【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、會比較億以內(nèi)數(shù)的大小并會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。?2、情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生感受近似數(shù)在生活中的作用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自學(xué)指導(dǎo):?認真看課本11頁的例5和12頁的例6并思考填空?1、怎樣比較億以內(nèi)數(shù)的大????2、怎樣將整萬的數(shù)改寫成用
2025-11-13 03:38
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究小數(shù)的大小比較Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究自學(xué)指導(dǎo)認真閱讀教材60頁的內(nèi)容,邊看邊思考:1、你是怎樣比較兩個整數(shù)的大小?2、比較小數(shù)大小與比較整數(shù)的大小有什么異同點?3、你能總結(jié)一下小數(shù)比較大小的方法嗎?Copyright
2025-10-25 20:24
【總結(jié)】判斷:(1)在一個數(shù)的末尾添上0或者去掉0,數(shù)的大小不變.()(2)在小數(shù)點的后面添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。()(3)在小數(shù)的末尾添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。()(4)把小數(shù)中的0去掉或者在小數(shù)中添上0,小數(shù)的大小不變。()(5)=,
2025-11-14 12:53
【總結(jié)】小數(shù)大小的比較石嘴山市第十二中學(xué)小學(xué)部呂繼鳳整數(shù)的大小比較方法:先比較整數(shù)的數(shù)位多少,數(shù)位多的整數(shù)就大,如果數(shù)位相同,就比較左起第一位,第一位大的那個數(shù)就大,如果相同,則比較左起第二位,第二位大的那個數(shù)就大……1000999
2025-12-04 17:30
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。?際問題,進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。8角,是5角,8角大于5角,雪糕貴一些。=,=,>,雪糕貴。
2025-12-03 22:08
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較執(zhí)教:陜西省白水縣高會娣小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊(人教試驗版)復(fù)習(xí):1、用小數(shù)填空。1分米=米=()米3分米=()米60厘米=()米1米8分米=()米3元
2025-11-14 11:00
【總結(jié)】夏老師來自重慶市南川區(qū)夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山腳下“三泉鎮(zhèn)中心?!毙?shù)的大小比較新人教版四年級下冊南川區(qū)三泉鎮(zhèn)中心校:夏奎幅員面積(平方千米)總?cè)丝冢ㄈ耍┺r(nóng)民人均收入(元)巴南區(qū)182587000010300南川區(qū)
2025-11-14 11:44
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的大小比較 【教學(xué)目標(biāo)】 ,會正確比較兩個小數(shù)的大小,并會解決簡單的實際問題。 、猜數(shù)等活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和抽象概括能力。,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識?!窘虒W(xué)重點】 比較兩個...
2025-10-13 09:05
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)大小的比較 小數(shù)大小的比較 教學(xué)目的 1.使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法. 2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力. 3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系. ...
2025-11-08 03:58
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的大小比較 《小數(shù)的大小比較》導(dǎo)學(xué)案 人民教育出版社四年級下冊 編寫:劉琴麗校審:學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確的比較小數(shù)的大小。 2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。 3...
2025-11-08 03:43
【總結(jié)】第一篇:《萬以上數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 《萬以上數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 昌樂縣紅河鎮(zhèn)朱漢小學(xué)高懷娟 萬以上數(shù)的大小比較這堂課,意在讓學(xué)生自己在挖掘比較數(shù)的大小的方法,同位數(shù)的看最高位,不同位的看...
2025-10-16 05:53
【總結(jié)】小數(shù)大小的比較田秀梅教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)第八冊第93頁例5和例6。教學(xué)要求:使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法,加深對小數(shù)意
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的大小比較和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)的大小比較和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握小數(shù)大小的比較方法和小數(shù)的性質(zhì),會比較小數(shù)的大小,會利用小數(shù)的性質(zhì)解決實際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)生...
2025-10-15 22:51
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的性質(zhì)和大小比較》教案參考 《小數(shù)的性質(zhì)和大小比較》教案參考 教學(xué)目標(biāo): 第一課時目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì),通過抽象概括小數(shù)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的初步抽象概括技能。 ...
2025-10-16 15:02
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的性質(zhì)和大小比較教學(xué)設(shè)計 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 小數(shù)的性質(zhì).教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:結(jié)合具體事例探索小數(shù)的性質(zhì),初步理解小數(shù)的性質(zhì),會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)把末尾有0的...
2025-10-19 12:25