本科實驗、實踐教學(xué)改革設(shè)計研究項目-資料下載頁
2025-06-22 15:25本頁面
【正文】 非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。加強(qiáng)虛擬現(xiàn)實技術(shù)及其他新技術(shù)在教學(xué)實驗中的分量，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力的提高。對于開放實驗管理與運行服務(wù)、實驗技術(shù)人員深入?yún)⑴c實驗教學(xué)等相關(guān)內(nèi)容的研究，需要在調(diào)研兄弟院校相關(guān)管理政策基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的管理機(jī)制意見方案供學(xué)校人事部門參考采納。項目研究與組織實施的可行性分析：項目負(fù)責(zé)人長期從事教學(xué)管理工作，層主持多項省級、校級教改項目；多次主筆計算中心本科教學(xué)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃書及教育部修購專項多個項目申請；2015撰寫計算機(jī)學(xué)科建設(shè)專項報告；作為主要參與人參加2015年“國家級實驗教學(xué)示范中心”申請書撰寫與材料組織工作；2015年還全面負(fù)責(zé)學(xué)校慕課工程一期建設(shè)工作，組織在線學(xué)習(xí)、慕課等相關(guān)技術(shù)研討會4次，有效推動了學(xué)校慕課平臺建設(shè)及課程建設(shè)工作；2015年、2016年出版慕課與翻轉(zhuǎn)課堂相關(guān)專著兩部，其中一部獲沈陽市社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎。課題組成員多為從事大學(xué)計算機(jī)及相關(guān)計算機(jī)基礎(chǔ)類課程的一線教師，具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，并取得過省、部級教改一等獎、學(xué)校教改特等獎等多項教改成果和教學(xué)改革研究經(jīng)歷。課題組還包括南湖、渾南兩個校區(qū)的實驗骨干技術(shù)與管理人員，多年來一直從事實驗教學(xué)與管理工作。項目申請是建立在面向全校非計算機(jī)專業(yè)的實驗教學(xué)充分調(diào)研與論證基礎(chǔ)上，建立在對設(shè)備管理與利用情況的分析基礎(chǔ)上提出的，能夠確保項目所提出的各項研究內(nèi)容與研究目標(biāo)的順利開展與組織實施。（包括成果形式、實施范圍、受益學(xué)生數(shù)等）預(yù)期成果為《面向計算思維的大學(xué)計算機(jī)課程體系與開放實驗運行模式改革》研究報告一份；《開放性實驗管理實施方案》一份；基于師生新技術(shù)、新理念應(yīng)用的《渾南校區(qū)虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用實驗室資源管理與利用方案》一份；建議設(shè)立《非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)委員會的可行性分析報告》一份，發(fā)表相關(guān)研究論文兩篇。實施范圍為全校非計算機(jī)專業(yè)各學(xué)科，受益學(xué)生為全校非計算機(jī)各專業(yè)學(xué)生，每年大學(xué)計算機(jī)課程受益人數(shù)為3000人。各相關(guān)成果將為學(xué)校其他實驗室開放服務(wù)提供借鑒，為非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)教學(xué)水平提高提供依據(jù)。五、經(jīng)費預(yù)算項目經(jīng)費預(yù)算表項目名稱面向計算思維的大學(xué)計算機(jī)課程體系與開放實驗運行模式改革研究預(yù)算總額（萬元）2017年經(jīng)費預(yù)算支出科目金額（萬元）測算依據(jù)購買所需材料參加調(diào)研出差12人次購買圖書、印刷材料等發(fā)表論文一篇合 計2018年經(jīng)費預(yù)算支出科目金額（萬元）測算依據(jù)購買所需耗材、配件等出差12人次購買圖書印刷資料等發(fā)表論文兩篇合 計學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽章）：項目負(fù)責(zé)人（簽章）： 學(xué)院公章：注：經(jīng)費必須為項目負(fù)責(zé)人+學(xué)院負(fù)責(zé)人（副院長及以上領(lǐng)導(dǎo)）雙簽 完美WORD格式編輯
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