常用團體咨詢項目詳解-資料下載頁
2025-06-30 00:36本頁面
【正文】 程序：先進行照鏡子游戲以做鋪墊：每人找一個褡襠，面對面，互相當(dāng)“鏡子”，一人做各種怪動作，另一人就模仿；余下來便甲乙兩個站好，互相找優(yōu)點、缺點，以找優(yōu)點為主，贊美對方。然后進入主題：在音樂的引導(dǎo)下，每個人閉著眼睛，每人腦子里都放一次“電影”，找回自己過去的種種不足。在閉著眼睛的過程中，給大家仔細(xì)地算了這樣一筆賬。這賬其實是作家謝冰心８０歲生日那天算的。他說：８０３６５＝２９０００； ２９０００２４＝７００８００； ７００８００６０＝４２０４８０００； ?。矗玻埃矗福埃埃埃叮埃剑玻担玻玻福福埃埃埃啊?點評：人的一生如活八十歲，就由這十位數(shù)的秒組成，而現(xiàn)在你已經(jīng)提取了許多時日，在你生命庫存中也許只剩下九位數(shù)、八位數(shù)，甚至更少！附錄一：常見熱身活動1 大風(fēng)吹程序：學(xué)員圍坐一圈，把多余的凳子拿掉。談這樣坐的感覺怎樣？聽老師口令：戴眼鏡的站起來，找新的位置。穿裙子的站起來，找新位置。穿紅衣服的隊員站起來，找新的位置。長頭發(fā)的隊員站起來，找新位置。名字是三個字的站起來，找新位置。2 滾雪球程序：要求每一位成員從三個方面介紹自己，即“我來自..，我叫 ..，我喜歡..”，不僅要介紹自己，而且以“我是坐在..旁邊..旁邊..”句式依次介紹你前面的所有成員。最后一名隊員的雪球滾得最大。3 成長三步曲程序：成長三步曲是讓隊員們經(jīng)歷“雞蛋、小雞、大雞”的成長體驗，聽到開始指令時，圓圈里的隊員們都是做蹲下去狀的雞蛋，然后兩兩猜拳，贏者則成長為半蹲狀小雞，找同類小雞繼續(xù)猜拳，輸者回到雞蛋，贏者成為大雞，大雞與大雞猜拳勝出者跳出圈外。最先跳出的“大雞”和最后仍在圈內(nèi)的“雞蛋”要談自己的感受。在游戲過程中，無論年長還是年輕的隊員，都仿佛回到了嬉戲的兒童年代，體驗著成功的喜悅與失敗的苦澀……4 棒打薄情郎程序：用舊報紙或舊掛歷紙卷成一根紙棒。全體成員圍圈而坐輪流介紹介紹自己的名字、興趣、出生年月等個人資料；每個人都專心記其他成員的資料。站成一圈，選一個執(zhí)棒者站在圈中間，由執(zhí)棒者面對的人開始大聲叫出一個成員的名字，執(zhí)棒者馬上跑到那個被叫的人面前，被叫的人馬上再叫出另一位成員的名字。如果叫不出來或反應(yīng)慢了，就會受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。依次類推，直到大家熟悉相互的名字為止。5 名字串燒程序：全體圍成一圓圈，然后由任一個人開始順或逆時針講述“今天張三吃了一個***（隨意的菜名），”，然后緊接著后面的人重復(fù)“今天張三吃了一個***，李四吃了兩個（任意不重復(fù)的菜名）?！比绱耍咳艘貜?fù)前面人的話，再說自己的，并且數(shù)量詞遞增；然后又反向開始，由第一輪結(jié)束的人開始，第一輪開始的人結(jié)束。中途出錯的便要接受懲罰，表演一個節(jié)目。然后繼續(xù)。6 無能為力道具：一段直徑12毫米的繩子。 概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的有趣游戲。 目的：說明即使優(yōu)秀的人也會在一些游戲中失敗。 步驟：1．把繩子拉直后放在地上?！ ? 2．讓隊員們在距繩子30厘米處站立?！ ? 3．讓他們下蹲，雙手分別緊握腳后跟?！ ? 4．他們的任務(wù)是跳躍通過繩子。而手腳不能松開。只能向前跳躍，不能滾動或者倒下，同時雙手緊握雙腳，不能放松?！ ? 5．所有人都放棄后，告訴大家在團體活動中，有時可能根本不能“贏”。成功和失敗不是最重要的——關(guān)鍵是通過參與學(xué)到東西。對于看起來似乎“不可能完成”的事情，有些的確無法辦到，但有些卻也未必?？傊蠹抑卦趨⑴c，樂在其中。 附錄二：團體咨詢評估方法第 單元單元名稱聚會時間年 月 日 時 分至 時 分活動進行概況：成員座位圖：成員參與情況：重要事件及處理：觀察員間問及評論意見： 觀察員簽名： 年 月 日領(lǐng)導(dǎo)者自我評論： 領(lǐng)導(dǎo)者簽名： 年 月 日領(lǐng)導(dǎo)意見： 領(lǐng)導(dǎo)簽名： 年 月 日。說明：回想團體內(nèi)其他成員互動的情形，在每一項目前的括號內(nèi)寫下適當(dāng)?shù)淖帜浮? 我覺得和我同組的人：1.（ ）誠實對待我2.（ ）掌握到我說話的重點3.（ ）打斷或不理會我提出的意見4.（ ）接受我5.（ ）當(dāng)我干擾他們的時候，他們很自然地讓我知道6.（ ）誤解我所說的和所做的7.（ ）對我感興趣8.（ ）提供一種氣氛是我能表現(xiàn)出真實的自我9.（ ）有事藏在心里不讓我知道10.（ ）能洞悉我是怎么樣的一個人11.（ ）無論什么事都會考慮我一份12.（ ）對我才去判斷式的反應(yīng)13.（ ）對我完全坦白14.（ ）能察覺我的困擾15.（ ）不論我技術(shù)能力或地位如何，都充分地尊重我16.（ ）如果我表現(xiàn)特異的話，即嘲笑我或不表贊同其他意見：（請注明）30 /
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