【導(dǎo)讀】,探索并掌握一位小數(shù)大小比較的。方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。際問題,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。是5角,8角大于5角,小數(shù)在我們的日常生活有著廣泛的應(yīng)用,課的重要現(xiàn)實(shí)意義。
【總結(jié)】比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容第36頁例7及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)六第6~11題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法,能正確比較小數(shù)的大小。:使學(xué)生經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程,豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、
2024-12-09 04:51
【總結(jié)】夏老師來自重慶市南川區(qū)夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山腳下“三泉鎮(zhèn)中心?!毙?shù)的大小比較新人教版四年級下冊南川區(qū)三泉鎮(zhèn)中心校:夏奎幅員面積(平方千米)總?cè)丝冢ㄈ耍┺r(nóng)民人均收入(元)巴南區(qū)182587000010300南川區(qū)
2024-11-23 11:44
【總結(jié)】教學(xué)目的?1結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理?2通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會學(xué)生與生活的密切聯(lián)系。?3培養(yǎng)自主探索與合作交流的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)?探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。=(
2024-11-12 00:19
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(下冊)小數(shù)大小的比較江蘇省電化教育館制作8角,5角,8角大于5角,貴一些。和,哪個(gè)貴一些?和,哪個(gè)貴一些?=,=,,貴。810510
2024-11-29 13:03
【總結(jié)】精品資源第四課時(shí)比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容:比較小數(shù)的大小。P36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”,練習(xí)六的6-11題。教材簡析:學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識,有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小,也有些需要在認(rèn)識上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小,重點(diǎn)是比較的法則,教材里列出若干點(diǎn)方法與規(guī)則,要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元把比較小數(shù)的大小作為
2025-06-16 18:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點(diǎn):能熟練比較小數(shù)的大小舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候,從高位比起;位數(shù)不同的時(shí)候,位數(shù)越
2024-12-13 17:30
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。?際問題,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。8角,是5角,8角大于5角,雪糕貴一些。=,=,>,雪糕貴。
2024-12-04 20:41
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五(上)教學(xué)內(nèi)容:教科書P36例題7、試一試、練一練。教學(xué)目標(biāo):1.知識技能目標(biāo):使學(xué)生能結(jié)合具體情境和內(nèi)容,比較一位、兩位小數(shù)的大小,并能將知識進(jìn)行簡單遷移和適當(dāng)拓展。2.過程與方法目標(biāo):通過小組合作交流等活動,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,合作交流意識。培養(yǎng)學(xué)生有序思考并能正確解決問題的能力。3.情感態(tài)度目
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】比較小數(shù)的大小蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。=()=()410710在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。=()=()810210你能得出什么結(jié)論?
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】比較小數(shù)的大小蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會學(xué)生與生活的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)自主探索與合作交流的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。=(
【總結(jié)】第一篇:五年級蘇教版上冊比較小數(shù)的大小教案 教學(xué)內(nèi)容: p36頁例7,練習(xí)六第6-11題。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景,通過引導(dǎo)學(xué)生自主觀察、比較和交流,自主探索并掌握比較小數(shù)大小的方法。 ...
2024-10-24 20:00
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(下冊)小數(shù)大小的比較淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)谷婷婷江蘇省電化教育館制作8角,5角,8角大于5角,貴一些。和,哪個(gè)貴一些?和,哪個(gè)貴一些?=,=,,貴。
2024-12-12 21:10
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較人教版四年級數(shù)學(xué)整數(shù)的大小比較方法:先比較整數(shù)位數(shù)的多少,位數(shù)多的整數(shù)就大如果位數(shù)同就比較左起第一位,第一位大的那個(gè)數(shù)就大,如果相同,則比較左起第二位,第二位大的那個(gè)數(shù)就大……比較小數(shù)的大小,先看哪
2024-11-21 04:41
2024-11-21 01:39