【導讀】內生產(chǎn)總值中的比重逐年提高。2020年10月，黨的十七屆五中全會通過《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十。二個五年規(guī)劃綱要》進一步明確提出將“推動文化產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)”。這一系列舉措，意味著文化產(chǎn)業(yè)得到黨和

　　

【正文】 ② 競賽情況、考核成績單。 課程建設 （ 1）精品課程 查精品課程申報情況： 本年度有精品課程申報計滿分；無精品課程申報扣 5 分。 ① 精品課程申報及批文。 ② 精品課程建設研討會議記錄。 （ 2）課程整合與教材建設及課程教學改革。 （ 1）查專業(yè)課程內容整合、創(chuàng)新情況；構建模塊化教學課程體系，能適應市場需求的變化。缺1 項扣 2 分。 （ 2）查自編教 材情況、選用省部級以上獲獎或規(guī)劃的高職高專教材情況：凡經(jīng)教務處核實選用自編教材、省部級以上獲獎或規(guī)劃教材少于 95%扣 2 分，少于 85%扣 4 分。 （ 3）查課程教學改革申報情況與研討會記錄： 每個專業(yè)每年度至少要有 2 門課程進行教學改革，體現(xiàn)以學生為主體，以教師為主導，少一門① 課程整合資料 ② 教材定單 ③ 自編教材原件 ④ 相關教案與使用教材。 ⑤ 課程教學改革申報表與研討會記錄本。 扣 2 分；每年度課程教學改革研討會不少于 3 次，少一次扣 1分。 （ 4）校企開發(fā)課程及教材建設 每個專業(yè)每年至少有 23 門校企開發(fā)課程，少一門扣 1 分；每個專業(yè)至少有 3 本校企合作開發(fā)教材，少一門扣 1 分； 五、 學生教育 思想教育 （ 1）思想政治理論課 嚴格按教學計劃和上級要求，開足思想政治理論和形勢與政策教育課。 查教學計劃： 學生思想政治理論課、形勢與政策教育課時量不足酌情扣 1～ 2分。 教學計劃 （ 2） “三進 ”工作 不斷推進學生思想政治教育進宿舍、進社團、進網(wǎng)絡，有實效。 查原始記錄、學生處檢查記錄： 未指導學生社團活動扣 分；系網(wǎng)站上無學生工作欄目和 /或內容不充實、未及時更新扣 1分；參與宿舍管理和 文化建設活動不積極，酌情扣 ～ 1 分。 “三進 ”工作原始記錄 素質教育 （ 1）主題教育 有計劃地開展學生日常思想教育、職業(yè)教育、民主法制教育、安全教育、道德品質和勞動、審美等教育。 （ 2）青字號特色素質教育 查原始記錄： （ 1）學期初根據(jù)學院的整體教育計劃及確定的教育主題，結合本系實際情況制定思想教育活動計劃方案，無活動方案，無總結扣 分； （ 2）及時了解學生思想動態(tài)，每學期開展 1 次學生思想狀況調查并及時總結，有針對地解決問題，未開展調查活動扣 ； ① 教育活動計劃方案； ② 學生思想況調查表及總結材料 ③ 各類主題教育活動組織材料與原始記錄 （ 3）組織的各類主題教育活動（含參加學院統(tǒng)一組織或系部自行組織），輔導員不到位及學生組織不到位的酌情扣 ～ 1分。 （ 4）根據(jù)學院安排，突出我院辦學特色，專業(yè)在課程設置中增設《青年工作理論與實務》課程，并組織學生參加會展志愿者活動，體現(xiàn)我院辦學的“青”字號特色。 （ 3）班會活動 組織好班會、活動有計劃、有方案、有措施、有實效。 查學生處班團活動檢查情況記分： 主題班會、活動無方案、計劃，每次扣 分。 班會活動計劃、方案匯總 （ 4）綜合素質測評 積極組織綜合素質測評，規(guī)范上報相關資料。 查學生處檢查資料： 上報材料不按時或未達到學校要求，扣 ～ 1 分。 學生綜合素質測評表匯總 （ 5）新生入學教育、軍訓教育和畢業(yè)教育。 查學生處檢查資料： （ 1）入學教育、畢業(yè)教育無活動方案，組織不到位的酌情扣 1分； （ 2）軍訓期間無工作會議記錄和軍訓管理人員名單的扣 分；發(fā)生安全事故扣 1 分； （ 3）新生入學、軍訓組織主管學生工作領導和輔導員跟班不到位扣扣 ～ 1 分。 ① 學生處記錄 ② 系部有關教育方案及執(zhí)行情況記錄 心理健康教育與危機干預 （ 1）心理健康教育 心理健康教育機構健全，宣傳活動經(jīng)常，咨詢服務到位。 查原始資料和學生處檢查資料： （ 1）新生心理普查工作開展落實不好的扣 分； （ 2）學生心理健康教育課程末按計劃開設，課堂學風不佳扣 1分； （ 3）心理健康教育主題活動無活動方案、活動總結的扣 1 分。 ① 各類檔案匯編 ② 原始記錄材料 （ 2）危機干預 信息預警和危機干預機制完善，危機學生建檔齊全，實行動態(tài)管理。 查學生處檢查資料： （ 1）信息不暢，匯報不及時扣 分； （ 2）危機學生建 檔不齊全，重點學生心理排查沒有書面匯報的扣 1 分； （ 3）危機干預機制 “五個一 ”沒有到位扣 1 分 ① 危機學生建檔 ② 重點學生心理排查書面匯報材料 ③ 危機干預方案 六、學生管學生管理制度 學生管理制度及執(zhí)行情況 （ 1）建立健全學生教育管理制度、班級目標管理辦法、團學干部管理考核條例、突發(fā)事件處置預案、評優(yōu)獎懲辦法、常規(guī)學生工作流程等； （ 2）全面落實相關制度，執(zhí)行效果好。 查各種制度與全面落實相關制度，執(zhí)行效果的文字資料： 管理制度不健全，每缺一項制度扣 分；落實過程中原始記 錄不全每項 /次扣 分。 ① 制度匯總資料 ② 落實過程中原始記錄材料 學生管理（ 1）政治輔導員、團學干部隊伍結構合查政治輔導員、團學干部隊伍花名冊；查輔導員工作記錄及談心① 政治輔導員、團學干部隊伍花名冊 理 隊伍 理，運轉正常，工作順暢。 記錄、學生工作例會記錄、學管人員學習培訓方案與記錄： （ 1）輔導員工作記錄及談心記錄不全，酌情扣 ～ 1 分； （ 2）學生工作人員職責不明確，學生工作例會缺席，酌情扣～ 1 分。 ② 輔導員工作記錄及談心原始記錄 （ 2）建立科學的例會制度，定期召開系部團 學工作會議、團學干部會議等。 查各種例會記錄： 每月召開輔導員、團學干部例會1 次以上，有會議記錄，缺一次扣 分。 學生工作例會記錄本 （ 3）團學隊伍工作投入到位，管理科學，系部積極創(chuàng)造條件為其提供學習、培訓機會。 查各項學習培訓活動方案與記錄： 學管人員必須積極參加各項學習培訓活動，系部每學年至少開展 2 次學生干部的集中培訓（含學院組織的培訓）；學院培訓班學管人員缺席每人次扣 1分。 學管人員學習培訓方案與記錄 日常管理 （ 1）班風學風考風建設 積極開展班風學風建設活動，嚴格考勤 制度，出勤率高、考風考紀好。 查班級日志；查學生缺勤率（以學生處、教務處檢查記錄為準）： （ 1）凡學院抽查或檢查學生到課率低于 90%扣 分；低于70%扣 1 分； （ 2）班級無學生學風督導團機構或督導工作不力扣 ～ 1分； （ 3）查考試違紀現(xiàn)象：以學生處、教務處檢查記錄為準。出現(xiàn)考試違紀又不及時處理，每人次班級日志 系部學生出勤記錄本 扣 分。 （ 2）宿舍管理： 宿舍內務、秩序好，違紀率低，積極開展文明宿舍創(chuàng)建，輔導員、班主任下寢經(jīng)常，外住學生管理嚴格，手續(xù)齊全。 以學生處檢查記錄為準 ： （ 1）輔導員深入學生宿舍的次數(shù)每學期 10 次以上，每缺一次扣 分； （ 2）系部學生在宿舍嚴重違紀事件每發(fā)生一次扣 分； （ 3）宿舍文明寢室和星級寢室的掛牌率，寢室掛牌率在 60%以上不扣分，寢室掛牌率60%50%之間扣 分，寢室掛牌率在 50% 45%之間扣 ，寢室掛牌率在 45%40%之間扣 分，寢室掛牌率在 40%35%之間扣 分，寢室掛牌率在35%30%之間扣 分，寢室掛牌率在 30%之間扣 分。 （ 3）推優(yōu)評獎公開、公平、公正，程序到位，無明顯失誤， 學生反映好，及時、準確、規(guī)范上報相關材料。 以學生處檢查記錄為準 （ 1）評獎評優(yōu)材料未按規(guī)定時間上交學院，扣 1 分； （ 2）評獎評優(yōu)工作出現(xiàn)虛假或不符合要求的，每例次扣 1 分； （ 3）其他任務未按時保質保量完成的，每次扣 分。 推優(yōu)評獎方案及相關會議記錄。 推優(yōu)評獎人員名單及相關文件。 （ 4）及時、詳細掌握貧困生情況，結合實際開展勤工助學活動，做好獎、貸、助、勤、補工作，評選公以學生處檢查記錄為準 （ 1）未建立貧困生檔案、本系貧困生基本情況不掌握，學生受助檔案記錄不 完善，對特困生進行跟蹤管理無記錄，每缺項扣 1貧困生檔案、受助檔案、各 種活動原始記錄。 開透明，做好動態(tài)跟蹤管理。 分； （ 2）未能按照要求及時上報各類資助準備材料扣 1 分； （ 3）未能按時組織學生參加有關資助工作的各類活動扣 分； （ 4）在各類資助中未能堅持公平、公正、公開的原則扣 分； （ 5）對資助工作各類通知、文件未存檔或檔案不完整扣 分； （ 6）貸款學生檔案庫建立不準確、完整、貸款學生發(fā)生退學、轉學、死亡等未及時以書面形式報學工部扣 1 分； （ 7）未將誠信教育納入系部學生日常工作，并通過各項途徑開展誠信教育，已畢業(yè)學生的還貸率低扣 1 分。 （ 5）嚴格依法治校，違紀學生處理程序規(guī)范，報送材料及時、規(guī)范，處分依據(jù)充分，處分決定及時送達學生本人，并做好教育幫助工作。 以學生處檢查記錄為準 （ 1）突發(fā)事件、意外事件不能及時上報信息，每例次扣 1 分； （ 2）對問題學生幫教不及時，由此導致惡劣后果的情況，每例次扣 2 分。 ① 突發(fā)事件、意外事件上報資料。 ② 對問題學生幫教記錄及處理意見原件 網(wǎng)絡信息管理 信息網(wǎng)絡順暢：各種先進典型、重大活動、學生突發(fā)事件處置報告、嚴重學生問題等情況播報及時，無隱瞞、漏報現(xiàn)象。 查學生處檢 查資料： （ 1）學生信息系統(tǒng)信息不暢通，扣 1～ 2 分； （ 2）對學生違紀違規(guī)情況瞞報，每例次扣 分。 突發(fā)事件處理原始記錄材料 學生工作檔案管理 學生工作檔案健全，檔案資料科學規(guī)范，齊全合理。（含貧困生、畢業(yè)生、外住生、黨團建設、重大活動、學生獎懲、危機學生等）。 查學生工作檔案原件： 學生檔案管理不完善，出現(xiàn)學生檔案丟失或缺損現(xiàn)象扣 1～ 2分。 各種檔案匯總 就業(yè)工作 （ 1）有專人負責畢業(yè)生就業(yè)工作，加強就業(yè)指導，開好就業(yè)指導課，定期舉辦畢業(yè)生就業(yè)咨詢活動，宣傳就業(yè)政策及有 關規(guī)定。 （ 1）查畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組名冊： 未成立 “畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組 ”的系部扣 1 分。 （ 2）查招生就業(yè)處檢查資料： ① 全院性的就業(yè)指導活動，專干每缺勤一次扣 分； ② 全院性的校園招聘會，專干必須按照就業(yè)辦要求準時參加，每缺勤一次扣 1 分 ① 畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組名冊 ② 就業(yè)指導活動、校園招聘會活動工作筆記 （ 2）認真核對、統(tǒng)計畢業(yè)生信息，建立健全畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫、用人單位及就業(yè)信息資料庫，及時了解畢業(yè)生就業(yè)情況，查畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫、用人單位及就業(yè)信 息資料庫資料： （ 1）畢業(yè)生對就業(yè)形勢、就業(yè)相關政策不了解，每次扣 ； （ 2）未協(xié)助做好畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計工作扣 1 分。 學生就業(yè)情況一覽表（含班級、姓名、就業(yè)單位、聯(lián)系電話等） 協(xié)助做好畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計工作。 六 、經(jīng)費預算 建設內容 建設經(jīng)費來源及預算 合計 （萬元） 申請中央財政 （萬元） 地方 財政 （來源 25： ） （萬元） 行業(yè)企業(yè) （來源 25： ） （萬元） 其他 （來源 25： ） （萬元） 總計（萬元） 200萬 200萬 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 制訂與實施 10萬 10萬