【正文】 ：動(dòng)畫(huà)人物頭部。◆了解動(dòng)畫(huà)造型特征風(fēng)格和造型創(chuàng)作思維方法主要內(nèi)容主要教學(xué)方法一、理論單元主要內(nèi)容（4學(xué)時(shí)）（8學(xué)時(shí)）（8學(xué)時(shí)）——角色塑造方法（8學(xué)時(shí)）——角色動(dòng)態(tài)造型畫(huà)法（4學(xué)時(shí)）（8學(xué)時(shí)）多媒體講授法二、實(shí)訓(xùn)單元實(shí)訓(xùn)任務(wù)：人體結(jié)構(gòu)、動(dòng)畫(huà)造型構(gòu)思方法、草圖畫(huà)法 （10學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：了解人體結(jié)構(gòu)和比例；了解人體的骨骼系統(tǒng)和肌肉結(jié)構(gòu)；繪制動(dòng)畫(huà)人物造型草圖。其次根據(jù)教學(xué)大綱的要求進(jìn)行滿(mǎn)足課程目標(biāo)與實(shí)訓(xùn)要求的教學(xué)組織，最后通過(guò)建立開(kāi)放式、過(guò)程化、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織進(jìn)行不斷的更新、改革與建設(shè)，形成課程的閉路循環(huán)，不斷改進(jìn)課程質(zhì)量。五、參考學(xué)時(shí) 80 六、設(shè)計(jì)思路根據(jù)高職培養(yǎng)目標(biāo)的要求，我們制定的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)即培養(yǎng)具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才, 以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)技能型專(zhuān)門(mén)人才為出發(fā)點(diǎn)，即應(yīng)用型動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員。為動(dòng)畫(huà)前期工作打下基礎(chǔ)。在課程設(shè)置上，本課程的前導(dǎo)任務(wù)是：命題造型創(chuàng)作任務(wù)，涉及到的課程有《藝用人體解剖》；后續(xù)任務(wù)是命題動(dòng)作片段練習(xí)，涉及到的課程有《運(yùn)動(dòng)規(guī)律》。本課程是為完成角色、道具、場(chǎng)景設(shè)計(jì)任務(wù)的而設(shè)置的，使學(xué)生達(dá)到卡通造型設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)能力。30%理論考核考核學(xué)生對(duì)攝像機(jī)的操作、劇本的編寫(xiě)已及景別、攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)、拍攝角度、畫(huà)面構(gòu)圖、鏡頭的組接等影視動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。（2）課程具備完善的教學(xué)文件包括：理論教案、實(shí)訓(xùn)教案、課件、以及10套練習(xí)題庫(kù)；九、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求增加應(yīng)用、創(chuàng)作知識(shí)的考核，增加知識(shí)能力體系的考核，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增加作業(yè)、課堂表現(xiàn)等成績(jī)?cè)趯W(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定中的比重。本門(mén)課程要求教師具備藝術(shù)類(lèi)高等教師資格、并在相關(guān)行業(yè)企業(yè)從動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演工作兩年以上，熟悉視聽(tīng)語(yǔ)言相關(guān)知識(shí)。然后帶著這個(gè)問(wèn)題去學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中隨時(shí)回到這個(gè)片段，進(jìn)行分析。然后通過(guò)簡(jiǎn)要的知識(shí)講解，最后學(xué)生通過(guò)剛剛學(xué)到的知識(shí)去進(jìn)行任務(wù)實(shí)施。綜合考慮教學(xué)效果和教學(xué)可操作性等因素，本課程選用任務(wù)教學(xué)法。：理論卷考。實(shí)訓(xùn)目的：找準(zhǔn)剪輯點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何保持鏡頭的連貫性。實(shí)訓(xùn)目的：學(xué)會(huì)使用合理越軸的技巧。實(shí)訓(xùn)目的：使學(xué)生熟練操作攝像機(jī)。實(shí)訓(xùn)目的：掌握軸線的概念。五、參考學(xué)時(shí) 80 六、設(shè)計(jì)思路《影視動(dòng)畫(huà)分析動(dòng)》是依據(jù)對(duì)石家莊動(dòng)漫行業(yè)企業(yè)的調(diào)研、通過(guò)解析動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演這一工作崗位的典型工作任務(wù)獲得，主要服務(wù)于動(dòng)畫(huà)制作前期工作，起到指導(dǎo)性作用，通過(guò)教學(xué)可使學(xué)生了解鏡頭組接及聲畫(huà)結(jié)構(gòu)的技巧和理論，掌握視聽(tīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，建立正確的電影思維方式，并培養(yǎng)其鑒賞、分析影片的能力，其任務(wù)是培養(yǎng)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言的基本理論、構(gòu)成元素以及動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言的主要特點(diǎn)及創(chuàng)作技巧、手段與表現(xiàn)方法，使學(xué)生具備動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演的工作能力。四、課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠掌握視聽(tīng)語(yǔ)言的基本理論、基本原則和基本方法；能夠運(yùn)用所學(xué)的視聽(tīng)語(yǔ)言的基本方法和理論，來(lái)分析實(shí)際的影視作品，為進(jìn)行實(shí)際的動(dòng)畫(huà)制作打下基礎(chǔ)；掌握視聽(tīng)因素的綜合運(yùn)用規(guī)律。本課程是依據(jù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)所面向的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演所需要的知識(shí)、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。70% 《影視動(dòng)畫(huà)分析》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼[130109] 課程承擔(dān)單位[藝術(shù)設(shè)計(jì)系] 制定人[李偉] 制定日期[]審核人[李偉] 審核日期[]批準(zhǔn)人[劉海利] 批準(zhǔn)日期[]一、適用對(duì)象普通高考和對(duì)口高考升學(xué)學(xué)生二、適用專(zhuān)業(yè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。并且附下表：考核形式考試考試組織方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方法考核組織方式考核學(xué)生能力權(quán)重平時(shí)考核考核學(xué)生在寫(xiě)生期間是否遵守紀(jì)律，及寫(xiě)生期間綜合表現(xiàn)等。（1）教材選用的是：《寫(xiě)生繪畫(huà)技法》，編著者：盧俊良，石家莊工程職業(yè)學(xué)院出版。本門(mén)課程要求教師具備美術(shù)類(lèi)高等教師資格，熟練掌握素描、色彩、速寫(xiě)等美術(shù)基本功。示范法學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、 評(píng)價(jià)項(xiàng)目要求學(xué)生對(duì)風(fēng)景寫(xiě)生畫(huà)的各類(lèi)技法有一個(gè)較為全面的了解和掌握，對(duì)今后動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)課程造型設(shè)計(jì)中的場(chǎng)景繪制單元打下基礎(chǔ)。：風(fēng)景速寫(xiě)寫(xiě)生 （20學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：鉛筆或鋼筆風(fēng)景速寫(xiě)實(shí)訓(xùn)目的：掌握單色風(fēng)景速寫(xiě)的線條畫(huà)法和表現(xiàn)手法。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求 工作任務(wù)名稱(chēng)序號(hào)理論任務(wù)單元/實(shí)訓(xùn)任務(wù)單元內(nèi)容學(xué)時(shí)分配場(chǎng)景寫(xiě)生1專(zhuān)業(yè)寫(xiě)生60總學(xué)時(shí)602. 理論任務(wù)單元/實(shí)訓(xùn)任務(wù)單元設(shè)計(jì)單元 1：專(zhuān)業(yè)寫(xiě)生理論學(xué)時(shí)0實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)60學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握?qǐng)鼍皹?gòu)圖、透視以及表現(xiàn)手法。五、參考學(xué)時(shí) 60 六、設(shè)計(jì)思路根據(jù)高職培養(yǎng)目標(biāo)的要求，我們制定的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)即培養(yǎng)具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才, 以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)技能型專(zhuān)門(mén)人才為出發(fā)點(diǎn)，即應(yīng)用型動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)后，讓學(xué)生能夠掌握對(duì)景物構(gòu)圖和造型結(jié)構(gòu)的觀察、分析和理解,加以提高自己的造型能力，為動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課程設(shè)置上，本課程的前導(dǎo)任務(wù)是美術(shù)基本功訓(xùn)練，涉及到的課程有《造型基礎(chǔ)（二）》、《色彩基礎(chǔ)（二）》；后續(xù)任務(wù)是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，涉及到的課程有《Photoshop圖形圖像處理》、《動(dòng)畫(huà)技法》。本課程是通過(guò)寫(xiě)生，開(kāi)闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生的場(chǎng)景繪制能力和空間表達(dá)能力。30%實(shí)訓(xùn)考核考核學(xué)生的動(dòng)畫(huà)線條、中間畫(huà)技法、人物形象轉(zhuǎn)面技法。九、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求增加應(yīng)用、創(chuàng)作知識(shí)的考核，增加知識(shí)能力體系的考核，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增加作業(yè)、課堂表現(xiàn)等成績(jī)?cè)趯W(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定中的比重。（2）課程的每一個(gè)單元都獨(dú)自制作了PPT課件，并在授課過(guò)程中使用動(dòng)檢儀直觀再現(xiàn)中間畫(huà)效果。本門(mén)課程主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求在二維實(shí)訓(xùn)室內(nèi)完成，使用拷貝臺(tái)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)加中間畫(huà)練習(xí),然后使用動(dòng)檢儀進(jìn)行檢查。開(kāi)展合作教學(xué)，主要是通過(guò)學(xué)生參與各項(xiàng)案例的討論，在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)于人物轉(zhuǎn)面有一個(gè)比較形象、直觀地了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。示范步驟（里面含有透視原理），再看一些人物轉(zhuǎn)面視頻，多做練習(xí)。綜合考慮教學(xué)效果和教學(xué)可操作性等因素，本課程選用任務(wù)教學(xué)法。實(shí)訓(xùn)目的：掌握動(dòng)畫(huà)的人物眨眼和口型動(dòng)作技法。實(shí)訓(xùn)目的：熟練掌握人物形象轉(zhuǎn)面技法。實(shí)訓(xùn)目的：掌握動(dòng)畫(huà)的中間線畫(huà)法、等分中間畫(huà)技術(shù)和對(duì)位中間畫(huà)技法。實(shí)訓(xùn)目的：熟練掌握動(dòng)畫(huà)線條的要求。開(kāi)拓學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片的認(rèn)識(shí)，不是單純flash形式動(dòng)畫(huà)，風(fēng)格，表現(xiàn)手法多種多樣，藝術(shù)風(fēng)格新穎，符合生活基本常識(shí)。課程設(shè)計(jì)思路是首先對(duì)動(dòng)漫工作的過(guò)程及動(dòng)漫職業(yè)能力進(jìn)行分析，從而確定課程應(yīng)培養(yǎng)的能力目標(biāo)和基于動(dòng)畫(huà)中間畫(huà)工作過(guò)程的教學(xué)項(xiàng)目總體框架組織，其次根據(jù)教學(xué)大綱的要求進(jìn)行滿(mǎn)足課程目標(biāo)與實(shí)訓(xùn)要求的教學(xué)組織，最后對(duì)教學(xué)組織進(jìn)行不斷的更新、不斷改進(jìn)課程質(zhì)量。 ,綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的中間畫(huà)繪制,并會(huì)對(duì)復(fù)雜的帶有透視的人物轉(zhuǎn)面加中間畫(huà).五、參考學(xué)時(shí) 60 六、設(shè)計(jì)思路根據(jù)高職培養(yǎng)目標(biāo)的要求，我們制定的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)即培養(yǎng)具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技能型動(dòng)漫專(zhuān)門(mén)人才。四、課程目標(biāo) 讓學(xué)生熟練掌握動(dòng)畫(huà)片的制作流程，了解每個(gè)制作流程上工作人員的職責(zé)。本課程是依據(jù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)所面向的動(dòng)畫(huà)師所需要的知識(shí)、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。并且附下表：考核形式考查考試組織方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方法考核組織方式考核學(xué)生能力權(quán)重平時(shí)考核考核學(xué)生出勤情況、課內(nèi)外作業(yè)、課堂表現(xiàn)30%技能考核考核學(xué)生Photoshop軟件操作能力70%《動(dòng)畫(huà)技法》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼[130107] 課程承擔(dān)單位[藝術(shù)設(shè)計(jì)系] 制定人[徐建偉] 制定日期[]審核人[李偉] 審核日期[]批準(zhǔn)人[劉海利] 批準(zhǔn)日期[]一、適用對(duì)象普通高考和對(duì)口高考升學(xué)學(xué)生二、適用專(zhuān)業(yè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。（3）課程具備完善的教學(xué)文件包括：理論教案、實(shí)訓(xùn)教案、課件、以及多套練習(xí)題庫(kù)。（1）教材選用的是：教材選用《Photoshop CS3中文版圖像處理基礎(chǔ)教程》，編著者：崔英敏，由人民郵電出版社出版。本門(mén)課程要求教師具備藝術(shù)類(lèi)高等教師資格、并在相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事設(shè)計(jì)工作兩年以上，熟悉軟件的使用。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法：例如：動(dòng)漫人物上色，教師把要完成的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分解成一個(gè)或多個(gè)具體的任務(wù)，使學(xué)生對(duì)于設(shè)計(jì)內(nèi)容有一個(gè)比較形象、直觀地了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 案例教學(xué)法：例如：海報(bào)的設(shè)計(jì)，教師和學(xué)生共同參與案例的分析、討論并尋找到設(shè)計(jì)的最佳途徑。2. 熟練使用軟件各個(gè)工具制作海報(bào)。實(shí)訓(xùn)目的：掌握畫(huà)筆工具的筆刷制作學(xué)會(huì)動(dòng)漫人物上色制作流程。實(shí)訓(xùn)目的：熟練掌握PS與三維軟件的結(jié)合使用。實(shí)訓(xùn)目的：掌握路徑、蒙板、濾鏡的綜合使用。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)和技術(shù)不斷更新，確定課程培養(yǎng)的能力目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱的要求進(jìn)行滿(mǎn)足課程目標(biāo)與實(shí)訓(xùn)要求的教學(xué)組織，本課程力求從設(shè)計(jì)理念、思維方式、自我創(chuàng)新等方面塑造學(xué)生，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的設(shè)計(jì)人才。根據(jù)課程目標(biāo)，課程設(shè)計(jì)思路是首先對(duì)設(shè)計(jì)工作的過(guò)程及設(shè)計(jì)能力進(jìn)行分析，學(xué)生經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)后，將所學(xué)軟件知識(shí)靈活運(yùn)用到平時(shí)的動(dòng)漫制作中，并能運(yùn)用于畢業(yè)后的工作和設(shè)計(jì)之中。四、課程目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)選區(qū)的應(yīng)用、顏色模式的設(shè)置及區(qū)別、分辨率的概念與使用、圖象處理與編輯、通道的運(yùn)用，圖層的綜合運(yùn)用，路徑扣圖，圖象色彩的校正，各種特效濾鏡的使用，筆刷工具的具體操作，與其它動(dòng)漫二維三維軟件的相結(jié)合等。本課程是依據(jù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)所面向的動(dòng)畫(huà)師所需要的知識(shí)、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。70%《Photoshop圖形圖像處理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼[1301142] 課程承擔(dān)單位[藝術(shù)設(shè)計(jì)系] 制定人[韓江立] 制定日期[]審核人[李偉] 審核日期[]批準(zhǔn)人[劉海利] 批準(zhǔn)日期[]一、適用對(duì)象普通高考和對(duì)口高考升學(xué)學(xué)生二、適用專(zhuān)業(yè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。附表：考核形式考查（技能）考試組織方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方法考核組織方式考核學(xué)生能力權(quán)重平時(shí)考核考核學(xué)生的出勤情況、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、課內(nèi)外作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。期末技能考試采取現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)上交作品、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分的方式進(jìn)行。（2）技能考核技能考核成績(jī)占總成績(jī)的70%，考核學(xué)生的色彩運(yùn)用能力。5. 其它說(shuō)明根據(jù)課程特點(diǎn)和課程特殊性，建立完整的課程體系，加強(qiáng)培養(yǎng)教師隊(duì)伍后續(xù)力量，積極融入基礎(chǔ)繪畫(huà)的新觀念新知識(shí)新風(fēng)格。（2）建立長(zhǎng)期有效的網(wǎng)絡(luò)資料平臺(tái)，儲(chǔ)備大量的優(yōu)秀作品以備參考。校內(nèi)：（1）畫(huà)具：畫(huà)板、畫(huà)架、水粉紙、鉛筆、水粉筆、橡皮、顏料、水桶、等繪畫(huà)工具。主要教師：具備工藝美術(shù)師資格或相關(guān)的中級(jí)資格，具備深厚的繪畫(huà)基礎(chǔ)并有專(zhuān)業(yè)一線實(shí)際工作經(jīng)歷，具有成功的基礎(chǔ)繪畫(huà)作品，熟悉基礎(chǔ)繪畫(huà)課程的設(shè)置和內(nèi)容，具有豐富的基礎(chǔ)繪畫(huà)課程的授課經(jīng)驗(yàn)。八、課程實(shí)施根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)要求和課程特點(diǎn)以及有關(guān)學(xué)情，本課程選用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法和任務(wù)教學(xué)法。專(zhuān)業(yè)畫(huà)室集中訓(xùn)練學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、評(píng)價(jià)項(xiàng)目1. 掌握基本的色彩表現(xiàn)方法和色彩表現(xiàn)規(guī)律二、評(píng)價(jià)方式：提問(wèn)、操作效果、課后作業(yè)等。：創(chuàng)作作品（12學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：利用所學(xué)的手繪技法知識(shí)，創(chuàng)作一幅動(dòng)漫人物作品。：水粉場(chǎng)景畫(huà)（4學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：人物五官及頭發(fā)的畫(huà)法。：手繪技法（10學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：手繪表現(xiàn)技法。：水粉畫(huà)寫(xiě)生（6學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：水粉畫(huà)的寫(xiě)生步驟。實(shí)訓(xùn)目的：使學(xué)生了解并掌握色彩應(yīng)用的概念、法則和規(guī)律。實(shí)訓(xùn)目的：讓學(xué)生掌握基本的水粉畫(huà)表現(xiàn)技法，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生了解水粉畫(huà)的表現(xiàn)技法在色彩課程中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生人繪畫(huà)技能和實(shí)踐動(dòng)手能力?！艏寄苣繕?biāo)：掌握調(diào)色技法，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練，掌握物體的色彩表現(xiàn)技法，鍛煉學(xué)生色彩造型能力和對(duì)物體顏色的觀察分析和表現(xiàn)能力。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求工作任務(wù)名稱(chēng)序號(hào)理論任務(wù)單元學(xué)時(shí)分配動(dòng)漫人物上色1色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練60總學(xué)時(shí)602. 理論任務(wù)單元/實(shí)訓(xùn)任務(wù)單元設(shè)計(jì)單元 1：色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練理論學(xué)時(shí)20實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)40學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握色彩知識(shí)原理，了解色彩冷暖變化變化規(guī)律和靜物寫(xiě)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生基本的色彩表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)審美能力。在課程內(nèi)容的選擇上依據(jù)對(duì)二維漫畫(huà)創(chuàng)作的職業(yè)技能鑒定規(guī)范、河北省等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 能夠掌握色彩的表現(xiàn)技法，鍛煉學(xué)生觀察顏色的能力和色彩的表現(xiàn)技法，分析色彩的光源與物體間的色彩變化，鍛煉學(xué)生色彩調(diào)和能力和色彩分析能力。在課程設(shè)置上，本課程的無(wú)前導(dǎo)任務(wù),無(wú)后續(xù)任務(wù)。