【總結(jié)】年月日說課稿 年月日說課稿1時(shí)間單位是比較抽象的計(jì)算單位,三年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了時(shí)、分、秒,并在實(shí)際生活中積累了有關(guān)年月日方面的感性經(jīng)驗(yàn),有關(guān)年月日的知識也越來越多的出現(xiàn)在它們的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)...
2024-12-07 03:43
【總結(jié)】三年級下冊數(shù)學(xué)《年、月、日》說課稿鐵路一小王玲玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天,我說課的內(nèi)容是《年、月、日》,下面我從教材分析、學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法設(shè)計(jì)、教學(xué)過程這五部分內(nèi)容進(jìn)行具體的闡述。一、教材分析①說教材所處的地位和作用《年、月、日》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元《年、月、日》的第一課時(shí),這一知識是在
2025-04-17 01:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 年月日教學(xué)反思 年月日教學(xué)反思 年月日教學(xué)反思 我在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)把本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)定位于:把數(shù)學(xué)知識還原到生活中,讓學(xué)生經(jīng)歷知識形成的過程,通過自主探究...
2025-04-04 02:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《年月日》教學(xué)反思 《年月日》教學(xué)反思 身為一名剛到崗的教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識年月日》說課稿 《認(rèn)識年月日》說課稿 一、教材分析《年月日的認(rèn)識》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊的年月日這一單元的內(nèi)容之一。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位,學(xué)生在二年級已經(jīng)學(xué)過與他們生活比較接...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】 《認(rèn)識年月日》說課稿 《認(rèn)識年月日》說課稿(1) 一、說教材: 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊的內(nèi)容,這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步會看鐘表、掌握了時(shí)、分、秒時(shí)間...
2024-12-03 03:55
【總結(jié)】2020年五月26日對年月日的感受:。,再過366天我才能再過生日。。。20多天。一天有幾分鐘呢?回答問題:明年是平年還是閏年?明年有多少天?是幾個(gè)星期零幾天?回答問題:香港回歸祖國是1997年7月1日,到今年7月1日是多少周年?你同意下
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】年、月、日知識整理班級_________姓名____________1.一年有12個(gè)月。31天的是大月,大月有7個(gè):分別是一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。30天的是小月,小月有4個(gè):分別是四月、六月、九月、十一月。2.平年二月是28天,閏年二月是29天。平年有365天,全年合52個(gè)星期零1天
2025-06-23 06:15
【總結(jié)】《年月日》教學(xué)反思 《年月日》教學(xué)反思1本節(jié)課的教學(xué),我從引入主題臺圖,說說自己的生日,即為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松的學(xué)習(xí)氛圍,又讓學(xué)生體驗(yàn)到愉悅的情感,更激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣。 生活中處處有...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】七月31一月312928二月四月30303131三月3131五月31八月313131十月十一月303030九月30六月303031十二月3136631312021年36
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】年月日教學(xué)反思《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:數(shù)學(xué)教學(xué),要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和以有的知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景,引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、推理、交流等活動(dòng)。使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng),掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能,初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問題,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。在本課中,我充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),如運(yùn)用猜謎語、做游戲
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《年月日》的說課稿 九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第三章“年、月、日”的第一課時(shí)。 2、教材分析 時(shí)間單位是...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊梁靜說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第三單元的《年月日》。分四個(gè)階段完成說課。說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程一、說教材。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位。小學(xué)低年
2025-01-19 21:26
【總結(jié)】認(rèn)識年月日教學(xué)楊圍孜學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)—培訓(xùn)人:楊行運(yùn)?猜謎語有個(gè)寶寶真稀奇,身穿三百多件衣。每天都要脫一件,年底只剩一張皮。(打一物)?猜謎語謎底(年歷)授課教師:邱英1949年10月1日日一二三四五六
2025-08-01 14:06
【總結(jié)】《年月日》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:新授課課標(biāo)分析;《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中對于:“常見的量”的了解提出,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)時(shí)間的長短,認(rèn)識年、月、日,并了解它們之間的關(guān)系,能結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見的量有關(guān)的簡單問題。體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教材分析:年、月、日這部分內(nèi)容是學(xué)生對時(shí)間單位學(xué)習(xí)的繼續(xù)和延伸,由于這幾個(gè)單位都是比較抽象的時(shí)間單位,所以教材在編排上非常注重選擇和學(xué)生生活密
2025-04-16 23:07