年月日教案(同名15428)-wenkub.com
2025-04-14 01:02 本頁面
【正文】 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 小結(jié)：同學們的收獲確實不小，學會了這么多知識，真了不起！但時間是非常寶貴的，對我們非常重要。 2013年3月30日 星期三 晴今天的數(shù)學課學習了年月日的知識，我很感興趣，我知道了7月和8月一共是62天，知道了每年都有365天。方法一：拳頭記憶法。師：剛才我們又了解了一些關(guān)于年、月、日的知識。經(jīng)他這一改，本來很整齊的歷法變得參差不齊了，各月的日數(shù)沒了規(guī)律，直到今天還在沿用。他發(fā)現(xiàn)愷撒是七月份生的，七月是大月，而他自己是八月份生的，八月卻是小月?？勰膫€月合適呢？在西方，“2”是個不吉利數(shù)字，人們認為2月是兇月，而且，那個時候被判處死刑的犯人都在二月份處死，所以人們都希望二月這個月能快點過去。為什么二月份的天數(shù)不一樣呢？誰知道呢？大小月排列為何這樣混亂？這里還有一段小故事呢。年、月、日雖是計量時間的單位，但它卻和自然界中太陽、地球和月球的旋轉(zhuǎn)有關(guān)系。師：再接著找，30天的是哪幾個月？對嗎，同學們？這幾個月都是30天，我們把有30天的月份叫做小月。（板書：一年有12個月）師：誰能從年歷中找一找，在12個月當中，有31天的是哪幾個月？大家注意到了嗎？這個同學是按照從1月到12月依次觀察的，這樣有序觀察就不
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