檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式總結(jié)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】特別是SARS、禽流感等重大衛(wèi)生突發(fā)事件的出現(xiàn)，使人們更加重視檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)，從國(guó)家到省、市地方迅速建立了疾病預(yù)防控制中。心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，急需大量的實(shí)踐應(yīng)用型檢驗(yàn)人才。數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)臨床醫(yī)生選擇最佳檢驗(yàn)項(xiàng)目，參與疾病診斷和治療。為檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求和目標(biāo)。我國(guó)檢驗(yàn)專業(yè)教育目前存在問(wèn)題：重視理論型人才，輕視實(shí)踐技能人才培養(yǎng)；教學(xué)內(nèi)容上重視科學(xué)教育，輕視技術(shù)教育；教學(xué)方式上強(qiáng)調(diào)全面的理論教育，第三步完成檢驗(yàn)專業(yè)教材及實(shí)驗(yàn)教材的建設(shè)；第四步完成匹配的考核評(píng)價(jià)體系；第五步加強(qiáng)并完善畢業(yè)實(shí)習(xí)管理和畢業(yè)論文質(zhì)量保證工作。找出原因、制定實(shí)踐方法；利用科學(xué)方法、學(xué)科和儀器理論證實(shí)結(jié)果；的成熟經(jīng)驗(yàn)，定位于檢驗(yàn)技術(shù)型人才培養(yǎng)；同時(shí)對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行解釋細(xì)化，作為教學(xué)評(píng)優(yōu)依據(jù)，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。強(qiáng)的適應(yīng)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
【正文】 學(xué)質(zhì)量的不斷提高奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。努力培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí) ,實(shí)踐能力強(qiáng) ,善于思考 ,勇于實(shí)踐并有積極解決實(shí)際問(wèn)題能力的應(yīng)用型人才 , 不斷滿足國(guó)家和地方的急需型檢驗(yàn)人才需要 , 在教學(xué)實(shí)踐中取得了滿意的效果，為我國(guó)和我地區(qū)輸送了有研究潛能、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且工作和實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)人才。 本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和推廣價(jià)值，可以為國(guó)內(nèi)其他院校檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)改革提供很好的借鑒。 89 期檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文 一、在“遼寧省醫(yī)學(xué)會(huì)第二十次檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流論文”情況 血清 SAA 與急性冠脈綜合癥的相關(guān)性分析 孔虹，劉丹秋 遼寧省乙肝病毒免疫學(xué)標(biāo)志物與 DNA 含量檢測(cè)的分析 董西華，呂丹，周立平，趙連爽 HBV 和 HCV 感染者血清抵抗素水平的測(cè)定及其與病毒載量的關(guān)系 陳歐，郭曉臨，周立平，李異玲 血清 CEA、 NSE、 Cyfra211 檢測(cè)對(duì)肺癌的診斷價(jià)值 陳昕，蘭雪玲 血清 CEA 與 CA199 單獨(dú)和聯(lián)合檢測(cè)對(duì)胰腺癌診斷意義王齊暉，刁瑩瑩 微粒子酶免疫分析法和 ELISA 法檢測(cè)乙型肝炎病毒 e 抗體比較分析 欒虹，周立平 脫氫表雄酮對(duì)狼瘡性 BXSB 小鼠脾臟淋巴細(xì)胞凋亡的影響 牛廣華，郭佳馥 泌尿生殖道沙眼衣原體感染實(shí)驗(yàn)研究 叢桂敏，李曉翔 血清蛋白電泳 M 蛋白陰性的骨髓瘤患者的血清學(xué)研究 潘瑩，朱彤 尿蛋白 SDSAGE 在多發(fā)性骨髓瘤診斷及骨髓瘤腎病分型上的應(yīng)用 穆潤(rùn)清，李花 1乳酸脫氫酶（ LDH）及其同工酶對(duì)良、惡漿膜腔積液的鑒別診斷價(jià)值 宋鑒總結(jié)報(bào)告 學(xué)習(xí)資料大全 學(xué)習(xí)資料大全 清，鄒 大偉，呂寧，吳廣平 1 2020 年住院患者丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶結(jié)果的回顧性分析 周博，康輝 二、發(fā)表情況 遼寧省乙肝病毒免疫學(xué)標(biāo)志物與 DNA 含量檢測(cè)的分析 董西華，呂丹，周立平等（《中國(guó)實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)》 2020 年第 12 卷第 10 期 12851287） 血清蛋白電泳 M 蛋白陰性的骨髓瘤患者的血清學(xué)研究 潘瑩，朱彤（《中國(guó)誤診學(xué)雜志》） 教學(xué)改革論文 教師教學(xué)論文在“全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校第十一屆診斷學(xué) /實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)教學(xué)改革暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”做大會(huì)發(fā)言 （ 1）提高教師教學(xué)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的重要關(guān)鍵 張麗霞 （ 2）實(shí)驗(yàn) 診斷學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合臨床實(shí)踐 郭曉臨 發(fā)表教學(xué)論文 “ PBL 教學(xué)模式”在實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討 吉陽(yáng)濤，康輝，張麗霞（《中國(guó)實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)》 2020 年第 12 卷第 3 期 422425）
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