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小數的大小比較__課件-資料下載頁

2024-11-21 04:41本頁面

【導讀】先比較整數位數的多少，數同就比較左起第一位，如果整數部分相同，并比較每組中兩個數的大小。乙矮，甲比乙高。身高分別是多少米嗎？

　　

【正文】 24 23 5 6 71 70 比比他們誰高誰矮？甲、乙、丙、丁四個人的身高是、、。已知甲比丁高，但又比丙矮，丁比乙矮，甲比乙高。你知道甲、乙、丙、丁四個人的身高分別是多少米嗎？答案 : 丙甲乙丁

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2024-12-04 19:58

小數的大小比較jun-資料下載頁

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2024-11-23 11:00

小數的認識和大小比較-資料下載頁

【總結】小數的認識和大小比較正確讀出下列小數，并說出分別表示幾分之幾。下面每個正方形都表示整數“1”，分別用小數和分數表示涂色部分。小數：分數：小數：分數：小數：分數：4103410030100用小數表示：6米9厘米=（

2024-12-13 12:16

小數的大小比較2-資料下載頁

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2024-11-23 11:44

小數的大小比較-資料下載頁

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2024-10-22 09:05

小數大小的比較-資料下載頁

【總結】第一篇：小數大小的比較小數大小的比較教學目的 1．使學生掌握比較小數大小的方法． 2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力． 3．培養(yǎng)學生初步的數學意識和數學思想，使學生感悟到數學知識的內在聯(lián)系． ...

2024-11-17 03:58

小數的大小比較-資料下載頁

【總結】第一篇：小數的大小比較《小數的大小比較》導學案人民教育出版社四年級下冊編寫：劉琴麗校審：學習目標： 1、掌握比較小數大小的方法，能正確的比較小數的大小。 2、培養(yǎng)學生的遷移能力。 3...

2024-11-17 03:43

小數意義及大小比較-資料下載頁

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2025-07-25 05:55

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2024-11-21 01:27

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