二輪復(fù)習(xí)函數(shù)與方程思想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......二輪函數(shù)與方程思想【知識(shí)要點(diǎn)】,不等式,圓錐曲線等方面的問(wèn)題..【典型例題精析】,.如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍.解：由,得①∵,∴方程①在區(qū)間上至少有一個(gè)實(shí)根.由,得.

2025-04-16 13:01

第二輪第13講立體幾何-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第13講立體幾何高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道,解答題1道),共計(jì)總分27分左右,考查的知識(shí)點(diǎn)在20個(gè)以內(nèi).選擇填空題考核立幾中的計(jì)算型問(wèn)題,而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問(wèn)題,當(dāng)然,二者均應(yīng)以正確的空間想象為前提.隨著新的課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,立體幾何考題正朝著“多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)計(jì)算”,以簡(jiǎn)單幾何體為載體的線面位置關(guān)系的論證,角與

2025-06-29 17:27

第二輪第6講分類討論思想在解題中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第6講分類討論思想在解題中的應(yīng)用一、知識(shí)整合，也是一種數(shù)學(xué)思想，這種思想對(duì)于簡(jiǎn)化研究對(duì)象，發(fā)展人的思維有著重要幫助，因此，有關(guān)分類討論的數(shù)學(xué)命題在高考試題中占有重要位置。，就是當(dāng)問(wèn)題所給的對(duì)象不能進(jìn)行統(tǒng)一研究時(shí)，就需要對(duì)研究對(duì)象按某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分類，然后對(duì)每一類分別研究得出每一類的結(jié)論，最后綜合各類結(jié)果得到整個(gè)問(wèn)題的解答。實(shí)質(zhì)上，分類討論是“化整為零，各個(gè)擊

2025-03-25 06:53

第二輪第5講數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第5講數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用一、知識(shí)整合1．?dāng)?shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中常用的思想方法，使用數(shù)形結(jié)合的方法，很多問(wèn)題能迎刃而解，且解法簡(jiǎn)捷。所謂數(shù)形結(jié)合，就是根據(jù)數(shù)與形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要思想方法。數(shù)形結(jié)合思想通過(guò)“以形助數(shù)，以數(shù)解形”，使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，抽象問(wèn)題具體化能夠變抽象思維為形象思維，有助于把握數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)，它是數(shù)學(xué)的

2025-03-25 06:53

第二輪第5講數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5講數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用一、知識(shí)整合1．?dāng)?shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中常用的思想方法，使用數(shù)形結(jié)合的方法，很多問(wèn)題能迎刃而解，且解法簡(jiǎn)捷。所謂數(shù)形結(jié)合，就是根據(jù)數(shù)與形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要思想方法。數(shù)形結(jié)合思想通過(guò)“以形助數(shù)，以數(shù)解形”，使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，抽象問(wèn)題具體化能夠變抽象思維為形象思維，有助于把握數(shù)學(xué)問(wèn)

2024-12-05 04:02

第二輪第14講解析幾何問(wèn)題的題型與方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第14講解析幾何問(wèn)題的題型與方法一、知識(shí)整合高考中解析幾何試題一般共有4題(2個(gè)選擇題,1個(gè)填空題,1個(gè)解答題)，共計(jì)30分左右，考查的知識(shí)點(diǎn)約為20個(gè)左右。其命題一般緊扣課本，突出重點(diǎn)，全面考查。選擇題和填空題考查直線、圓、圓錐曲線、參數(shù)方程和極坐標(biāo)系中的基礎(chǔ)知識(shí)。解答題重點(diǎn)考查圓錐曲線中的重要知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)知識(shí)的重組與鏈接，使知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，著重考查直線與圓錐曲線

2025-03-25 06:53

第二輪第18講平面向量與解析幾何-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第１８講平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中，學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前，學(xué)習(xí)解析幾何在后，而且教材中二者知識(shí)整合的不多，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題，不會(huì)應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問(wèn)題。用向量法解決解析幾何問(wèn)題思路清晰，過(guò)程簡(jiǎn)潔，有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣，簡(jiǎn)單的重復(fù)將會(huì)引起學(xué)生大腦疲勞，學(xué)習(xí)興趣

2024-12-05 11:26

第二輪第18講平面向量與解析幾何-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第１８講　　平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中，學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前，學(xué)習(xí)解析幾何在后，而且教材中二者知識(shí)整合的不多，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題，不會(huì)應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問(wèn)題。用向量法解決解析幾何問(wèn)題思路清晰，過(guò)程簡(jiǎn)潔，有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣，簡(jiǎn)單的重復(fù)將會(huì)引起學(xué)生大腦疲勞，學(xué)習(xí)興趣衰退。這充分揭示

2025-06-29 17:04

數(shù)學(xué)(第二輪)專題訓(xùn)練第七講指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)特級(jí)教師高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)〈數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)版〉06屆數(shù)學(xué)(第二輪)專題訓(xùn)練第七講:指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)學(xué)校學(xué)號(hào)班級(jí)姓名知能目標(biāo)1.理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì).掌握指數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì).2.理解對(duì)數(shù)的概念,掌握

2025-06-07 19:46

高考政治二輪專題集訓(xùn)：思想方法與創(chuàng)新意識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、選擇題1．2013年1月4日，是個(gè)特殊的日子。因其諧音為“愛你一生一世”，不少準(zhǔn)新人在這天注冊(cè)登記結(jié)婚。這種行為(　　)A．體現(xiàn)事物聯(lián)系的“人化”特點(diǎn)B．否認(rèn)了事物聯(lián)系的客觀性C．體現(xiàn)事物聯(lián)系的普遍性特點(diǎn)D．肯定了事物聯(lián)系的多樣性2．過(guò)去，人們認(rèn)為雜草會(huì)搶奪果樹

2025-06-10 02:18

高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)課件：函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】試題特點(diǎn)二輪復(fù)習(xí)專題函數(shù)1.高考函數(shù)試題考查情況2020年的高考在全國(guó)19套試卷中，都有體現(xiàn)，重點(diǎn)考查了函數(shù)的定義域、值域、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)，函數(shù)的應(yīng)用，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合，處理最值、單調(diào)性問(wèn)題、求解析式

2025-05-02 08:10

初中數(shù)學(xué)第二輪綜合復(fù)習(xí)整體思想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)第二輪綜合復(fù)習(xí)——整體思想　作業(yè)1姓名：1、已知x1、x2是方程2x2－2x＋3m－1=0的兩實(shí)根，且x1、x2滿足不等式則實(shí)數(shù)m的取值范圍是；2、如圖，在高2米，坡角為30o的樓梯表面鋪地毯，

2025-06-07 16:26

方程的思想方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的思想方法1．已知（z－x）2－4(x－y)(y－z)=0，求證：x，y，z成等差數(shù)列(“已知”是哪一個(gè)方程的⊿=0?)2．x，y，z滿足x+y+z=5，xy+yz+zx=3，求z的取值范圍(有無(wú)韋達(dá)定理?)

2024-11-11 06:31

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)：專題七思想方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題七思想方法專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果，具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想，一方面，立足基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)主干知識(shí)，注重分析，即在分析解題過(guò)程中，揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反

2025-08-01 17:20

江蘇省高考數(shù)學(xué)函數(shù)與方程的思想方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】112函數(shù)與方程的思想是中學(xué)數(shù)學(xué)中的基本思想，它在數(shù)學(xué)試題中占有較大比重，試題中的很多壓軸題往往和函數(shù)與方程的思想有關(guān)．一個(gè)問(wèn)題常常涉及到多個(gè)變量，這些變量之間相互關(guān)聯(lián)，相互制約．為了解決問(wèn)題，我們便把它們之間的這種制約關(guān)系用函數(shù)的形式反映出來(lái)，運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)來(lái)處理，這便

2025-08-14 05:51

第二輪第4講函數(shù)與方程的思想方法-預(yù)覽頁(yè)

第二輪第4講函數(shù)與方程的思想方法-免費(fèi)閱讀

第二輪第4講函數(shù)與方程的思想方法(存儲(chǔ)版)

第二輪第4講函數(shù)與方程的思想方法-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

第二輪第4講函數(shù)與方程的思想方法(完整版)