年月日教案(同名15428)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 01:02本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)用，解決問題猜一猜他們的生日是幾月幾日？誰(shuí)愿意告訴老師，你出生在幾月？你出生的那個(gè)月是大月還是小月？生日過了嗎？有個(gè)小朋友在學(xué)習(xí)年月日之后，寫了這樣一篇日記?，F(xiàn)在，用你們的火眼金睛看看有什么不對(duì)的地方。 2013年3月30日 星期三 晴今天的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了年月日的知識(shí)，我很感興趣，我知道了7月和8月一共是62天，知道了每年都有365天。今天是3月30日，明天就是4月1日了。想一想：有個(gè)小朋友去年去姥姥家玩，在姥姥家住了兩個(gè)月，正好62天。你知道這個(gè)小朋友是哪兩個(gè)月住在姥姥家了嗎？ 四、暢談收獲，升華認(rèn)識(shí) 通過剛才你們的回答，老師知道這節(jié)課上，年歷告訴我們的知識(shí)大家已經(jīng)牢牢記住了。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 小結(jié)：同學(xué)們的收獲確實(shí)不小，學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)，真了不起！但時(shí)間是非常寶貴的，對(duì)我們非常重要。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，每日都會(huì)新知識(shí)，每月都有小進(jìn)步，每年都有大收獲。 附：板書設(shè)計(jì)年 月 日一年有12個(gè)月大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 （每個(gè)月有31天）小月：4月、6月、9月、11月 （每個(gè)月有30天）二月：28天或29天4
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