【總結(jié)】第一篇:《在word中插入藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì) 《在word中插入藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)對(duì)象分析 本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是初中一年級(jí)年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)在word中插入圖片和自選圖形...
2025-10-12 05:39
【總結(jié)】《等高線地形圖的判讀》教案濟(jì)寧第八中學(xué)葛鴻導(dǎo)入:今天的日期是?2020-12-25圣誕節(jié)圖片:圣誕老人提問(wèn):昨天平安夜同學(xué)們收到圣誕禮物了嗎?沒(méi)有。但今天最棒小組將會(huì)獲得老師的神秘圣誕禮物。過(guò)渡:那是因?yàn)槭フQ老人在群山之上盤(pán)旋,找不到落腳之處。所以我們要送給圣誕老人一份禮物,就是等高線地形圖。不僅如此,我們還要交給他等高線地形圖的
2025-11-10 22:19
【總結(jié)】《山谷中的謎底》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)陜西省商南縣趙川希望小學(xué):趙芳教案背景《山谷中的謎底》是是蘇教版12冊(cè)的一篇講讀課文,本文是一篇以成因和道理為說(shuō)明對(duì)象的說(shuō)明課文。文中記敘了加拿大魁北克省山谷中一個(gè)奇觀的自然現(xiàn)象,啟示人們悟出這樣一個(gè)道理:“彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展?!苯沂境隽艘环N生存的智慧:對(duì)于外界的壓力,可以通過(guò)正面的抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一
2025-05-12 02:16
【總結(jié)】 《生活中的比》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 《生活中的比》是北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元《比的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程,理解比的...
2025-11-24 03:44
【總結(jié)】《觀察中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《觀察中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): ??; ,把握主要內(nèi)容,并能比較完整地轉(zhuǎn)述; ,并能說(shuō)出自己的感受和想法。 教學(xué)重點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生良好...
2025-11-27 01:33
【總結(jié)】生活中的數(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì) 生活中的數(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo): 1、萌發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的運(yùn)用 3、幫助幼兒將數(shù)字運(yùn)用于生活中 活動(dòng)準(zhǔn)備: ...
2024-12-07 01:05
【總結(jié)】2020年北京市青年教師基本功大賽1教學(xué)基本信息課題蘋(píng)果中的問(wèn)題是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:高段年級(jí)五年級(jí)相關(guān)領(lǐng)域數(shù)與代數(shù)教材人民教育出版社教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者王瑞飛延慶千家店學(xué)校
2025-11-20 10:01
【總結(jié)】《生活中的推理》教學(xué)設(shè)計(jì)慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳振儉教材分析首先,我們知道推理是由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷(前提也可以說(shuō)是條件),推導(dǎo)出一個(gè)未知的結(jié)論的思維過(guò)程。它是一種重要的邏輯思維形式,也是人們生活中較為常見(jiàn)的一種思維形式。本教材的教學(xué)是立足于學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平,對(duì)事情的判斷都有一個(gè)直接判斷的條件,問(wèn)題設(shè)計(jì)的難度也都不大。本課題的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的
2025-01-13 15:08
【總結(jié)】搭配中的學(xué)問(wèn)慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳振儉教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解生活中的一些簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象,通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng),提出不同的搭配方案。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,滲透符號(hào)化思想,以及有序全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)自主探究,掌握有序搭配方法,并用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)
2025-01-18 13:03
【總結(jié)】生活中的大數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)???教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P26-28的教學(xué)內(nèi)容。???教學(xué)目標(biāo):???1、通過(guò)實(shí)例,體會(huì)生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。???2、通過(guò)數(shù)正方體等操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位"
2025-04-30 23:07
【總結(jié)】《沙漠中的綠洲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《沙漠中的綠洲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 3.借助具體的語(yǔ)言材料,了解阿聯(lián)酋人民...
2025-11-27 01:11
【總結(jié)】《生活中的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《生活中的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)材分析 P--68、69頁(yè) 學(xué)情分析 學(xué)生自己看信息。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,發(fā)展數(shù)感。 ,能對(duì)數(shù)據(jù)作簡(jiǎn)單分析。 ...
2025-11-27 01:20
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)生活中的大數(shù)數(shù)一數(shù)(認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位千、萬(wàn))教學(xué)目標(biāo):1,通過(guò)實(shí)例,體會(huì)生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2,通過(guò)數(shù)正方體等操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“千”“萬(wàn)”,并了解單位之間的關(guān)系。3,通過(guò)“擺一擺”“估一估”“比一
2025-11-15 19:10
【總結(jié)】《生活中的暖色》教學(xué)設(shè)計(jì)一、序號(hào):6二、教材來(lái)源:小學(xué)《美術(shù)》教科書(shū)/人民美術(shù)出版社三、教學(xué)內(nèi)容來(lái)源:人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)四、教學(xué)主題:生活中的暖色五、課時(shí):1課時(shí)六、授課對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生七、設(shè)計(jì)者:八、目標(biāo)確定的依據(jù):1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求:體驗(yàn)顏色活動(dòng)的樂(lè)趣,敢于創(chuàng)新表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。2、學(xué)情分析:四年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本
2025-04-17 06:49
【總結(jié)】校園中的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)???????????????????????湖北省潛江市張金小學(xué)課題組?????王兵
2025-04-17 04:01