【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。?際問題,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。8角,是5角,8角大于5角,雪糕貴一些。=,=,>,雪糕貴。
2024-12-12 22:08
【總結(jié)】《比較小數(shù)的大小》說課稿一、說教材:教學(xué)內(nèi)容:本課內(nèi)容在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)三年級下冊第90頁的例3。比較小數(shù)的大小是在學(xué)生熟練地掌握了萬以內(nèi)的認(rèn)識和加減法運(yùn)算、以及初步認(rèn)識小數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。比較小數(shù)大小的方法與整數(shù)比較大小的方法相同,所以這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是在關(guān)注學(xué)生已有的知識水平上,為學(xué)生提供熟悉的情節(jié),讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識,自主學(xué)習(xí),并在與同伴交流的過程中學(xué)習(xí)新方
2025-08-17 05:48
【總結(jié)】明珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)通案組別五年級科目數(shù)學(xué)時(shí)間執(zhí)筆教師課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)時(shí)數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘,可以借助學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)來理解計(jì)算方法的話,那么,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法對小學(xué)生來講是很難理解的,教師也是很難用數(shù)學(xué)的推理來講清的。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義的擴(kuò)展,且計(jì)算算理較難
2025-01-15 16:38
【總結(jié)】第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步加深理解有余數(shù)除法的意義,進(jìn)一步掌握用豎式計(jì)算的方法,能正確的進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn):通過練習(xí)進(jìn)一步掌握試商的方法,深刻體會(huì)余數(shù)要比除數(shù)小的道理,能熟練地用豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學(xué)過程:一、知識再現(xiàn):1、回憶本單元學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?有余
2024-11-24 16:34
【總結(jié)】第一篇:MyFriends第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級英語上冊《Unit3Myfriends第四課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容: 本課時(shí)是PEP教材Unit3MyfriendsB部分,是有關(guān)朋友愛好的介...
2025-10-27 06:32
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)除法第四課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求“商的近似值”,提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用四舍五入法,取商的近似值教學(xué)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求商的近似值教學(xué)過程:一、導(dǎo)入常規(guī)訓(xùn)練保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…in…(地點(diǎn))weather(天氣)warmhotcool
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】第一篇:比較小數(shù)的大小-教學(xué)設(shè)計(jì) 比較小數(shù)的大小 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(上冊)第36頁、練習(xí)六第6~11題。教學(xué)目標(biāo): ,自主探索小數(shù)大小比較的方法,能正...
2025-10-16 01:53
【總結(jié)】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容認(rèn)識除法復(fù)備欄第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識除法。教材第36——38頁。教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識除法的含義,以及除式中各部分的實(shí)際含義。2、正確地讀寫除法算式,并能用除法解決生活中的相應(yīng)的問題。 3、培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):正確讀寫除式,并理解各部分?jǐn)?shù)量間關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):正確地讀寫除法算式,并能用除法
2025-08-17 07:56
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:Unit9Myfavoritesubjectisscience.時(shí)數(shù):1課時(shí)日期:2020年月日設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析Inthisperiod,Consolidateandlearntheseword
2024-11-21 01:55
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.鞏固小數(shù)的加法和減法,掌握正確的計(jì)算方法,并能夠利用方法正確的進(jìn)行計(jì)算。2.知道在計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確的計(jì)算方法,并能夠利用方法正確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)相同的數(shù)位一定要對齊。教具學(xué)
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】人教三年級數(shù)學(xué)下冊比較小數(shù)大小教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。2、讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用,提高學(xué)生的知識遷移能力。比較小數(shù)大小時(shí)要注意什么?先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大;
2024-11-21 02:15
【總結(jié)】第四課時(shí):2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣,教材第25—27頁教學(xué)三維目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生知道2、3、4乘法口訣的來源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學(xué)會(huì)計(jì)算4以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘。2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,經(jīng)歷與他人合作交流的過程。XkB1.com
2024-11-24 18:11
【總結(jié)】第四課時(shí):圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容:教材第15~16頁的例4和第16頁的“試一試”、“練一練”,完成練習(xí)三第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),了解圓柱體積(包括容積)的含義,進(jìn)一步理解體積和容積的含義。2、經(jīng)歷類比猜想——驗(yàn)證說明的探索圓柱體積的計(jì)算方法的進(jìn)程,掌握圓柱體的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的體積,并會(huì)解決一些
2024-11-24 18:17
【總結(jié)】捕蛇者說[唐]柳宗元制作:通安中學(xué)徐邦桃學(xué)習(xí)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)鞏固重要文言詞語和語句;2.理解體會(huì)文中所表達(dá)的思想感情;3.學(xué)習(xí)掌握文章的寫法特點(diǎn).一詞多義為①然得而臘之以為餌。②今吾嗣為之十二年。
2024-12-11 11:46