團(tuán)體咨詢班級輔導(dǎo)ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 07:10本頁面
【正文】 ll Come true Dream 1 coping Dream 2 Coping Dream 3 coping 帶領(lǐng)班級輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者之職責(zé)與技術(shù) ? 訂定團(tuán)體目標(biāo)及規(guī)范 ：提供信息、安排討論及執(zhí)行規(guī)范 ? 如何訂定、執(zhí)行班級規(guī)范 : ? 運(yùn)用班級會議討論或解決規(guī)范問題： ? 確定討論主題 ? 說明明確定義與目的 ? 充分討論 ? 表決與決定 ? 運(yùn)用諮商輔導(dǎo)技巧處理違規(guī)行為 ? 建立關(guān)系 (了解學(xué)生違規(guī)行為之心理意義，如爭取注意、權(quán)力，并滿足之 ) ? 對個(gè)人行為進(jìn)行晤談輔導(dǎo) ? 隔離 (如改變學(xué)生座位、教室或停學(xué)等 ) ? 面對的挑戰(zhàn) (如何執(zhí)行 ?若執(zhí)行不易 ?) ? 提供自由、充分溝通之情境 ? 如：安排座椅、反映意見不做評價(jià) 鼓勵少說話者、抑制獨(dú)占者 ? 維持討論范圍 如：澄清、連結(jié)、摘要、總結(jié) ? 提供練習(xí)機(jī)會 ? 處理特殊問題 班級團(tuán)體輔導(dǎo)方案的實(shí)施人員 ? 咨詢?nèi)藛T ? 咨詢?nèi)藛T與一般老師協(xié)同教學(xué) ? 一般老師 :需接受相關(guān)團(tuán)體輔導(dǎo)的知能訓(xùn)練 ? Tape discussion 參考文獻(xiàn) ? 王智弘（民 87）。班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動方案設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，臺灣省教育廳，高中團(tuán)體輔導(dǎo)手冊。 ? 黃進(jìn)南 (民 89）。班級團(tuán)體理論與實(shí)務(wù)，高雄 :復(fù)文出版社 ? 吳武典、金樹人等 (民 87）。班級輔導(dǎo)活動設(shè)計(jì)指引張老師文化出版社
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