【導(dǎo)讀】成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校。模具設(shè)計與制造專業(yè)。二O一一年十月十三日。模具設(shè)計與制造建設(shè)方案目錄

　　

【正文】 可靠保障。 擬與尚明工業(yè)有限公司共建 模具現(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)室 和 模具現(xiàn)代檢測技術(shù)實驗室 ； 擬與 華中科技大學(xué)模具技術(shù)國家重點(diǎn)實驗室 共建 模具 CAD/CAM/CAE 集成一體化技術(shù)實驗室 ； 擬 與四川省模具工業(yè)協(xié)會共建 快速成型 與反求技術(shù)實驗室； 擬 與重慶平科科技（集團(tuán)）有限公司共建 模具 材料 實驗室 。 積極利用自身優(yōu)勢與特點(diǎn)，積極貫徹“服務(wù)社會、服務(wù)地方”的教育方針，加大產(chǎn)學(xué)研、校企緊密合作，實現(xiàn)與企業(yè) 和其他高校 之間的共建 共享，在改善 教學(xué)條件 的同時 ， 也 為企業(yè)提 供 現(xiàn)代化的 模具技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到互惠雙贏。 服務(wù)職業(yè)教育模具專業(yè)的師資培訓(xùn) 成都電子高專模具專業(yè)是全國高工專示范專業(yè)，有五十多年的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗的積淀，有一支國家級教學(xué)團(tuán)隊。通過項目的實施，將極大地提高專業(yè)的辦學(xué)條件。更加有助于我們對職業(yè)教育模具專業(yè)的師資培訓(xùn)工作，促進(jìn)為培訓(xùn)高職 、 中職教師多做貢獻(xiàn)、做好貢獻(xiàn)，起好示范帶頭作用。 本項目的實施加上學(xué)校的配套資金 和企業(yè)的投入 ，兩年內(nèi)將投入 500 萬，使現(xiàn)有實訓(xùn)基地培訓(xùn)水平和培訓(xùn)能力上一個臺階，建成擁有現(xiàn)代模具設(shè)計制造工藝水平、 CAD/CAE/CAM 一體化的、具備一定 科研能力的、有良好培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)制的模具專業(yè)及專業(yè)師資培訓(xùn)基地，更好地服務(wù)社會，使項目發(fā)揮很好的社會效益。 與省高校模具技術(shù)重點(diǎn)實驗室合作，科研促進(jìn)教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才 在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，新技術(shù)的應(yīng)用為企業(yè)的發(fā)展壯大起到了關(guān)鍵 性的作用 。企業(yè)期望依托高校強(qiáng)有力的人才優(yōu)勢、先進(jìn)的實驗實訓(xùn)條件及科研優(yōu)勢進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，從而提升企業(yè)的科技競爭力。模具有許多新型先進(jìn)技術(shù)需要得到推廣應(yīng)用，而企業(yè)缺乏開展新技術(shù)的技術(shù)骨干人才。 本項目的實施與省高校模具技術(shù)重點(diǎn)實驗室（省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立在成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校的高校重點(diǎn)實 驗室）合作，將發(fā)揮人才、設(shè)備與科研技術(shù)優(yōu)勢、提高教師的科研和實踐能力，以科研促進(jìn)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 建立學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方人才質(zhì)量評價機(jī)制 目前學(xué)校和系部建有較完備的教學(xué)評價機(jī)制，如建立了校系兩級督導(dǎo)組；每 學(xué)期按照評價體系進(jìn)行中期教學(xué)檢查；每學(xué)期開展學(xué)生評教評學(xué)活動，通過召開師生座談會，及學(xué)生給教師教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量打分等，對每位老師給出教學(xué)質(zhì)量評價；由教務(wù)處牽頭，每月出 1 期《教學(xué)工作學(xué)生談》期刊 ， 及時反映教學(xué)中存在的問題；通過用“畢業(yè)生情況跟蹤調(diào)查表”、兼職教師對學(xué)生的評價、教師到企業(yè)了解畢業(yè)生 工作情況等信息，掌握學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。 為了進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，還需完善學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方人才質(zhì)量評價機(jī)制，主要開展以下幾個方面工作： （ 1）建立“企業(yè)代表”兼職制度 與新加坡寶利根 (成都 )精密工程公司、成都宏明雙新精密模具公司等企業(yè)合作，共建人才質(zhì)量評價體系，建立“企業(yè)代表”兼職制度，評價模具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量， 并 將評價結(jié)果反饋給學(xué)校 。 （ 2）建立“學(xué)生信息員”制度 根據(jù)模具設(shè)計與制造專業(yè)學(xué)生在行業(yè)中分布的特點(diǎn)，建立“學(xué)生信息員”制度，每年定期將畢業(yè)生情況及企業(yè)用人需求情況反饋學(xué)校 。 （ 3）建 立“教師信息收集員”制度 指定一名專業(yè)教師負(fù)責(zé)收集學(xué)校、系部、學(xué)生和企業(yè)對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見 ，完成信息的收集和匯總。 （ 4）建立 具體的 質(zhì)量評價 制度和體系 建立工學(xué)交替實施管理辦法、頂崗實習(xí)管理、兼職教師隊伍建設(shè)等方面的規(guī)范、流程、制度和體系 。 （ 5）實施質(zhì)量研討和評價 每年對學(xué)校和學(xué)生對教師教學(xué)情況的評價意見，以及“企業(yè)代表”、“學(xué)生信息員”的反饋信息進(jìn)行研究分析，對好的方面與不足方面做出結(jié)論，在此基礎(chǔ)上確定下一步的工作方向，對做得好的繼續(xù)加強(qiáng)，不足的要研究解決的辦法加以改進(jìn)。 七、 質(zhì)量目標(biāo)及監(jiān)測指標(biāo)： 人才培養(yǎng) 校企合作，聯(lián)合開發(fā)適合 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的模具人才培養(yǎng)方案。 重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)電子信息產(chǎn)業(yè)、裝備制造和汽車制造的精密沖壓模具、精密塑料模具的設(shè)計、制造、使用及設(shè)備維修維護(hù)、數(shù)控加工、生產(chǎn)管理等崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。 每年以“產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合”的模式，為社會提供約 500 名左右?？茖哟蔚哪＞呷瞬?。所培養(yǎng)的專科層次 畢業(yè)生一次性就業(yè)率在 95%以上 。 畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率達(dá) 97%以上 。 社會培訓(xùn) 借助于我校模具專業(yè)是全國模具人才培養(yǎng)基地、四川省模具專業(yè)自學(xué)考試主考院校的平臺，開展對社會學(xué)習(xí)者的技能培訓(xùn) 和中職模具專業(yè)師資的培訓(xùn)， 每年培訓(xùn) 200 人左右，使項目獲得較大的社會效益 。 實驗室建設(shè) 在擴(kuò)建完善現(xiàn)有 4 個專業(yè)實驗室的基礎(chǔ)上，投資 350 萬，與省模協(xié)、企業(yè)、高校合作共建 5 個新的現(xiàn)代化的專業(yè)實驗室： 模具現(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)室 （與尚明共建）、 模具現(xiàn)代檢測技術(shù)實驗室 （與尚明共建） 、 模具 CAD/CAM/CAE 集成一體化技術(shù)實驗室 （與華中科大模具技術(shù)重點(diǎn)實驗室 共建 ）、 快速成型 與反求技術(shù)實驗室（與省模協(xié)共建）、 模具 材料 實驗室 （與平科集團(tuán)共建）。 師資建設(shè) 提升師資隊伍水平， 引進(jìn)具有高級職稱人才 2 人，在國內(nèi)外培訓(xùn)教師 810人次，兼職教師隊伍達(dá)到專任教師的 20%，團(tuán)隊中 75%教師 成為“雙師”素質(zhì)教師 。教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)超過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估指標(biāo)的全優(yōu)級 。 課程建設(shè) 進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)教學(xué)資源的建設(shè)，校企合作開發(fā)培訓(xùn)課程 。 充實和更新 2門國家級、 2 門省級精品課程內(nèi)容， 完善 課程資源庫。 完成“十二五”教育部教育教學(xué)質(zhì)量工程中模具專業(yè)教學(xué)資源庫的“沖壓模具設(shè)計與制造”課程資源庫和“塑料擠出模具設(shè)計與制造”課程資源庫建設(shè)。 教材建設(shè) 主編“十 二 五”國家級規(guī)劃教材 5 部，編寫其他教材和專著 7 部，在全國模具高等職業(yè)教育教材建設(shè)中 發(fā)揮帶頭作用。 機(jī)制建設(shè) 與中國模協(xié)、省模協(xié)合作開發(fā)模具設(shè)計與制造職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系；與尚明工業(yè)有限公司聯(lián)合開發(fā)校企合作機(jī)制；與平偉科技（集團(tuán)）公司開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程體系；進(jìn)一步完善兼職教師隊伍和兼職教師教學(xué)管理制度 ；進(jìn)一步完善 學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方人才質(zhì)量評價機(jī)制 。 八 、主要舉措 建立師資隊伍建設(shè)專項基金 落實加快學(xué)校師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，建立師資隊伍建設(shè)專項基金，用于高層次人才的引進(jìn)，支持教師參加國內(nèi)外模具行業(yè)考察和學(xué)習(xí)、支持教師學(xué)歷提高和技術(shù)培訓(xùn)、支持教師參加行業(yè)技術(shù)交流； 建設(shè)模具校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)工廠 學(xué)校配套建設(shè)資金建設(shè)模具校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)工廠，擴(kuò)建集展示、科研和教學(xué)功能為一體的模具科技館，使學(xué)生從真實的模具生產(chǎn)、模具結(jié)構(gòu)當(dāng)中吸取知識養(yǎng)分和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 加大校企合作力度 繼續(xù)加大校企合作力度，投入課程開發(fā)經(jīng)費(fèi)與尚明工業(yè)公司合作開發(fā)培訓(xùn)課程，為學(xué)生創(chuàng)造了在真實生產(chǎn)環(huán)境中學(xué)習(xí)模具的整個生產(chǎn)流程、模具加工技術(shù)、模具裝配技術(shù)。憑借成電機(jī)專 尚明模具技術(shù)中心平臺，專業(yè)較順利地推行了“雙證書”教育。 加大與四川省模具工業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會的合作力度 加大與四川省模具工業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會的合作，拉近專業(yè)與模具 企業(yè)間的距離，使專業(yè)及時了解模具行業(yè)動態(tài)、跟蹤省內(nèi)模具技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用狀況，便于開展技術(shù)交流，為廣泛開展校企合作、專業(yè)服務(wù)行業(yè)提供了良好渠道。 將模具技術(shù)重點(diǎn)實驗室建成科研促進(jìn)教學(xué)的教學(xué)工廠 借助四川省高校模具技術(shù)重點(diǎn)實驗室的平臺，整合實驗室的資源，開發(fā)教學(xué)模塊，使項目與實驗室的資源開放共享，加快實驗室教學(xué)改革創(chuàng)新，將四川省高校模具技術(shù)重點(diǎn)實驗室打造成為科研促進(jìn)教學(xué)的教學(xué)工廠。 設(shè)立模具專業(yè)教育教學(xué)改革專項資金 學(xué)校專項設(shè)立模具專業(yè)教育教學(xué)改革專項資金，鼓勵教師積極參與科研和教改、撰寫科技和教育學(xué)術(shù) 論文，對編寫教材予以獎勵，激發(fā)了教師積極參與科研與教改的熱情，提高教師教育教學(xué)的水平； 完善 兼職教師隊伍 加大兼職教師隊伍建設(shè)、與兼職教師共建實踐教學(xué)課程和企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的推廣應(yīng)用課程，而且這些課程由企業(yè)兼職教師講授； 九 、保障措施 項目的組織保障 （ 1） 四川省政府及省教育廳的重視和投入情況 四川政府及主管部門近年來高度重視高職高專教育，多次主持召開省工作會議，堅持把大力發(fā)展職業(yè)教育作為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的重大舉措，并且根據(jù)財政狀況，逐步加大對職業(yè)技術(shù)教育的投入。 （ 2） 學(xué)校對 模具 專 業(yè)的扶持 我校在“十二五”規(guī)劃中將 模具設(shè)計與制造 專業(yè) 列 為學(xué)校 的拳頭 專業(yè)，學(xué)校在“十二五”規(guī)劃中將繼續(xù)投入 200 萬加大實訓(xùn)基地的建設(shè)。 成立以學(xué)校教學(xué)副校長為組長的項目建設(shè)工作小組，加強(qiáng)調(diào)研、研究，強(qiáng)化管理，把握項目的建設(shè)工作過程，強(qiáng)化項目的管理，保證項目建設(shè)的順利實施。系部和專業(yè)教研室的骨干教師負(fù)責(zé)項目的實施方案制定，任務(wù)分工、監(jiān)控檢查，有計劃、分步驟、高質(zhì)量的加快項目建設(shè)。 完善 模具設(shè)計與制造 專業(yè)以崗位技能要求為核心的工學(xué)結(jié)合教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)程，落實 專業(yè)建設(shè) 項目負(fù)責(zé)制，按時完成 模具設(shè)計與制造 實 驗室各項目的建設(shè)； 落實加快學(xué)校師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，建立師資隊伍建設(shè)專項基金，用于師資培訓(xùn)、高層次人才的引進(jìn)。 建立了規(guī)范的財務(wù)、人事、分配制度，實行崗位工資制，建設(shè)激勵機(jī)制，激發(fā)專任教師建設(shè)的熱情。 建立兼職教師師資隊伍。 項目的質(zhì)量保障 （ 1）校企合作，良性互動，共謀發(fā)展 項目的建設(shè)過程中發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和畢業(yè)生資源優(yōu)勢，邀請企業(yè)界專家審定建 設(shè)方案，并根據(jù)企業(yè)人才的知識、能力、素質(zhì)的要求，共同制訂人才培養(yǎng)方案、共建“雙師”教學(xué)團(tuán)隊、共建校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地、共建工學(xué)結(jié)合課程等，為企業(yè)培養(yǎng)出受歡 迎的、高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。 （ 2）教學(xué)團(tuán)隊是推進(jìn)項目建設(shè)質(zhì)量保障 模具專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊是國家級教學(xué)團(tuán)隊，由國家級教學(xué)名師成虹教授領(lǐng)銜。團(tuán)隊成員中有四川省教學(xué)名師、四川省有突出貢獻(xiàn)專家、成都市中青年選拔人才等榮譽(yù)。這支隊伍忠于黨和人民的教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、昂揚(yáng)進(jìn)取蔚然成風(fēng)，深受學(xué)生好評。取得國家級、省級和校級教學(xué)成果獎近二十項。教學(xué)團(tuán)隊科研及教學(xué)實力較強(qiáng)，有教授 5 名、副高職稱 6 人、兼職教師 10 人，是專業(yè)推行產(chǎn)學(xué)研、校企合作、服務(wù)社會的核心保障。 這只隊伍將參與項目的全部建設(shè)過程，是項目推進(jìn) 和質(zhì)量的保障團(tuán)隊。 項目的質(zhì)量服務(wù) （ 1）將提高專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會的能力 本項目實施后將與模具技術(shù)中心、模具科技館、模具拆裝實訓(xùn)室、沖壓塑壓實驗室、模具 CAD/CAM 實驗室等配套，完全可以滿足現(xiàn)代沖壓模具及塑料模具設(shè)計與制造技術(shù)的實踐教學(xué)。并且提高了本專業(yè)對社會的服務(wù)能力。預(yù)計項目的投入經(jīng)費(fèi) 400 萬（申請 中央財政 100 萬 ， 學(xué)校自籌 200 萬 ，企業(yè)投入 100 萬 ）。 （ 2） 將成形一批 課程建設(shè)和教材建設(shè)成果 示范專業(yè)有責(zé)任和義務(wù)出經(jīng)驗、出成果，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，輻射和帶動國內(nèi)職業(yè)教育的發(fā)展。積極參加 國家級和省級規(guī)劃教材建設(shè)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容 , 認(rèn)真把好教材質(zhì)量關(guān)，堅持教材的先進(jìn)性、適用性和實踐性。項目實施后與企業(yè)合作開發(fā)模具專業(yè)實踐培訓(xùn)課程，以及數(shù)字化教材 12 部，使優(yōu)質(zhì)實踐課程和數(shù)字化實踐教材覆蓋專業(yè)核心知識和技能。 項目的監(jiān)控機(jī)制保障 項目的實施、進(jìn)程、質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)的投入和使用嚴(yán)格按照有關(guān)文件執(zhí)行，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)、國資、紀(jì)檢、系部和專業(yè)帶頭人等組成的“項目建設(shè)監(jiān)控小組”，負(fù)責(zé)對項目建設(shè)全過程的監(jiān)督、檢查、考核、驗收，形成項目建設(shè)持續(xù)改進(jìn)的動態(tài)調(diào)整機(jī)制。 十 、建設(shè)進(jìn)度及預(yù)期績效 專業(yè)建設(shè) 總規(guī)劃 模具設(shè)計與制造專業(yè) 將投入 400 萬用于專業(yè)建設(shè) 。 其中 100 萬為中央財政撥款， 200 萬為 學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi) ， 100 萬為企業(yè)共建實驗室經(jīng)費(fèi)。 模具設(shè)計與制造專業(yè)建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)內(nèi)容及預(yù)期績效見下表。 模具設(shè)計與制造專業(yè)建設(shè)計劃一覽表 項目類別 2020年 （萬） 內(nèi)容 2020年 （萬） 內(nèi)容 專業(yè)調(diào)研 15 采用校企結(jié)合模式，走出去、請進(jìn)來的方式，集中與分散相結(jié)合的方法進(jìn)行專業(yè)調(diào)研 7 繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，進(jìn)一步修訂完善人才培養(yǎng)方案 教學(xué)改革 1）制定教學(xué)改革方案 2）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 3）實施 教學(xué)改革 1）修訂教學(xué)改革方案 2）繼續(xù)實施教學(xué)改革方案 提 升教 學(xué)團(tuán)隊師資水平 （ 見模 具專業(yè) 師資 建設(shè)項目一覽表） 聘請專家顧問 2人，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1人，培養(yǎng)骨干教師 3人，培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)教師 3人，引進(jìn)教師1人，聘請兼職教師 6人 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 人，培養(yǎng)骨干教師 2 人，培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)教師 3人，引進(jìn)教師 1 人，聘請兼職教師 4人 課程建設(shè)