【總結】什么是物理?物理學(physics)就是研究自然界物質(zhì)結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學。自然界中有著無窮的奧秘,我們可以通過科學探究去了解他們。在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象。電閃雷鳴
2025-06-12 07:48
2025-06-17 12:18
【總結】如果我比其他人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。-牛頓知識園地——碩果累累物理學(Physics)是研究自然界的物質(zhì)結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學。1、什么是物理學?2、看課本圖1-17、1-18這兩幅航天照片。你知道是利用什么方法把宇宙飛船送入太空的?3、看課本圖1-219,你知道人們
2025-06-16 04:00
【總結】第八章壓強第3節(jié)空氣的“力量”第1課時大氣壓強及其測量知識點1大氣壓強1.(2022·南通)用易拉罐、水、橡皮泥、酒精燈按圖片位置體驗大氣壓的存在,下列說法中不正確的是()A.易拉罐被壓癟說明大氣壓的存在B.易拉罐被壓癟也可說明力能使物體發(fā)生形變C.用酒精代替水注入罐中也
2025-06-13 14:44
【總結】第三節(jié)做功了嗎第十章機械與人導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練哪個力的作用對小車有了“成效”?有了“貢獻”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進,則小車受到幾個力的作用?F支GFF支GF阻F對小車做了功FF支GF阻對靜
2025-06-14 04:09
【總結】第三節(jié)彈力與彈簧測力計第六章熟悉而陌生的力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練運動員能被彎曲的撐桿彈向高空彈緊的弓蹦極運動中的彈力繩人能被形變的蹦床彈起來導入新課學習目標,彈力產(chǎn)生的條件。(重點)。(重點)。(重點)導入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮
2025-06-16 15:37
【總結】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量一二一、質(zhì)量1.定義:物體中所含的多少,用字母表示。質(zhì)量是物體的一個基本屬性,它與物體的、、變化無關。2.單位(1)國際單位:,用符號表示。(2)其他單位:噸,符號;克
2025-06-17 12:49
【總結】第四章多彩的光第三節(jié)光的折射一、新課引入觀察思考:插入水中的筷子看上去是彎折的,這是不是因為來自筷子的光在通過水和空氣的過程中發(fā)生了某種變化?無水加水二、新課講解光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時,傳播方向通常會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射注意
2025-06-14 01:46
【總結】第四章多彩的光第三節(jié)光的折射1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向通常__________發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射.會2.實驗表明:光在發(fā)生折射時,折射光線跟入射光線和法線在__________,折射光線和入射光線分別位于法線的__________,光從空氣中斜射入水或玻璃中時,折射角______
【總結】第一節(jié)走進神奇第一章打開物理世界的大門人的天職在于勇敢探索真理?!绨啄嵩谧匀恢小瓭M天星斗與哈雷慧星交相輝映(1986年拍攝)浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們生活的地球在宇宙的什么地方?中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認中國是對彗星觀察和記
2025-06-20 13:34
【總結】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜1.宇宙中的一切物體都是_________(填“運動”或“靜止”)的.2.在物理學中,把一個物體相對于另一個物體__________稱為機械運動,簡稱運動.______________________________叫做參照物.運動
2025-06-12 12:22
【總結】馬拉車坦克壓床墊推土機推土力是什么彼此不直接接觸的物體之間也可能有相互作用。物理學中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。即力是一個物體對另一個物體的作用。力的符號:F歸納概括馬拉車坦克
2025-06-16 03:59
【總結】第八章壓強第1節(jié)壓力的作用效果第2課時增大壓強與減小壓強知識點1增大壓強與減小壓強的方法1.(2022·菏澤)下列實例中,屬于增大壓強的是()A2.為了營救掉進冰窟窿中的人,營救者在冰面上應該()A.迅速跑過去B.跳躍著跑過去C.掂著腳尖走過去D.躺
2025-06-12 18:02
【總結】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界超聲波和次聲波(1)大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是多少?(2)什么叫超聲波?什么叫次聲波?20Hz~20220Hz高于20220Hz的聲叫超聲波低于20Hz的聲叫次聲波很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.例如蝙蝠在飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖,依靠昆蟲
2025-06-12 07:35