【總結】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練地球同步軌道衛(wèi)星,又稱對地靜止衛(wèi)星,運行方向與地球自轉方向相同,運行周期與地球自轉一周時間相等,衛(wèi)星在軌道上繞行速度約為,人們用天文望遠鏡仰望衛(wèi)星,看到他仿佛掛在太空靜止不動,衛(wèi)星雖然繞地心運動,但是地球上的人們卻覺得他靜止不動。地球同步軌道衛(wèi)
2025-06-15 21:55
【總結】第三章聲的世界第二節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,卻能聽到蜜蜂翅膀發(fā)出的聲音?蜜蜂蝴蝶想想議議二、新課講解你見過用燒杯做這樣的演奏嗎?用不同的力敲同一個燒杯,燒杯所發(fā)出的聲音
2025-06-16 04:00
【總結】第十章小粒子與大宇宙第一節(jié)走進微觀第二節(jié)看不見的運動第三節(jié)探索宇宙知識清單1.從無垠的宇宙到微小的基本粒子,________以各種各樣的形態(tài)展現著。物質是由__________或________組成的。2.分子由原子組成,原子由________和________組成
2025-06-12 13:40
【總結】第1節(jié)質量第五章質量與密度導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練講臺課桌自行車輪胎汽車輪胎請把下列物體分分類,說出根據什么理由來分類,分為幾類?鐵釘試一試鐵錘導入新課講臺課桌橡膠鐵木物體物質組成的由汽車輪胎
2025-06-12 17:46
2025-06-18 22:13
2025-06-12 18:00
【總結】第一節(jié)力第六章熟悉而陌生的力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第30屆倫敦奧運會比賽中,法國運動員拉維萊涅在撐桿跳高項目中以,在比賽過程中,我們發(fā)現運動員所用的竹竿在他從地上騰空時變得彎曲,隨后又恢復原狀。是什么使竹竿變彎,為什么運動員能夠像箭一樣被彈射離開地面呢?導入新課
2025-06-15 21:52
【總結】聲音的產生與傳播”教學設計休寧縣臨溪中學程群美【教學目標】1.知識目標。(1)體驗聲音的產生是由于振動引起的。(2)領會聲音傳播需要介質。(3)知道聲音在不同介質中傳播的速度不同。2.能力目標。(1)初步培養(yǎng)實驗操作技能,能初步學會有目的地觀察
2024-12-08 22:07
【總結】用手推動小車運動⑴小車為什么會運動?⑵為什么會停下來?問題:力和運動的關系?物體不受力作用時,將做什么運動?研究:如果不受到力的作用:1.靜止的物體會怎樣?2.運動的物體會怎樣?實驗方案?實驗設計目的:?實驗設計思路:?相同條件:
2024-12-08 01:20
【總結】人們有規(guī)律的、好聽悅耳、使人愉快的聲音叫做樂音,無規(guī)律的、難聽刺耳、讓人心煩的聲音叫做噪聲。1、響度與物體振動的幅度有關。振動幅度越大,響度越大。2、響度還與人和聲音的傳播距離和分散程度有關。距離越遠,聽到的聲音越小,響度也就越小。3、聲音強弱的單位常用分貝(dB)表示。聲音的強弱不同,人們聽起來的感覺是不同的。
2025-06-13 01:44
2025-06-13 01:48
【總結】本章整合123456781.(2022·福建廈門)在公共場所輕聲說話而不高聲喧嘩,這是文明的表現。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的()A.響度B.音調C.音色D.頻率答案解析解析關閉在公共場所“輕聲”說話是指聲音的響度要小;“大聲
2025-06-12 01:57
2025-06-12 04:59
【總結】溫度學生活動一:請大家用手摸摸桌面上的水,有什么感覺?學生活動二:說明:憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計的原理:利用液體的性質。熱脹冷縮你還有其他發(fā)現嗎?標上刻度要想測出具體的溫度值,我們應該對溫度計進行怎樣的改進呢?刻度怎樣來標呢?0
2025-06-18 12:18
【總結】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進神奇一、新課引入人的天職在于勇敢探索真理。——哥白尼二、新課講解浩瀚的宇宙在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現象。
2025-06-14 01:45