生活中的推理教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-13 15:08本頁面
【正文】 人也不肯能參加實(shí)心球；喜羊羊選擇了800米，那他就不可能參加其他項(xiàng)目，同時其他人也不可能參加800米；懶羊羊不跑400米，那她就只能參加100米了，而美羊羊只能參加400米了。（對學(xué)生的精彩回答及時的肯定和表揚(yáng)。）【設(shè)計意圖】讓學(xué)生借助表格能夠有條理地闡述自己的推理過程，進(jìn)一步體會表格分析法的優(yōu)勢。）三、練習(xí)鞏固課件出示習(xí)題。三（6）班周一上午要上語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四門這一天：體育老師前三節(jié)課沒有上課； 語文老師10∶00要參加一個兩個小時的座談會：數(shù)學(xué)老師第三節(jié)課要外出聽課。師：根據(jù)題目，完成表格的填寫。請你來當(dāng)小偵探。（課件出示題目）可以讓學(xué)生思考2分鐘，教師借機(jī)給學(xué)生提示：師：假如趙說的是假話，那么其他三個人說的就是……生：真話?。◣熒餐治鲋邪l(fā)現(xiàn)錢、孫兩個人的話不一致，肯定有人說假話，所以趙說的是真話！師：你能按照同樣的方法去推出誰是罪犯嗎？學(xué)生按照老師的假設(shè)法推導(dǎo)誰是罪犯！四、課堂總結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到什么了？生：回顧這一節(jié)課所學(xué)的知識。（教師在學(xué)生回答中給予肯定，并及時的總結(jié)、歸納。）生1：從生活中一些簡單的推理，學(xué)會了要有序的思考問題。生2：在進(jìn)行推理時找出問題中的關(guān)鍵句，通過已知推出未知。生3：我還學(xué)會了用列表格的方法進(jìn)行推理。在確定一項(xiàng)的同時，就否定了其他的幾項(xiàng)，顯得更加的簡單、直觀、清楚。
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