人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-06-07 14:41本頁(yè)面
【正文】 計(jì)課題 第一單元復(fù)習(xí)課 授課日期 課型 復(fù)習(xí)課 課時(shí) 第一課時(shí) 授課教師 常書(shū)財(cái)學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一單元復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)西部的情感，對(duì)文章重點(diǎn)句子有深刻的理解，體會(huì)文章的語(yǔ)言美。重點(diǎn)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)西部的情感。課前準(zhǔn)備 熟悉本單元各課之間的有機(jī)聯(lián)系。學(xué) 習(xí) 過(guò) 程一、出示復(fù)習(xí)提綱。《草原》一課的作者是 ，這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了 的草原風(fēng)光，而且讓我們感受到 之間濃濃的民族情?！督z綢之路》描繪了兩千多年前，中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說(shuō)明了絲綢之路不僅是（ ），還是（ ）。白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就（ ），長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管（ ） ，不管（ ），它總是 （ ） ，那么（ ），不軟弱，也不（ ）。這段話(huà)介紹了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):一是_________________________；二是_________________________；三是_________________________。《把鐵路修道拉薩去》一文中講到：開(kāi)鑿風(fēng)火山隧道遇到困難有三點(diǎn)：一是（ ）、二是（ ）三是（ ）從中可以看出建設(shè)者具有怎樣的精神？《學(xué)習(xí)園地一》中 我們學(xué)了怎樣寫(xiě)一封信，請(qǐng)簡(jiǎn)單的給同桌寫(xiě)一封信，包括信封，注意格式要正確。 九曲黃河（ ），浪淘（ ）。如今（ ），同到（ ）。黃河遠(yuǎn)上（ ），一片孤城（ ）。何須（ ),春風(fēng)不度（ ）。二、展示交流。三、合作探究。請(qǐng)把這一單元背誦的段落一起背背吧。本單元中，哪個(gè)生字容易寫(xiě)錯(cuò)，一起寫(xiě)寫(xiě)吧。你們?cè)谶@一單元學(xué)到了那些知識(shí)？快點(diǎn)在你們組內(nèi)交流一下。四、目標(biāo)檢測(cè)：那里的天比別處的（ ），空氣是（ ），天空是（ ），使我總想( )，表示( )。在天底下，( )。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條( )，不用( )的中國(guó)畫(huà)那樣，到處 ( )輕輕流入云際。這種境界，既使人( ),又叫人( ),既愿( )，又想( )。文中畫(huà)“ ”的句子中，“綠毯”指 ，“白色的大花”指 。作者在寫(xiě)景物的同時(shí)，不忘寫(xiě)自己的感受。請(qǐng)用“ ”把寫(xiě)作者感受的句子畫(huà)出來(lái)。這段話(huà)主要寫(xiě) 五、總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì) 西部： 《草原》 《絲綢之路》 《白楊》 《把鐵路修到拉薩去》教師自我評(píng)價(jià) 9
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