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八年級物理全冊31科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

2025-06-12 01:56本頁面

　　

【正文】傳聲。（推理法）月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談 . 聲是一種波，我們把它叫做聲波 . 聲速 15186。C空氣中的聲速是 340m/s．聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲速 .聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān) . 聲音在氣體中最慢，在液體中最快，在固體中更快。介質(zhì)的溫度越高，聲速越大。

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2024-11-24 14:09

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2024-11-28 16:46

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2024-11-20 02:28

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【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)，初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件..，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.二、能力目標(biāo)，探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的？從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問題的方法.，鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、德育目標(biāo)、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-23 01:07

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【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播（學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)１、知道聲音是怎樣產(chǎn)生的？２、知道聲音是以何種形式傳播的？３、了解聲音在氣體、液體、固體中的傳播有何不同？二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)１、聲音是怎樣產(chǎn)生的？閱讀課本p30-32,觀察教材提供的幾幅圖，總結(jié)物體發(fā)音時的共同特征。你能讓身邊的什么物體發(fā)聲？說說你的具體做法。[來源:Z

2024-12-08 02:01

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【總結(jié)】仁沙鎮(zhèn)紅星中學(xué)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式學(xué)案_八年級科目物理執(zhí)筆張于審閱__審核___學(xué)生姓名：課題課時數(shù)備課人員聲音的產(chǎn)生與傳播2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗認(rèn)識聲音的產(chǎn)生的條件。2.通過實驗知道聲音的傳播需要介質(zhì)。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，記住聲音在空

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2024-11-20 02:28

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2024-12-08 02:01

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2025-06-13 01:43

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2025-06-13 14:40

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【總結(jié)】第三章　聲的世界第一節(jié)　科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播01　　知識管理產(chǎn)　　生：聲音是由物體　　　　產(chǎn)生的.說　　明：（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止.（2）二胡、提琴等弦樂器是由弦振動發(fā)出聲音，笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音，鼓是由鼓面振動發(fā)出聲音.條　　件：聲音的傳播需要　　　　，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播.注　　意

2025-06-07 16:03

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2024-11-28 03:04

八年級物理全冊第三章第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播第三章聲的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。（重點）

2025-06-11 22:56

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2025-06-12 13:40