根據(jù)劇本和分鏡頭臺本，熟練創(chuàng)作動畫片場景的能力。五、參考學(xué)時 60 六、設(shè)計思路根據(jù)高職培養(yǎng)目標(biāo)的要求，我們制定的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)即培養(yǎng)具有相應(yīng)專業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才, 以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)技能型專門人才為出發(fā)點，即應(yīng)用型動畫設(shè)計人員。根據(jù)課程目標(biāo)，以及對動漫相關(guān)工作中的過程及行業(yè)能力進(jìn)行分析，從而確定課程應(yīng)培養(yǎng)的能力目標(biāo)是把“動畫場景與空間表現(xiàn)”內(nèi)容作為重點，專業(yè)寫生作為一門必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)生收集創(chuàng)作素材的重要手段，是學(xué)生獲得創(chuàng)作靈感的重要方式，對訓(xùn)練學(xué)生場景構(gòu)圖、空間透視和色彩認(rèn)識理解具有明顯的促進(jìn)效果。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求 工作任務(wù)名稱序號理論任務(wù)單元/實訓(xùn)任務(wù)單元內(nèi)容學(xué)時分配場景寫生1專業(yè)寫生60總學(xué)時602. 理論任務(wù)單元/實訓(xùn)任務(wù)單元設(shè)計單元 1：專業(yè)寫生理論學(xué)時0實訓(xùn)學(xué)時60學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握場景構(gòu)圖、透視以及表現(xiàn)手法?！袅私鈩赢媹鼍芭c空間表現(xiàn)的方法主要內(nèi)容主要教學(xué)方法實訓(xùn)單元實訓(xùn)任務(wù)：風(fēng)景畫臨摹 （10學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：臨摹范畫實訓(xùn)目的：掌握風(fēng)景寫生的基本技法。：風(fēng)景速寫寫生 （20學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：鉛筆或鋼筆風(fēng)景速寫實訓(xùn)目的：掌握單色風(fēng)景速寫的線條畫法和表現(xiàn)手法。：色彩風(fēng)景寫生 （30學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：水粉風(fēng)景畫寫生實訓(xùn)目的：掌握風(fēng)景畫的構(gòu)圖、透視以及色彩的層次和表現(xiàn)手法。示范法學(xué)習(xí)評價一、 評價項目要求學(xué)生對風(fēng)景寫生畫的各類技法有一個較為全面的了解和掌握，對今后動漫專業(yè)課程造型設(shè)計中的場景繪制單元打下基礎(chǔ)。二、評價方式：日常出勤、平時作業(yè)等：階段性作品八、課程實施根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)要求和課程特點以及有關(guān)學(xué)情，選擇適合于本課程的最優(yōu)化教學(xué)法，本課程選用臨摹范畫、教師做范畫和學(xué)生作品評價法，在課程初期，學(xué)生以臨摹范畫為主，重點學(xué)習(xí)正確表現(xiàn)方法與繪畫步驟；在課程中期教師應(yīng)經(jīng)常性的做范畫以及幫助學(xué)生修改作業(yè)，讓學(xué)生有更為精確的理解與技法掌握；在每一教學(xué)任務(wù)期間以及結(jié)課后期，教師要組織學(xué)生開展集體性的學(xué)生作品評價，提高學(xué)生寫生的全面技能水平。本門課程要求教師具備美術(shù)類高等教師資格，熟練掌握素描、色彩、速寫等美術(shù)基本功。本門課程以寫生基地為教學(xué)地點。（1）教材選用的是：《寫生繪畫技法》，編著者：盧俊良，石家莊工程職業(yè)學(xué)院出版。（2）實訓(xùn)基地：河南省安陽市石板巖鄉(xiāng)九、教學(xué)評價、考核要求增加應(yīng)用、創(chuàng)作知識的考核，增加知識能力體系的考核，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增加作業(yè)、課堂表現(xiàn)等成績在學(xué)業(yè)成績評定中的比重。并且附下表：考核形式考試考試組織方式及成績評定方法考核組織方式考核學(xué)生能力權(quán)重平時考核考核學(xué)生在寫生期間是否遵守紀(jì)律，及寫生期間綜合表現(xiàn)等。30%技能考核考核學(xué)生場景繪制能力。70% 《影視動畫分析》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼[130109] 課程承擔(dān)單位[藝術(shù)設(shè)計系] 制定人[李偉] 制定日期[]審核人[李偉] 審核日期[]批準(zhǔn)人[劉海利] 批準(zhǔn)日期[]一、適用對象普通高考和對口高考升學(xué)學(xué)生二、適用專業(yè)動漫設(shè)計與制作專業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是動漫設(shè)計與制作專業(yè)的專業(yè)知識課程。本課程是為完成分鏡頭臺本繪制任務(wù)的而設(shè)置的，使學(xué)生達(dá)到繪制畫面分鏡頭的專項能力。本課程是依據(jù)動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對本專業(yè)所面向的動畫導(dǎo)演所需要的知識、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。在課程設(shè)置上，本課程的后續(xù)任務(wù)是《梨園外史》Flash動畫短片制作，涉及到的課程有《二維動畫實訓(xùn)》。四、課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠掌握視聽語言的基本理論、基本原則和基本方法；能夠運用所學(xué)的視聽語言的基本方法和理論，來分析實際的影視作品，為進(jìn)行實際的動畫制作打下基礎(chǔ)；掌握視聽因素的綜合運用規(guī)律。 能夠編寫劇本，并繪制畫面分鏡頭。五、參考學(xué)時 80 六、設(shè)計思路《影視動畫分析動》是依據(jù)對石家莊動漫行業(yè)企業(yè)的調(diào)研、通過解析動畫導(dǎo)演這一工作崗位的典型工作任務(wù)獲得，主要服務(wù)于動畫制作前期工作，起到指導(dǎo)性作用，通過教學(xué)可使學(xué)生了解鏡頭組接及聲畫結(jié)構(gòu)的技巧和理論，掌握視聽語言基礎(chǔ)知識，建立正確的電影思維方式，并培養(yǎng)其鑒賞、分析影片的能力，其任務(wù)是培養(yǎng)動漫專業(yè)的學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)動畫視聽語言的基本理論、構(gòu)成元素以及動畫視聽語言的主要特點及創(chuàng)作技巧、手段與表現(xiàn)方法，使學(xué)生具備動畫導(dǎo)演的工作能力。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求工作任務(wù)名稱序號理論任務(wù)單元/實訓(xùn)任務(wù)單元內(nèi)容學(xué)時分配分鏡頭臺本繪制1視聽語言在動畫中的應(yīng)用80總學(xué)時802. 理論任務(wù)單元/實訓(xùn)任務(wù)單元設(shè)計單元 1：視聽語言在動畫中的應(yīng)用理論學(xué)時40實訓(xùn)學(xué)時40學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識并掌握影視動畫片和漫畫的常規(guī)表現(xiàn)手法◆蒙太奇◆劇本編寫主要內(nèi)容主要教學(xué)方法一、理論單元主要內(nèi)容（4學(xué)時）（8學(xué)時）（8學(xué)時）（8學(xué)時）（4學(xué)時）（8學(xué)時）講授法示范法二、實訓(xùn)單元實訓(xùn)任務(wù)：軸線的理解（10學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)系軸線；方向軸線；運動軸線。實訓(xùn)目的：掌握軸線的概念。：拍攝方法（10學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：攝像機簡介；景別的劃分；拍攝技巧；光線的應(yīng)用。實訓(xùn)目的：使學(xué)生熟練操作攝像機。：合理越軸實驗（10學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：實驗合理越軸的七種方法。實訓(xùn)目的：學(xué)會使用合理越軸的技巧。：剪輯（10學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：利用寫生時拍攝的畫面進(jìn)行剪輯練習(xí)。實訓(xùn)目的：找準(zhǔn)剪輯點，學(xué)會如何保持鏡頭的連貫性。任務(wù)法學(xué)習(xí)評價一、評價項目二、評價方式：提問、操作效果、課后作業(yè)等。：理論卷考。八、課程實施根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)要求和課程特點以及有關(guān)學(xué)情，選擇適合于本課程的最優(yōu)化教學(xué)法。綜合考慮教學(xué)效果和教學(xué)可操作性等因素，本課程選用任務(wù)教學(xué)法。 任務(wù)教學(xué)法是: 先給出所要達(dá)成到的目標(biāo)，即任務(wù)，同時提出問題；學(xué)生在接受這個任務(wù)時，會帶著問題去學(xué)習(xí)。然后通過簡要的知識講解，最后學(xué)生通過剛剛學(xué)到的知識去進(jìn)行任務(wù)實施。比如還是以景別部分為例，教材中先給出一段視頻，在播放過程中，教師適當(dāng)點撥，提出問題，比如人物在畫面中的大小不一，為什么等問題。然后帶著這個問題去學(xué)習(xí)知識，在學(xué)習(xí)的過程中隨時回到這個片段，進(jìn)行分析。最后學(xué)生自主完成任務(wù)。本門課程要求教師具備藝術(shù)類高等教師資格、并在相關(guān)行業(yè)企業(yè)從動畫導(dǎo)演工作兩年以上，熟悉視聽語言相關(guān)知識。（1）攝像機（2）DVD播放機（3）投影儀（4）相關(guān)教學(xué)文件（1）課程選用教材是《動畫分鏡頭技法》，編著者：孫立軍，由北京聯(lián)合出版社出版，2013年第三次印刷。（2）課程具備完善的教學(xué)文件包括：理論教案、實訓(xùn)教案、課件、以及10套練習(xí)題庫；九、教學(xué)評價、考核要求增加應(yīng)用、創(chuàng)作知識的考核，增加知識能力體系的考核，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增加作業(yè)、課堂表現(xiàn)等成績在學(xué)業(yè)成績評定中的比重。并且附下表：考核形式考試考試組織方式及成績評定方法考核組織方式考核學(xué)生能力權(quán)重平時考核考核學(xué)生出勤情況、平時測驗、課內(nèi)外作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。30%理論考核考核學(xué)生對攝像機的操作、劇本的編寫已及景別、攝像機運動、拍攝角度、畫面構(gòu)圖、鏡頭的組接等影視動畫視聽語言基礎(chǔ)知識。70%《造型設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼[ 130106 ] 課程承擔(dān)單位[藝術(shù)設(shè)計系] 制定人[顏媛媛] 制定日期[]審核人[李偉] 審核日期[]批準(zhǔn)人[劉海利] 批準(zhǔn)日期[]一、適用對象普通高考和對口高考升學(xué)學(xué)生二、適用專業(yè)動漫設(shè)計與制作專業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是動漫設(shè)計與制作專業(yè)的專業(yè)知識課程。本課程是為完成角色、道具、場景設(shè)計任務(wù)的而設(shè)置的，使學(xué)生達(dá)到卡通造型設(shè)計專項能力。本課程是依據(jù)動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對本專業(yè)所面向的角色設(shè)計、場景設(shè)計師所需要的知識、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。在課程設(shè)置上，本課程的前導(dǎo)任務(wù)是：命題造型創(chuàng)作任務(wù)，涉及到的課程有《藝用人體解剖》；后續(xù)任務(wù)是命題動作片段練習(xí)，涉及到的課程有《運動規(guī)律》。四、課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)后，讓學(xué)生能夠掌握一方面是對物體造型結(jié)構(gòu)的觀察、分析和理解,加以提高自己的造型能力, 二方面是想象力的開發(fā),創(chuàng)意思維能力的提高，使學(xué)生掌握各種造型特征,繪畫風(fēng)格還有繪畫技巧和技能,開發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、從而創(chuàng)作出充滿活力、有個性、有特性的造型。為動畫前期工作打下基礎(chǔ)。 能讓學(xué)生根據(jù)劇本和分鏡頭臺本，熟練繪制角色、場景、道具等造型設(shè)定，增強徒手繪畫實際動手能力。五、參考學(xué)時 80 六、設(shè)計思路根據(jù)高職培養(yǎng)目標(biāo)的要求，我們制定的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)即培養(yǎng)具有相應(yīng)專業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才, 以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)技能型專門人才為出發(fā)點，即應(yīng)用型動畫設(shè)計人員。根據(jù)課程目標(biāo)，課程設(shè)計思路是首先對動漫相關(guān)工作中的過程及行業(yè)能力進(jìn)行分析，從而確定課程應(yīng)培養(yǎng)的能力目標(biāo)是把“商業(yè)動畫造型設(shè)計”內(nèi)容作為重點，將藝術(shù)、實驗型動畫造型設(shè)計放在后面。其次根據(jù)教學(xué)大綱的要求進(jìn)行滿足課程目標(biāo)與實訓(xùn)要求的教學(xué)組織，最后通過建立開放式、過程化、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)評價體系，對課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織進(jìn)行不斷的更新、改革與建設(shè)，形成課程的閉路循環(huán)，不斷改進(jìn)課程質(zhì)量。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求 工作任務(wù)名稱序號理論任務(wù)單元/實訓(xùn)任務(wù)單元內(nèi)容學(xué)時分配角色、道具、場景設(shè)計1造型設(shè)計80總學(xué)時802. 理論任務(wù)單元/實訓(xùn)任務(wù)單元設(shè)計單元 1：造型設(shè)計理論學(xué)時40實訓(xùn)學(xué)時40學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解動畫造型創(chuàng)作課程的意義所在。◆了解動畫造型特征風(fēng)格和造型創(chuàng)作思維方法主要內(nèi)容主要教學(xué)方法一、理論單元主要內(nèi)容（4學(xué)時）（8學(xué)時）（8學(xué)時）——角色塑造方法（8學(xué)時）——角色動態(tài)造型畫法（4學(xué)時）（8學(xué)時）多媒體講授法二、實訓(xùn)單元實訓(xùn)任務(wù)：人體結(jié)構(gòu)、動畫造型構(gòu)思方法、草圖畫法 （10學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：了解人體結(jié)構(gòu)和比例；了解人體的骨骼系統(tǒng)和肌肉結(jié)構(gòu)；繪制動畫人物造型草圖。實訓(xùn)目的：掌握人體結(jié)構(gòu)、掌握設(shè)計思路、草圖畫法。：動畫人物