【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 徐水區(qū)東史端鎮(zhèn)南胡渠小學(xué)高婧昳 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)下冊(cè)第七單元 教學(xué)目標(biāo):,感受小數(shù)在生活中的應(yīng)用,并學(xué)會(huì)讀寫小數(shù) ,讓學(xué)...
2024-10-28 21:02
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過自主探索、合作交流,自主構(gòu)建、理解小數(shù)的除法計(jì)算法則,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2.使學(xué)生在經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過程中,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化思...
2024-09-30 08:03
【總結(jié)】《垂直與平行》教學(xué)反思新課程改革實(shí)驗(yàn)以來,大家越來越關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。我們的數(shù)學(xué)課堂也逐漸變得真實(shí)而生動(dòng),教學(xué)的設(shè)計(jì)樸實(shí)而又創(chuàng)新,學(xué)生學(xué)得扎實(shí)而又愉快。本節(jié)課是新課標(biāo)人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容《垂直與平行》。這部分教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線與角的知識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,也是認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形的基礎(chǔ)。由于垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系,對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的孩子
2024-11-23 11:45
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步理解小數(shù)的含義。 2.學(xué)生認(rèn)識(shí)單名數(shù)和復(fù)名數(shù),在明確各種計(jì)量單位和單位間進(jìn)率的基礎(chǔ)上,會(huì)進(jìn)行簡單的名數(shù)改寫。 ...
2024-11-16 03:16
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第四單元“小數(shù)的性質(zhì)”教學(xué)目標(biāo): ,讓學(xué)生提出猜想、舉例驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)中理解小數(shù)的性質(zhì),會(huì)運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)根據(jù)需要化簡或改寫小數(shù)。 ...
2024-10-25 20:46
【總結(jié)】第一篇:生活中的透鏡教學(xué)設(shè)計(jì) 《生活中的透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì) :本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)。:在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)透鏡的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,感...
2024-11-04 12:20
【總結(jié)】第一篇:【生活中的透鏡】教學(xué)設(shè)計(jì) 生活中的透鏡教學(xué)設(shè)計(jì) 重新中學(xué)楊茹江 ●教學(xué)目標(biāo) ,記住并知道照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡成的像;,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力; 、幻燈機(jī)、放大鏡成的像,運(yùn)用凸透鏡的三條...
2024-11-09 12:55
【總結(jié)】《小數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)??數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上?!币?、教學(xué)理念教師的教學(xué)方案必須建立在學(xué)生的基礎(chǔ)之上。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-11-23 13:24
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 第4、5頁,例3、例4;第7、8頁,練習(xí)一第4-6題。 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生自主探索并總結(jié)小數(shù)乘法的計(jì)算方法,...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本五年級(jí)數(shù)學(xué)第86——87頁例1、“試一試”、“練一練”、練習(xí)十五1——3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過主動(dòng)探索,理...
2024-12-07 04:35
【總結(jié)】生活中小數(shù)教學(xué)反思 生活中小數(shù)教學(xué)反思1 您現(xiàn)在正在閱讀的《生活中的小數(shù)》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《生活中的小數(shù)》教學(xué)反思培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感是新課...
2024-12-07 01:05
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)除以整數(shù)》王崗小學(xué)王均杰 【學(xué)情分析】 本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生,在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)除法、小數(shù)的意義和基本性質(zhì)、小數(shù)乘法等內(nèi)容。五年級(jí)的學(xué)生思維敏...
2024-10-28 12:09
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)黃濱完小田舒一、教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元小數(shù)的性質(zhì)第38頁到39頁內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:讓學(xué)生在自主探究合作交流中理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)化簡,或把整數(shù)和小數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)。2、過程與方法:運(yùn)用猜測自主探究,小組交流討論等方法
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】小數(shù)的意義錦繡小學(xué):黃芳《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)錦繡小學(xué)黃芳【教學(xué)內(nèi)容】:人教版四年級(jí)下冊(cè)P32、33?!窘虒W(xué)構(gòu)想】:小數(shù)的意義是一節(jié)概念教學(xué)課,是在學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”和“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開始。小數(shù)意義的探究和理解是這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。甚至是這單元的重點(diǎn)。本節(jié)課開始便
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)紅旗一小李成剛 教學(xué)內(nèi)容: 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版第九冊(cè)第九單元小數(shù)乘法和除法 (二)例 1、“試一試”、“練一練”和練習(xí)十五第1-3題。教學(xué)目標(biāo): ...
2024-09-21 20:57