【總結】“年、月、日”教案設計吉林省臨江市新市小學吳利紅教材內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第四單元第一節(jié)的內(nèi)容。教學目標:(1)使學生認識時間單位年、月、日,知道大月和小月各有多少天,一年中有幾個大月,幾個小月.(2)通過觀察、討論等活動,引導學生嘗試探索,培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力。(3)結合教材,聯(lián)系學生實際,
2025-04-17 01:02
【總結】《年月日》的教學設計教學內(nèi)容:認識年、月、日。教材76-78頁的例1及“做一做”。教學背景及教材分析:學生們在一二年級時已經(jīng)掌握了有關時、分、秒等較小的時間單位,年、月、日這部分內(nèi)容是學生對時間單位學習的繼續(xù)和延伸,由于這幾個單位都是比較抽象的時間單位,所以教材在編排上非常注重選擇和學生生活密切聯(lián)系的素材進行教學。教材首先給學生呈現(xiàn)了2011年年歷卡的主題圖,并在其中展現(xiàn)了
2025-04-27 12:43
【總結】《年月日》教學反思《年月日》是小學數(shù)學三年級第二學期第四單元中的教學內(nèi)容。本節(jié)課圍繞教學重點“講清時間單位年、月、日等知識”,讓學生自己觀察思考→質疑→再觀察→再質疑→結論→驗證,記住各月,平年、閏年各有多少天,掌握判斷平年、閏年的方法,幫助學生建立一個完整的知識體系。本課教學設計體現(xiàn)了這樣一個理
2024-08-26 06:04
【總結】年月日教學設計教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)數(shù)學三年級上冊70-71頁。教學目標:(一)知識目標:1.通過生活經(jīng)驗和年歷卡,認識時間單位年月日,了解它們之間的關系,能初步判斷某一年是平年還是閏年。2.能與生活聯(lián)系起來,熟練地運用年、月、日的知識解決簡單的實際問題,增強應用意識。(二)能力目
2024-11-23 14:16
【總結】九年義務教育人教版小學數(shù)學第六冊梁靜說課內(nèi)容:九年義務教育人教版小學數(shù)學第六冊第三單元的《年月日》。分四個階段完成說課。說教材說教法說學法說教學過程一、說教材。時間單位是較為抽象的計量單位。小學低年
2025-01-19 21:26
【總結】 《年月日》教學教案范文 教學內(nèi)容: 本課的內(nèi)容是九年義務教育人教版六年制小學數(shù)學第六冊第三單元的《年月日》。 教學目標: “年、月、日”的有關知識。 、自學課本、實踐探索等活動培養(yǎng)學生數(shù)...
2024-12-03 02:33
【總結】第一篇:《認識年月日》說課稿 《認識年月日》說課稿 一、教材分析《年月日的認識》是蘇教版小學數(shù)學第七冊的年月日這一單元的內(nèi)容之一。時間單位是較為抽象的計量單位,學生在二年級已經(jīng)學過與他們生活比較接...
2024-11-15 12:14
【總結】認識年月日教學楊圍孜學校數(shù)學教學—培訓人:楊行運?猜謎語有個寶寶真稀奇,身穿三百多件衣。每天都要脫一件,年底只剩一張皮。(打一物)?猜謎語謎底(年歷)授課教師:邱英1949年10月1日日一二三四五六
2024-08-10 14:06
【總結】《年月日》的教學設計教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學三年級下冊第六單元《年、月、日》P76-79。學習目標:1、知道1年有12個月,每個月各有多少天。2、認識大月、小月。3、了解平年閏年。會判斷平年和閏年。知識與技能:使學生認識時間單位年月日,了解它們之間的關系,記住大小月的天數(shù),體會生活中處處有數(shù)學。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。教學重點:探究
2025-04-17 01:01
【總結】青島版小學數(shù)學三年級下冊:年月日(教學設計與評析)斜店鄉(xiāng)中心小學王彥敬年月日教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學三年級下冊第61~64頁設計理念:新課程標準強調(diào)人人學有價值的數(shù)學,本節(jié)課以學生活中的數(shù)學、學有用的數(shù)學、用數(shù)學知識解決生活中的
【總結】衛(wèi)生法律法規(guī)學習醫(yī)療廢物相關知識培訓院感辦2023年3月30日?一、醫(yī)療廢物的相關事件回顧?二、醫(yī)療廢物的相關法律法規(guī)?三、醫(yī)療廢物管理新思維?四、醫(yī)療廢物的分類標準?五、本院醫(yī)療廢物管理規(guī)范與要求?六、傳染病人的醫(yī)療廢物分類
2025-02-06 20:40
【總結】第一篇:英語中關于年月日 英語中關于年月日、時間及數(shù)字的讀寫 dayistoday? sundaymondaytuesdaywednesdaythursdayfridaysaturday縮寫:m...
2024-11-14 22:44
【總結】第一篇:年月日說課反思 《年月日》說課 一、說教材:時間單位是較為抽象的計量單位,在小學數(shù)學教材中有一定的比重,它的重要性不言而喻,作為鮮活個體的學生,時時刻刻要與它打交道。本課教材是在學生學習了...
2024-11-19 01:50
【總結】復習“年、月、日”——示范課教案教者——李鳳華教學內(nèi)容:人教版實驗教材三年級下冊第114頁“年、月、日”的復習。教學目標:1、引導學生借助表格有條理地整理復習“年、月、日”這一單元的相關知識。2、通過有趣的闖關游戲與解決生活中的數(shù)學問題活動,提高學生用所學的時間知識解決生活中的數(shù)學問題的能力。3、在鞏固復習“年、月、日”的過程中,培養(yǎng)
【總結】......英語年月日的表達法英語年月日的表達法?年year,月month,日day?一月January,縮寫Jan.二月February,縮寫Feb.三月March,縮寫M
2025-04-07 01:14