【總結(jié)】1授課班級(jí)三(1)班授課教師吳淑艷2020年5月19日23年、月、日仔細(xì)觀察,獨(dú)立完成。1、你的年歷是哪一年的?2、哪幾個(gè)月是31天的?哪幾個(gè)月是30天的?3、你的年歷二月份有多少天?4年月日大月:小月:二月
2024-11-10 03:13
【總結(jié)】《年月日》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:新授課課標(biāo)分析;《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中對(duì)于:“常見的量”的了解提出,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短,認(rèn)識(shí)年、月、日,并了解它們之間的關(guān)系,能結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見的量有關(guān)的簡(jiǎn)單問題。體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教材分析:年、月、日這部分內(nèi)容是學(xué)生對(duì)時(shí)間單位學(xué)習(xí)的繼續(xù)和延伸,由于這幾個(gè)單位都是比較抽象的時(shí)間單位,所以教材在編排上非常注重選擇和學(xué)生生活密
2025-04-16 23:07
【總結(jié)】年、月、日窯上小學(xué)李桂萍教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)看年歷,在年歷卡的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。2.知道大月、小月,記住各月的天數(shù)。3.通過對(duì)歷史年份的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和判斷推理能力;滲透感恩父母、孝敬父母的教育,同時(shí)教育學(xué)生珍惜時(shí)間,養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間
2025-04-17 01:02
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課《年月日》的教學(xué)反思 時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位。年、月、日作為較大的時(shí)間單位,它的學(xué)習(xí)對(duì)四年級(jí)學(xué)生來說存在一定的困難和問題。為了讓學(xué)生對(duì)年、月、日知識(shí)作全面、概括的理解和掌握,教學(xué)...
2024-10-29 04:59
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科沈瑞華設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”備課方案課題年、月、日(人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第48頁(yè)例1例2)學(xué)情分析1、學(xué)習(xí)材料分析:年、月都是較大的時(shí)間單位,理解一年或者一個(gè)月的時(shí)間有多長(zhǎng)需要借助一定的想像力。因此教材注意選取和學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材,首先從學(xué)生熟悉的一些有
2024-12-01 09:23
【總結(jié)】 《年月日》的說課稿范文 《年月日》的說課稿范文(1) 各位評(píng)委: 大家好! 我是新站鎮(zhèn)中心校的王小雨。我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)第42—44頁(yè)《年月日的認(rèn)識(shí)》一課...
2024-12-03 01:20
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)年月日》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)年月日》教學(xué)反思1《年、月、日》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“年、月、日”及相關(guān)的知識(shí),反思本課的教學(xué),我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí): 一、...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《年、月、日》說課稿鐵路一小王玲玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天,我說課的內(nèi)容是《年、月、日》,下面我從教材分析、學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法設(shè)計(jì)、教學(xué)過程這五部分內(nèi)容進(jìn)行具體的闡述。一、教材分析①說教材所處的地位和作用《年、月、日》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元《年、月、日》的第一課時(shí),這一知識(shí)是在
2025-04-17 01:01
【總結(jié)】“年、月、日”教案設(shè)計(jì)吉林省臨江市新市小學(xué)吳利紅教材內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四單元第一節(jié)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,知道大月和小月各有多少天,一年中有幾個(gè)大月,幾個(gè)小月.(2)通過觀察、討論等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生嘗試探索,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。(3)結(jié)合教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,
【總結(jié)】《年月日》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)年、月、日。教材76-78頁(yè)的例1及“做一做”。教學(xué)背景及教材分析:學(xué)生們?cè)谝欢昙?jí)時(shí)已經(jīng)掌握了有關(guān)時(shí)、分、秒等較小的時(shí)間單位,年、月、日這部分內(nèi)容是學(xué)生對(duì)時(shí)間單位學(xué)習(xí)的繼續(xù)和延伸,由于這幾個(gè)單位都是比較抽象的時(shí)間單位,所以教材在編排上非常注重選擇和學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材進(jìn)行教學(xué)。教材首先給學(xué)生呈現(xiàn)了2011年年歷卡的主題圖,并在其中展現(xiàn)了
2025-04-27 12:43
【總結(jié)】《年月日》教學(xué)反思《年月日》是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期第四單元中的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課圍繞教學(xué)重點(diǎn)“講清時(shí)間單位年、月、日等知識(shí)”,讓學(xué)生自己觀察思考→質(zhì)疑→再觀察→再質(zhì)疑→結(jié)論→驗(yàn)證,記住各月,平年、閏年各有多少天,掌握判斷平年、閏年的方法,幫助學(xué)生建立一個(gè)完整的知識(shí)體系。本課教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了這樣一個(gè)理
2025-08-17 06:04
【總結(jié)】年月日教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)70-71頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):1.通過生活經(jīng)驗(yàn)和年歷卡,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年月日,了解它們之間的關(guān)系,能初步判斷某一年是平年還是閏年。2.能與生活聯(lián)系起來,熟練地運(yùn)用年、月、日的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。(二)能力目
2024-11-23 14:16
【總結(jié)】九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)梁靜說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)第三單元的《年月日》。分四個(gè)階段完成說課。說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程一、說教材。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位。小學(xué)低年
2025-01-19 21:26
【總結(jié)】 《年月日》教學(xué)教案范文 教學(xué)內(nèi)容: 本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)第三單元的《年月日》。 教學(xué)目標(biāo): “年、月、日”的有關(guān)知識(shí)。 、自學(xué)課本、實(shí)踐探索等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)...
2024-12-03 02:33
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)年月日》說課稿 《認(rèn)識(shí)年月日》說課稿 一、教材分析《年月日的認(rèn)識(shí)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)的年月日這一單元的內(nèi)容之一。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位,學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過與他們生活比較接...
2024-11-15 12:14