【總結(jié)】c語言程序設計實踐報告 一實驗名稱 計算出1000以內(nèi)10個最大素數(shù)之和 二、實驗目的 1、熟練掌握if、if…else、if…elseif語句和witch語句格式及使用方法,掌握if語句中的嵌套關系和匹配原則,利用if語句和switch語句實現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)?! ?、熟練掌握while語句、do…while語句和for語句格式及使用方法,掌握三種循環(huán)控制語句的循環(huán)過
2025-07-15 11:35
【總結(jié)】【沈師710寢室】Java—程序題1.假定根據(jù)學生的3門學位課程的分數(shù)決定其是否可以拿到學位,對于本科生,如果3門課程的平均分數(shù)超過60分即表示通過,而對于研究生,則需要平均超過80分才能夠通過。根據(jù)上述要求,請完成以下Java類的設計:classStudent{privateStringname;privateintclassA,classB,classC;pub
2025-03-24 05:16
【總結(jié)】北京石油化工學院BEIJINGINSTITUTEOFPETROCHEMICALTECHNOLOGY課程設計用紙1.高級語言(C)課程設計題目:小型通訊錄設計院(系、部):信息工程學院
2025-07-15 11:40
【總結(jié)】一、選擇題(每小題選出一個最合適的答案,共30分)1、能正確表示a和b同時為正或同時為負的邏輯表達式是( ?。〢.(a=0||b=0)&&(a=0&&b=0)&&(a0)&
2025-07-15 11:42
【總結(jié)】大連理工大學《程序設計基礎》設計報告《程序設計基礎》成績管理系統(tǒng)設計學生姓名:楊曉歐院系、班級:電信學部電氣1404學號:202281098聯(lián)系電話:18340833523Email:完成日期:裝
2025-07-15 11:38
【總結(jié)】《WEB設計基礎》課程標準課程代碼:102132參考學時:22學分:4課程類型:職業(yè)基礎課2013年1月編一、適用專業(yè)計算機網(wǎng)絡技術二、開課時間計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)第一學期三、課程定位1、課程性質(zhì)本課程是計算機網(wǎng)絡技術
2025-07-14 16:08
【總結(jié)】匯編語言(雙語)一、游戲背景介紹隨著信息時代的發(fā)展,計算機已經(jīng)變?yōu)槲覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,它作為我們了解世界的一個窗口的同時還可以讓我們從中以最快的速度查找學習資源,休閑之余,更多的人選擇玩小型的益智游戲來放松,因為它不僅達到了娛樂的目的,而且對自己的思維有一定的幫助作用,根據(jù)大多數(shù)人的娛樂放松需求,我做出了一款動畫游戲——可控的汽車與機器
2025-04-07 06:58
【總結(jié)】《C程序設計》練習題一、單項選擇題導讀:單項選擇題要求從給出的四個備選答案中,選出一個最符合題意的答案。在完成習題的過程中,不但要選出正確的答案,而且要清楚不正確的選項錯在何處,以加深對概念的理解。對于掌握不準的問題,應該通過上機實驗來檢驗。(注:選用普通整型數(shù)據(jù)占用2個字節(jié)的c編譯器。如TurboC、Win-TC、TurboC++)【】以下不正確的C語言標識符是
2025-03-27 23:43
【總結(jié)】《Java程序設計》練習題《Java程序設計》練習題第一章Java編程基礎一、選擇題1、可以使用【 】實用程序編譯Java程序。A.javaB.javacC.javadocD.cmd2、可以使用【 】實用程序運行java應用程序。A.javaB.javacC.javadocD.cmd3、可以使用【 】實用程
2025-03-24 05:09
【總結(jié)】JAVA面向?qū)ο蟪绦蛟O計習題集 目錄引言 6第一章JAVA基礎 7一、填空題 7二、判斷題 9三、選擇題 9四、程序閱讀題 26第二章控制結(jié)構(gòu) 32一、選擇題 32二、填空題 48三、判斷題 50四
【總結(jié)】杭州電子科技大學2007-2008學年第二學期期中考試試題考試科目:Java語言程序設計滿分:100分考試時間:150分鐘(13:45-16:15)考試日期:2008-4-29姓名:學號:班級:
【總結(jié)】海南軟件職業(yè)技術學院《C++程序設計》教案《C++程序設計》教案海南軟件職業(yè)技術學院HainanSoftwareProfessionInstitute(2006-2007學年度第一學期)教師姓名:季 文天系部:軟件工程系授課專業(yè):軟件技術
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】程序設計題目程序設計題1:小學100以內(nèi)正整數(shù)加減運算1問題描述設計并實現(xiàn)小學100以內(nèi)整數(shù)加減運算系統(tǒng),程序要求如下:“”(1)隨機出10道題,這10道題目不能重復,如果是減法運算,要求被減數(shù)大于減數(shù)。(2)這些題目,可以選擇以下兩種方式中的一種給出:,要求隨機生成4個選項,正確答案包含其中;,可以讓用戶從鍵盤輸入答案。(3)用戶每次答題,能根據(jù)答案計算是否得分,并計
2025-03-27 23:46
【總結(jié)】《安卓AppsUI設計》課程標準一、課程性質(zhì)與任務隨著android系統(tǒng)的普及,android應用的需求越來越大,這是一個潛力巨大的市場,吸引了無數(shù)軟件開發(fā)廠商和開發(fā)者投身其中,大量的手機游戲和軟件的研發(fā)和制作都需要Android開發(fā)工程師和安卓UI設計師,引發(fā)了Android人才荒。軟件UI設計屬于ID(工業(yè)產(chǎn)品設計)的一個特殊形式,只是針對的材質(zhì)有所不同。但隨著智能化電子
2025-07-14 17:13
【總結(jié)】典型程序設計題(附參考答案)1.求1到2000之間,能被3或7整除,并且含有數(shù)字5的整數(shù)的個數(shù)、它們的和、它們的平方根的和(保留2位小數(shù))、以及它們的平方和。2.求能被3整除且至少有一位數(shù)字為5的三位數(shù)的個數(shù)。3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以內(nèi)的正整數(shù)的個數(shù)。4.求[105,625]間能同時被7和11整除的自然數(shù)之和。求[200,600]間奇數(shù)之和。5.編程序求出
2025-03-24 05:11