【總結】第五節(jié)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點一二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5年4考)例1(2022·臨沂中考)二次函數(shù)y=ax2+bx+c,自變量x與函數(shù)y的對應值如表:x…-5-4-3-2-10…y…40-2-204…下列說法正確的是()A.拋物線的開口向下
2025-06-20 02:40
【總結】第四節(jié)二次函數(shù)的基本性質(zhì)考點一二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的計算例1(2022·云南省卷)拋物線y=x2-2x+3的頂點坐標是.【分析】已知拋物線的解析式是一般式,用配方法轉化為頂點式,根據(jù)頂點式的坐標特點,直接寫出頂點坐標.【自主解答】∵y=x2-2x+3=x2-2x+1-1
2025-06-12 01:32
2025-06-12 01:35
【總結】第三節(jié)反比例函數(shù)考點一反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的相關計算例1(2022·云南省卷)已知點P(a,b)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則ab=.【分析】根據(jù)點在反比例函數(shù)圖象上,橫縱坐標之積為定值求解.【自主解答】∵點P(a,b)在反比例函數(shù)圖象上,∴ab=2.2x1.點(2,
2025-06-21 05:30
【總結】第三節(jié)反比例函數(shù)考點一反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的相關計算例1(2022·云南省卷)已知點P(a,b)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則ab=.【分析】根據(jù)點在反比例函數(shù)圖象上,橫縱坐標之積為定值求解.【自主解答】∵點P(a,b)在反比例函數(shù)圖象上,∴ab=2.2x1.點(2
【總結】第三章函數(shù)二次函數(shù)考點1二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:,通過圖像了解二次函數(shù)的性質(zhì)。y=a(x-h)2+k的形式,并能由此得到二次函數(shù)圖像的頂點坐標,說出圖像的開口方向,畫出圖像的對稱軸,并能解決簡單的實際問題。陜西考點解讀陜西考點解讀陜西考點
2025-06-13 02:30
【總結】第五節(jié)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點一二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5年5考)命題角度?二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)例1(2022·德州中考)如圖,函數(shù)y=ax2-2x+1和y=ax-a(a是常數(shù),且a≠0)在同一平面直角坐標系的圖象可能是()【分析】分a>0和a<0兩種情況,分類討論即可確定
2025-06-12 13:09
2025-06-12 20:50
【總結】第三章函數(shù)第12講二次函數(shù)01課后作業(yè)02能力提升目錄導航課后作業(yè)1.(2022德州)如圖,函數(shù)y=ax2-2x+1和y=ax-a(a是常數(shù),且a≠0)在同一平面直角坐標系的圖象可能是()B2.(
2025-06-20 00:58
【總結】15二次函數(shù)第三章函數(shù)及其圖象目標方向理解二次函數(shù)的有關概念,會用描點法畫二次函數(shù)的圖象,能從圖象上認識二次函數(shù)的性質(zhì)是本講的復習目標;提高和鞏固二次函數(shù)解析式的求法和靈活運用其概念、性質(zhì)解決問題的能力是復習的方向.考點聚焦考點一二次函數(shù)的概念考點二二次函數(shù)的圖像及畫法考點三二次
2024-12-08 09:39
【總結】17二次函數(shù)(3)第三章函數(shù)及其圖象目標方向理解二次函數(shù)頂點的意義,熟練掌握根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系建立二次函數(shù)模型,提高應用二次函數(shù)知識解決實際問題的能力.考點聚焦考點一利用二次函數(shù)解決實際問題考點二建立平面直角坐標系,用二次函數(shù)的圖象解決實際問題真題
2024-12-08 00:44
【總結】第二節(jié)一次函數(shù)考點一一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)百變例題3已知關于x的函數(shù)y=(m-2)x+(m+2).(1)m為何值時,此函數(shù)為正比例函數(shù);【自主解答】解:若此函數(shù)為正比例函數(shù),則m-2≠0,且m+2=0,解得m=-2;(2)m為何值時,一次函數(shù)y隨x的增大而減??;【自主解答】解:一次函數(shù)y
2025-06-16 12:07
【總結】第三章變量與函數(shù)§二次函數(shù)中考數(shù)學(浙江專用)1.(2022杭州,9,3分)四位同學在研究函數(shù)y=x2+bx+c(b,c是常數(shù)),甲發(fā)現(xiàn)當x=1時,函數(shù)有最小值;乙發(fā)現(xiàn)-1是方程x2+bx+c=0的一個根;丙發(fā)現(xiàn)函數(shù)的最小值為3;丁發(fā)現(xiàn)當x=2時,y=同學中只有一位發(fā)現(xiàn)的結論是錯誤的,則該同學是?(
2025-06-16 15:22
【總結】第三章函數(shù)第13講二次函數(shù)的綜合運用01課后作業(yè)02能力提升目錄導航課后作業(yè)1.(2022福建)如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了
2025-06-20 01:03
【總結】第七節(jié)二次函數(shù)的綜合應用考點一線段、周長問題例1(2022·東營中考)如圖,直線y=-x+分別與x軸、y軸交于B,C兩點,點A在x軸上,∠ACB=90°,拋物線y=ax2+bx+經(jīng)過A,B兩點.3333(1)求A,B兩點的坐標;(2)求拋物線
2025-06-20 06:15