滬科版八年級物理上冊31科學探究：聲音的產生與傳播1-資料下載頁

【總結】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學探究：聲音的產生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產生的？對于聲音，同學們想知道哪些問題呢？一．聲音是怎樣產生的？請大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音？敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…

2024-11-30 06:43

八年級物理全冊31科學探究：聲音的產生與傳播教學課件新版滬科版-資料下載頁

【總結】各種動物的聲音馬叫狗叫大象叫羊叫聲是怎樣產生的？小實驗用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？？聲音是由物體的振動產生的說話時聲帶在振動敲鼓時鼓面在振動風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動聲源：正在發(fā)聲的物體風聲————

2025-06-12 01:56

八年級物理全冊31科學探究聲音的產生與傳播習題課件新版滬科版-資料下載頁

【總結】第三章聲的世界第一節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播一二一、聲音的產生聲音是由產生的。物體振動一二二、聲音的傳播1.條件(1)聲音可以在中傳播,但不能在中傳播。(2)聲音的傳播需要,它可以在、和中傳播。2.人聽到聲音

2025-06-12 01:56

滬科版物理八年級31聲音的產生與傳播word教案1-資料下載頁

【總結】課題聲音的產生與傳播課型科學探究備課人教學目標知識與技能1、知道聲音是由物體振動發(fā)生的。2、知道聲音傳播需要介質，而真空不能傳聲。3、知道聲音的傳播過程。過程與方法運用觀察和實驗來探究聲音產生的實質，以及探究聲音是怎樣傳播的。通過學習活動達到：1、

2024-12-01 03:33

滬科版物理八年級31聲音的產生與傳播同步試題5-資料下載頁

【總結】第一節(jié)科學探究：聲音的產生與傳播要點點擊1、知道聲音是由物體的振動產生的。2、通過觀察和實驗初步認識聲音產生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質，聲音在不同介質中傳播的速度不同，知道聲音在空氣中的傳播速度。快樂自主研學一、選擇題1、下列物質中，聲音不能．．在其中傳播的是（）。A、氣體

2024-11-16 15:31

滬科版物理八年級31聲音的產生與傳播同步試題2-資料下載頁

【總結】第三章聲的世界第一節(jié)科學探究：聲音的產生與傳播一、課前知識準備?聲音的產生條件是什么？（答案：聲音是由于物體的振動而產生的。聲音的產生條件，一是要有發(fā)聲體，二是發(fā)聲體要振動.）？（答案：聲音是以波的形式傳播的，聲音能靠一切氣體、液體、固體物質作媒介傳播出去，真空不能傳播聲音，不同介質中的聲速是不同的。15℃聲音在空

2024-11-15 20:15

滬科版物理八年科學探究：聲音的產生與傳播ppt課件-資料下載頁

【總結】科學探究：聲音的產生與傳播生活中的聲音現(xiàn)象我們能聽到的很多聲音，比如我們朗朗的讀書聲、音樂課的歌聲、小鳥悠揚的叫聲、流水的聲音、汽車的喇叭聲等課題引入那么這些熟悉的聲音是如何產生的呢？一、聲音的產生悠揚的琴聲流水潺潺朗朗的讀書聲琴弦在振動流水在振動

2024-11-18 18:26

八年級物理全冊31科學探究聲音的產生與傳播習題課件新版滬科版-資料下載頁

【總結】第三章聲的世界第一節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播一二一、聲音的產生聲音是由產生的。物體振動一二二、聲音的傳播1.條件(1)聲音可以在中傳播,但不能在中傳播。(2)聲音的傳播需要,它可以在、和中傳播。2.人聽到聲音

2025-06-12 02:00

八年級物理聲音的產生與傳播-資料下載頁

【總結】前提測評：1、聲音是由物體的產生的。2、聲音的傳播需要，不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km，大型噴氣式客機的速度v2=600km/h，則

2025-08-15 20:27

滬科版物理八年級41光的傳播ppt課件3-資料下載頁

【總結】光的傳播光源——能夠自行發(fā)光的物體。光在空氣中－－沿直線傳播光在水中－－沿直線傳播光在玻璃中－－沿直線傳播光是否一定沿直線傳播？思考：光在空氣中－－沿直線傳播光在水中－－沿直線傳播光由空氣射向水、玻璃中－－在界面處偏折光在玻璃中－－沿直線傳播

2024-11-19 06:25

20xx滬科版物理八年級31科學探究聲音的產生與傳播隨堂練習-資料下載頁

【總結】科學探究:聲音的產生與傳播(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),不能產生聲音的是()“液體可以傳播聲音”的事例是()“嗒嗒”聲“唧唧”聲“嘩嘩”的流水聲3.《解放軍報》刊發(fā)題為《亞丁灣,記者體驗護航“十八般兵器”》的報道

2024-11-28 16:46

八年級物理聲音的產生和傳播-資料下載頁

【總結】一、聲音的產生關于聲音你想知道哪些知識？實驗1：刻度尺振動實驗刻度尺的三分之二伸出桌邊，一手將其三分之一緊壓在桌邊上，另一手撥動伸出端。1.能聽到聲音嗎？此時的尺子處于什么狀態(tài)？2.當振動停止的時候，還能聽到聲音嗎？實驗2：喉頭的感覺請同學們用手摸著喉頭部分，然后跟我一起朗讀：風聲，雨聲

2024-11-11 22:54

滬科版八年級物理上冊41光的傳播ppt課件3-資料下載頁

【總結】光的傳播光的神奇光源?思考：光是從哪里來的？光源?定義：能發(fā)光的物體叫做光源。如自然光源：太陽、螢火蟲等人造光源：電燈、蠟燭等?習題：下列物體中，不全是光源的一組是（）

2024-11-18 18:32

20xx滬科版物理八年級31科學探究聲音的產生與傳播word導學案-資料下載頁

【總結】科學探究：聲音的產生與傳播【學習目標】1、通過實驗知道聲音是有物體的振動產生的。2、聲音的傳播需要介質，真空不能產生。3、通過實例知道聲音在不同介質中傳播速度不同，聲音在空氣中的傳播速度。4、聲音在空氣中的傳播速度最大、在氣體中最小。二、新知學習我們每天都離不開聲音，提出問題：你對聲音有什么有價值的問題？請?zhí)岢鰜怼＃ㄒ唬┞?/span>

2024-11-28 03:04

滬科版物理八年科學探究：聲音的產生與傳播-資料下載頁

【總結】聲音的產生與傳播”教學設計休寧縣臨溪中學程群美【教學目標】1．知識目標。（1）體驗聲音的產生是由于振動引起的。（2）領會聲音傳播需要介質。（3）知道聲音在不同介質中傳播的速度不同。2．能力目標。（1）初步培養(yǎng)實驗操作技能，能初步學會有目的地觀察

2024-12-08 22:07

滬科版物理八年級31聲音的產生與傳播ppt課件3(文件)

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