【總結(jié)】第一篇:生活中的透鏡教學(xué)設(shè)計 《生活中的透鏡》教學(xué)設(shè)計 :本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊第三章第二節(jié)。:在學(xué)生初步認(rèn)識透鏡的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,感...
2024-11-04 12:20
【總結(jié)】第一篇:【生活中的透鏡】教學(xué)設(shè)計 生活中的透鏡教學(xué)設(shè)計 重新中學(xué)楊茹江 ●教學(xué)目標(biāo) ,記住并知道照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡成的像;,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力; 、幻燈機(jī)、放大鏡成的像,運(yùn)用凸透鏡的三條...
2024-11-09 12:55
【總結(jié)】生活中的暖色制作人:趙婧色相環(huán)找一找:哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?暖色:紅色、橙色、黃色冷色:綠色、藍(lán)色、紫色聯(lián)系生活思考:在我們的生活中哪些地方有暖色?什么場合適合使用暖色?欣賞名家作品想一想:⑴這幅畫主要運(yùn)用了哪些顏色?⑵這幅畫中有沒有冷色?這一點(diǎn)點(diǎn)冷色
2024-12-11 10:48
【總結(jié)】《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計 《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計1 本節(jié)是人教版高中《物理》必修2第五章第7節(jié),是《曲線運(yùn)動》一章的最后一節(jié)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容既是對圓周運(yùn)動規(guī)律的復(fù)習(xí)與鞏固,又是后面...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】《生活中的立體圖形》教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)學(xué)科定安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)張楠課題生活中的立體圖形目標(biāo)1.探究立體圖形的分類。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)概念的抽象和形成過程。3.經(jīng)歷情境→探究→歸納的認(rèn)知過程。4.培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識以及主動探索合作交流的精神。5.使學(xué)生體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)、在操作中學(xué)數(shù)學(xué)。重難點(diǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)的探究、概念形成以及對平面及立體圖形的認(rèn)識。教學(xué)法
2025-04-17 06:40
【總結(jié)】精品資源????《生活中的新詞語》教學(xué)設(shè)計?1.探究新詞新語尤其是網(wǎng)絡(luò)酷語反映的文化特征,掌握新詞新語變化發(fā)展的規(guī)律。?2.探究適用于語言表達(dá)的新詞新語所應(yīng)具有的特征。?3.以學(xué)生活動為主,讓學(xué)生在課堂上展示他們熟悉的新詞新語,并引導(dǎo)學(xué)生探究新詞新語的文化特征及其使用。?4.進(jìn)一步培
2024-12-12 18:15
【總結(jié)】第一篇:《生活中的民族紋樣》教學(xué)設(shè)計 《生活中的民族紋樣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、了解生活中的民族紋樣,認(rèn)識民族紋樣的內(nèi)容美,感受民族紋樣的樣式美。 2、畫畫自己喜歡的民族紋樣,能在平面圖形...
2025-10-04 15:27
【總結(jié)】第一篇:生活中的重疊問題教學(xué)設(shè)計 《生活中的重疊問題》教學(xué)設(shè)計 蕭山任伯年小學(xué)李偉錦 活動目標(biāo): 1、理解重疊問題各部分之間的關(guān)系,正確解答重疊現(xiàn)象中的相關(guān)數(shù)量; 2、經(jīng)歷活動過程,在猜想、...
2024-11-05 01:19
【總結(jié)】生活中的暖色全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊第2課色環(huán)中的暖色下一頁紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色??焖贀尨穑耗男╊伾桥??下一頁色彩的冷暖不是絕對的,是相對的,是通過比較得出的結(jié)論。下一頁想一想:草綠色是冷色還是暖色?與冷色相比草綠色
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)設(shè)計(精選3篇) 生活中的小數(shù)教學(xué)設(shè)計1 一、教材分析: 本節(jié)知識,是在學(xué)生建立了小數(shù)的概念,學(xué)習(xí)了小數(shù)性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,包括了復(fù)...
2024-12-04 22:41
【總結(jié)】《生活中的比(第一課時)》教學(xué)設(shè)計姓名:謝秀珠工作單位:順昌縣高陽中心小學(xué)電子郵箱:scgyxxz@通訊地址:順昌縣高陽中心小學(xué)郵政編碼:353204【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊教材第69----70頁的內(nèi)容生活中的比.【課前思考】《比的認(rèn)識》是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
2025-04-16 23:24
【總結(jié)】生活中圓周運(yùn)動教案一、設(shè)計思想:本節(jié)課以生活中物體做圓周運(yùn)動為實(shí)例,從受力情況和運(yùn)動情況兩個角度共同分析物體做圓周運(yùn)動的條件,圍繞“供”“需”平衡是做圓周運(yùn)動的核心思想為切入點(diǎn),以火車轉(zhuǎn)彎和汽車過拱形橋?yàn)閷?shí)例剖析,清晰講解水平面內(nèi)圓周運(yùn)動和豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動實(shí)例,
2025-04-17 01:37
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1.生活中的立體圖形(一)一、學(xué)生知識狀況分析生活中的立體圖形,學(xué)生在生活中有所感受,在小學(xué)階段也學(xué)過棱柱、圓柱、圓錐、球等,對簡單幾何體的基本特征、聯(lián)系和區(qū)別有所了解,對幾何體分類等知識已具有一定的認(rèn)知水平,但由于學(xué)生剛進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,難免會遇到各方面的困難,教師對此應(yīng)有充分的應(yīng)對措施。
2024-12-08 08:17
【總結(jié)】校本課程《生活中的垃圾》教學(xué)設(shè)計??????????????????張西堡總校:張嫻霞一、課程簡介:我們知道綜合實(shí)踐活動課是在基礎(chǔ)教育課
2025-04-17 04:14