【總結】初三(下)相似三角形相似三角形經典習題例1從下面這些三角形中,選出相似的三角形.例2已知:如圖,ABCD中,,求與的周長的比,如果,求.例3如圖,已知∽,求證:∽.例4下列命題中哪些是正確的,哪些是錯誤的?(1)所有的直角三角形都相似.(2)所有的等腰三角形都相似.(3)所有的等腰直角三角形都相
2025-06-25 00:16
【總結】......相似三角形拔高題答案:C.如圖1中的兩個三角形是位似圖形,它們的位似中心是()OOPMN
2025-03-25 06:31
【總結】相似三角形單元測試卷一、選擇題(每題3分,共24分)1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若,DE=4,則BC=(???)A.9??B.10C.?11????????
【總結】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-11 14:31
【總結】《相似三角形的性質》說課稿范文 各位領導老師大家好:今天我說課的課題是華師版初中三年級數(shù)學“相似三角形的性質”。 下面,我分以下幾個部分來匯報我對這節(jié)課的教學設計,“教材分析”、“學生的認知起點分...
2024-12-06 01:17
【總結】《相似三角形的性質》說課稿各位領導、老師們:大家好!今天我講的是九年級數(shù)學下冊的“”一課,用的是人教版九年級數(shù)學下冊數(shù)學教材。下面,我分四個部分來匯報我對這節(jié)課的教學設計,這就是“教材分析”、“教學方法與教學手段的選擇”、“學法指導”和“教學過程的設計”一、教材分析1、教材的地位及作用“相似三角形的性質”是九年級數(shù)學下冊“相似形”這章的重點內容之一,是在學完
2025-04-17 07:51
【總結】......§第一課時學習目標知識與技能理解并掌握相似三角形的對應線段(高、中線、角平分線)之間的關系,掌握定理的證明方法,并能靈活運用相似三角形的判定定理和性質,提高分析和推理的能力。過程與方
2025-04-17 07:13
【總結】相似三角形的性質及應用練習卷一、填空題1、已知兩個相似三角形的相似比為3,則它們的周長比為;2、若△ABC∽△A′B′C′,且,△ABC的周長為12cm,則△A′B′C′的周長為;3、如圖1,在△ABC中,中線BE、CD相交于點G,則=;S△GED:S△GBC=;ABCDF圖5G
2025-03-25 06:32
【總結】第一篇:《相似三角形的性質》教學設計 《相似三角形的性質》教學設計 教學目標: 1、知識與技能 (1)、理解掌握相似三角形周長比、面積比與相似比之間的關系;掌握定理的證明方法。 (2)、靈活...
2024-11-18 22:25
【總結】第一篇:《相似三角形的性質》教案說明 《相似三角形的性質》教案說明 鼓山中學 高芳霞 “相似三角形的性質”。下面,我從教材分析、教法、學法、教學程序四個方面對本課的設計進行說明。 一、教材分...
2024-10-28 23:08
【總結】第一篇:相似三角形的性質教學設計 相似三角形的性質教學設計 一、教學目標 1.利用前面幾節(jié)的相關結論經過簡單的推導得出相似三角形的各條性質;2.運用相似三角形性質解決簡單的問題。 二、教學重難...
2024-10-29 06:35
【總結】第一篇:相似三角形的性質教學反思 反思一:相似三角形的性質教學反思 本節(jié)課的教學重點是探索相似三角形的性質并能應用相似三角形的性質。實際上就是在了解相似三角形基本性質和判定方法的基礎上,進一步研究...
2024-10-29 05:19
【總結】第一篇:相似三角形性質學案設計 (4)怎樣判定三角形相似學案設計 學習目標: 1、探索并掌握相似三角形對應高的比等于對應邊的比,面積的比等于對應邊的比的平方的性質,能應用相似三角形的性質解決簡單...
2024-10-29 06:10
【總結】1、什么叫做相似三角形?2、你有幾種方法判定兩個三角形有相似三角形?對應邊成比例,對應角相等的三角形是相似三角形。兩個三角形相似,除了對應邊成比例、對應角相等之外,還可以得到許多有用的結論.例如,在圖24.3.9中,△ABC和△A′B′C′是兩個相似三角形,相似比為k,其中AD、A′D′分別為BC、B′C′邊上
2024-11-24 13:48
【總結】相似三角形的性質及應用,對應邊成比例.知識梳理:,對應中線的比,對應角平分線的比都等于相似比,...ABCD12若ABADACB??????21若若BABDBCA??????22ABCDEDE∥BC,S⊿ADE:S⊿ABC
2024-11-19 12:02