【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:;、伸壓、反射、旋轉(zhuǎn)、投影、切變變換的矩陣表示及其幾何意義;,往往將直線變成直線或點。(單位矩陣)溫故知新???????1001E恒等變換是指對平面上任何一點(向量)或圖形施以矩陣對應(yīng)的變換,都把自己變?yōu)樽约???????10
2025-08-05 06:19
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)變換一、背景介紹圖形的變換主要有兩種方式:平移和旋轉(zhuǎn).本教材是在平移轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)變換,進一步引導(dǎo)學(xué)生用運動的眼光看待生活中的圖形,并通過揭示圖形的變化規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系,促進學(xué)生觀察、分析、歸納、探究能力的提高,既能培養(yǎng)學(xué)生積極的情感和態(tài)度,又能增強他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的信心.二、教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)內(nèi)容分析〕本節(jié)
2025-11-10 22:19
【總結(jié)】中考壓軸題精選典型例題講解 二次函數(shù)——動點產(chǎn)生的線段最值問題【例1】如圖,在直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為(-1,0),(3,0),(0,3),過A,B,C三點的拋物線的對稱軸為直線.(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標;(2)點E是拋物線的對稱軸上的一個動點,求當(dāng)AE+CE最小時點E的坐標;(3)點P是x軸上的一個動點,求當(dāng)PD+PC最小時點P的坐標;(4)
2025-03-24 06:23
【總結(jié)】“求兩線段長度值和最小”問題全解析山東沂源縣徐家莊中心學(xué)?!∽筮M祥在近幾年的中考中,經(jīng)常遇到求PA+PB最小型問題,為了讓同學(xué)們對這類問題有一個比較全面的認識和了解,我們特此編寫了“求兩線段長度值和最小”問題全解析,希望對同學(xué)們有所幫助.??一、在三角形背景下探求線段和的最小值??在銳角三角形中探求線段和的最小值
2026-01-06 05:33
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)壓軸題解題策略線段和差最值的存在性問題解題策略2015年9月13日星期日專題攻略兩條動線段的和的最小值問題,常見的是典型的“牛喝水”問題,關(guān)鍵是指出一條對稱軸“河流”(如圖1).三條動線段的和的最小值問題,常見的是典型的“臺球兩次碰壁”或“光的兩次反射”問題,關(guān)鍵是指出兩條對稱軸“反射鏡面”(如圖2).兩條線段差的最大值問題,一般根據(jù)三角形的兩
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】課題:旋轉(zhuǎn)變換教材:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材九年級下冊第25章第2節(jié)教學(xué)目標:1.使學(xué)生通過具體實例認識旋轉(zhuǎn)變換,理解旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì),并能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.使學(xué)生經(jīng)歷對旋轉(zhuǎn)圖形的欣賞、分析、畫圖等過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能;通過多角度地認識旋轉(zhuǎn)圖形的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力.
2025-11-29 09:57
【總結(jié)】鐘表的指針和鐘擺以及風(fēng)車在轉(zhuǎn)動過程中,哪些改變了?哪些保持不變?AB風(fēng)車的葉片由A至B的運動過程中,朝哪個方向旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?鐘表鐘擺的擺動有什么共同的特點?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都繞一個固定的點,按同一個方向,轉(zhuǎn)動同一個角度,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱旋轉(zhuǎn)
2025-10-09 15:58
【總結(jié)】用均值不等式求最值的方法和技巧一、幾個重要的均值不等式①當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,“=”號成立;②當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,“=”號成立;③當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時,“=”號成立;④,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時,“=”號成立.注:①注意運用均值不等式求最值時的條件:一“正”、二“定”、三“等”;②熟悉一個重要的不等式鏈:。二、用均值不等式求最值的常
2025-07-26 08:59
【總結(jié)】BA風(fēng)車的葉片由A至B的運動,鐘表的鐘擺由C至D的運動有什么共同特點?.oCD運動物體各部分旋轉(zhuǎn)的方向和角度都相同;到一個固定點的距離保持不變.由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過中,(1)原圖形上的所有點都繞一個固定的點,(2)按同一個方向,(3)轉(zhuǎn)動同一個角度,這樣的圖形改
2025-11-19 01:15
【總結(jié)】題目價值題目變式題目來源題目來源:如圖E是正方形ABCD邊BC上任意一點,AF平分∠EAD交CD于F,試說明BE+DF=AE.FEDCBAG一道常見練習(xí)題題目價值旋轉(zhuǎn)變換是浙教版七年級下冊一個重要知識點,旋轉(zhuǎn)思
2025-11-29 13:29
【總結(jié)】甌北三中(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都繞一個固定的點,按同一個方向,轉(zhuǎn)動同一個角度,這樣的圖形改變稱為圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱
2025-10-10 20:10
【總結(jié)】幾何中線段和,差最值問題一、解決幾何最值問題的通常思路兩點之間線段最短;直線外一點與直線上所有點的連線段中,垂線段最短;三角形兩邊之和大于第三邊或三角形兩邊之差小于第三邊(重合時取到最值)是解決幾何最值問題的理論依據(jù),根據(jù)不同特征轉(zhuǎn)化是解決最值問題的關(guān)鍵.通過轉(zhuǎn)化減少變量,向三個定理靠攏進而解決問題;直接調(diào)用基本模型也是解決幾何最值問題的高效手段.幾何最值問題中的基
2025-06-19 07:41
【總結(jié)】觀察生活問:這些日常的物體運動,都給人一種怎樣的感覺?你能在圖中找出共同特點的運動嘛?提示:風(fēng)車葉片的運動、鐘表的擺動、時鐘的走動。(從運動物體各部分旋轉(zhuǎn)的方向和角度考慮。)再舉一些生活中常見的旋轉(zhuǎn)變換的例子(1)左邊情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同特征?(2)它們在轉(zhuǎn)動過
2025-10-10 20:11
【總結(jié)】上面的運動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都繞,按,轉(zhuǎn)動,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱旋轉(zhuǎn)。這個固定的點叫做旋轉(zhuǎn)中心。一個固定的點同一個方向同一個角度敘述一個旋轉(zhuǎn)變換要注意旋轉(zhuǎn)變換的三個要
2025-11-03 00:07
【總結(jié)】上面的運動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都繞,按,轉(zhuǎn)動,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱旋轉(zhuǎn)。這個固定的點叫做旋轉(zhuǎn)中心。一個固定的點同一個方向同一個角度敘述一個旋轉(zhuǎn)變換要注意旋轉(zhuǎn)變換的三個要素:
2025-08-16 00:56