【導讀】amer,gwkpvS. 生物工程專業(yè)。amer,gwkpvS1. 目錄

　　

【正文】 CAD 工程制圖 開課院系： 工程學院 課程編號： 081702101309 課程英文名稱 ： CAD Engineering Drawing 課程總學時 ： 51 總學分 ： 含實驗或?qū)嵺`學時 ： 17 學 分 ： 推薦使用教材 ： 方晨編： 《 AutoCAD 中文版實用教程》，上海科學普及出版社， 2020 年 12 月第 1版 課程教學目標與基本要求： 1．課程介紹： 本課程是工科專業(yè)的一門選修的技術(shù)基礎(chǔ)課，它研究解決使用計算機繪制圖樣的理論和方法。主要內(nèi)容包括： AutoCAD 2020 軟件的特性、安裝與調(diào)試、圖形界面與命令形式、文件管理、二維圖的繪制、修改、圖層管理、格式、標注、三維圖的繪制、圖紙打印等。 2．教學目的： 本課程的目的在于使學生掌握計算機繪制圖樣的基本理論及其應用，培養(yǎng)學生解決由手工繪圖轉(zhuǎn)向計算機繪圖的能力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的計算機應用 能力、熟練使用 AutoCAD 等軟件，解決二維圖形和三維實體計算機表達的理論和方法，使學生具有熟練地使用計算機繪圖二維圖形和三維實體的能力。 考試形式： 大作業(yè)，占總成績的 80% 平時成績（考勤等）占總成績的 20% 教學內(nèi)容： 授課內(nèi)容（細化到章、節(jié)、目） 教學目標 授課模式（指傳統(tǒng)講授、討論、多媒體教學等） 學時分配 第 1章 基礎(chǔ)知識 2 教學 初識 AutoCAD2020 安裝與刪除 AutoCAD2020 啟動和退出 AutoCAD AutoCAD2020 的用戶界面 設(shè)置 繪圖環(huán)境 用 NEW 命令新建一張圖 熟悉 AutoCAD 的基本知識，掌握繪圖環(huán)境的初步設(shè)置 多媒體 1 實踐 上機實踐操作 1 第 2 章 基礎(chǔ)操作 3 a m er ,gwkpvS22 教學 圖形文件管理 控制二維視圖顯示 鳥瞰視圖 命令的基本調(diào)用方法 鼠標的使用 坐標系統(tǒng) 輔助工具 掌握 AutoCAD 繪圖的基本操作方法 多媒體 實踐 2 實踐 上機實踐操作 1 第 3 章 繪制二維圖形 6 教學 繪制線性對象 繪制 曲線對象 繪制構(gòu)造線和參照點 掌握常 用 的 繪 圖 命 令的使用 多媒體 實踐 4 實踐 上機實踐操作 2 第 4 章 選擇和修改二維圖形 9 教學 選擇和刪除對象 刪除對象 改變對象位置 創(chuàng)建對象的復制品 修改對象形狀 掌握高效的圖形編輯命令的應用 多媒體 實踐 7 實踐 上機實踐操作 2 第 5 章 圖層、塊（符號）和面域 6 教學 圖層應用 單獨修改對象的特性 塊的應用 將圖形 轉(zhuǎn)換成面域 理解圖層的概念 掌握圖中線型的選擇與管理 掌握圖塊的定義和使用 熟悉適用面域繪制復雜圖形 多媒體 實踐 4 實踐 上機實踐操作 2 第 6 章 圖案填充、注釋、表格和標注 6 教學 圖案填充、實體填充和區(qū)域覆蓋 注釋和標簽 表格 尺寸標注 掌握圖中文字的注寫與修改 掌握按尺寸繪圖的方式與應用 掌握尺寸標注式樣的管理和修改 多媒體 實踐 4 a m er ,gwkpvS23 實踐 上機實踐操作 熟悉剖面線的繪制 2 第 7 章 打印和發(fā)布圖形 1 打印圖形 發(fā)布電子圖形集 了解打印和發(fā)布圖形的方法 多媒體 實踐 1 第 8 章 創(chuàng)建三維實體和曲面 5 教學 控制三維視圖顯示 創(chuàng)建基本實體 向?qū)ο筇砑尤S厚度 通過二維圖形創(chuàng)建三維實體 創(chuàng)建曲面 掌握創(chuàng)建三維實體的方法 多媒體 實踐 3 實踐 上機實踐操作 2 第 9 章 修改三維實體 5 教學 組合實體 修改三維實體的面 修改三維實體的邊 修改三維實體 實體三維操 作 高效率地修改、編輯三維實體 多媒體 實踐 3 實踐 上機實踐操作 2 第 10章 綜合實例 6 實例 1：齒輪圖紙 實例 2：三維組合零件 實例 3：建筑墻體模型 綜合訓練AutoCAD 的使用能力 多媒體 實踐 學習參考書 （注明編者，出版社，出版時間及版次）： [1] 《 AutoCAD2020 中文版應用教程》劉瑞新等主編，清華大學出版社， 2020 年 1月 [2] 《舉一反三： AutoCAD 中文版機械制圖實戰(zhàn)訓練》 沈精虎，老虎工作室 2020 年 a m er ,gwkpvS24 細 胞生物學 開課院系 ：食品科學與工程學院 課程編號 ： 081702202011 課程英文名稱 ： Cell Biology 課程總學時 ： 34 總學分 ： 2 含實驗或?qū)嵺`學時 ： 學 分 ： 推薦使用教材 ：細胞生物學 編者 ： 翟中和 王喜忠 丁明孝 出版社 ： 高等教育出版社 出版時間及版次 ： 2020 年第一版 課程教學目標 ： 通過本課程的學習，使學生 掌握 細胞生物 學 的基本原理、內(nèi)容體系、相關(guān)的研究手段以及細胞生物學在生命科學中的地位和應用， 具備 扎實的細胞生物學基礎(chǔ)知識 。使學生了解在超微結(jié)構(gòu)和分子水平上的細胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，以及細胞的動態(tài)變化規(guī)律，理解細胞作為生物體最基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位的生命本質(zhì)。 基本要求： 細胞生物學是一門非常有趣的基礎(chǔ)學科 ， 是大學本科生命科學各個專業(yè)的基礎(chǔ)課，同時也是醫(yī)學、農(nóng)學等一些相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課。 細胞生物學是普通生物學與分子生物學過渡的橋梁。 要求學 生 具有一定的生物學知識，包括生物化學 、 微生物學 、 動物學、植物學、無 機 化學、有機化學 等， 并 要求進行過上述課程的實驗訓練。課程學習的效果基于科學的學習方法和興趣。 要求學生紀錄課堂筆記，具備抽象思維能力，把二維平面轉(zhuǎn)化成三維立體，學習過程中涉及到的生理生化知識要及時復習，掌握細胞內(nèi)的代謝過程及其定位，理解各章節(jié)之間是統(tǒng)一的整體。對教師本身要求閱讀大量的參考書和本學科領(lǐng)域的最新文獻，準備好備課筆記及課件。 考試形式 ： 本課程采用開卷考試 ，結(jié)合平時作業(yè)及課堂出勤情況，對學生掌握基礎(chǔ)細胞生物學的情況進行客觀評價。計分采用 100%，考試成績 60%，作業(yè) 30%，平日成績 10%。 授課內(nèi)容（細化到章、節(jié)、目） 教學目標 授課模式（指傳統(tǒng)講授、討論、多媒體教學等） 學時分配 第一章 緒論 細胞生物學研究的對象，內(nèi)容與范圍 細胞生物學發(fā)展簡史 1．了解 細胞 生物學 的研究歷史 和 發(fā)展趨勢 。 2．掌握 基本概念 。 多媒體教學 2 學時 第二章 細胞生物學研究方法 細胞形態(tài)的觀察方法 1． 掌握幾種常用顯微鏡成像的基本原理 ,包括普多媒體教學 2 學時 a m er ,gwkpvS25 細胞組分的分析方法 細胞生理學技術(shù) 其它實驗技術(shù) 通雙筒顯微鏡、熒光顯微鏡、相差顯微鏡、暗視野顯微鏡、倒置顯微鏡。 2．了解電子顯微鏡的 基本結(jié)構(gòu)、工作原理和樣品制備 方法 。 第三章 細胞基本知識概要 細胞的基本特征 病毒 原核細胞與真核細胞 1．掌握細胞的基本特征。細胞的各自特點及二者區(qū)別。 多媒體教學 3 學時 第四章 細胞膜和細胞表面 細胞膜的分子結(jié)構(gòu) 細胞外被與細胞外基質(zhì) 1． 了解細胞表面的概念、結(jié)構(gòu)特點、與質(zhì)膜的關(guān)系。 2．掌握 構(gòu)成細胞外基質(zhì)的三大類成份的組成、相互間以及與細胞質(zhì)膜的關(guān)系。 多媒體教學 2 學時 第五章 細胞膜與物質(zhì)的跨膜運輸 細胞表面 物質(zhì)的跨膜運輸 1．掌握 并分清物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式和特點。 多媒體教學 3 學時 第六章 細胞連接與信號傳遞 細胞連接 細胞通訊與信號傳遞 1． 掌握 細胞識別中 各種粘著蛋白的結(jié)構(gòu)和功能。2．區(qū)分細胞連接的幾種方式。 多媒體教學 2 學時 第七章 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功能 核糖體的結(jié)構(gòu)和功能 1． 掌握真核細胞和原核細胞核糖體的化學組成、2．了解 細菌核糖體的結(jié)構(gòu)模型。 3．掌握蛋白質(zhì)合成的過程。 多媒體教學 2 學時 第八章 高爾基復合體與膜泡運輸 高爾基復合體 細胞內(nèi)的膜泡運輸 1．了 解 高爾基體在細胞內(nèi)物質(zhì)運輸中所起的交通樞紐作用。 多媒體教學 2 學時 第九章 溶酶體和微體 1．掌握溶酶體膜的穩(wěn)定 多媒體教學 2 學時 a m er ,gwkpvS26 溶酶體 微體 性、溶酶體的類型及特點、溶酶體的功能、溶酶體的生物發(fā)生。 2．了解微體的功能。 第十章 細胞骨架與細胞運動 微管 中間纖維 微絲 1．掌握細胞骨架的結(jié)構(gòu)組成和基本功能。 2．了解各種分子發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和功能特點、肌收縮的機理和滑動模型。 多媒體教學 2 學時 第十一章 線粒體與氧化磷酸化 線粒體 氧化磷酸化 1．了解線粒體的結(jié)構(gòu)與化學組成。 2．掌握呼吸鏈的組成、電子載體、電子傳遞機理、氧化磷酸化機理。 多媒體教學 2 學時 第十二章 葉綠體與光合作用 葉綠體 光合作用 1． 區(qū)分不同膜的結(jié)構(gòu)特點和不同區(qū)室中化學組成的差異 。 2． 掌握兩個光系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和作用 , 以及電子傳遞與光合磷酸化的機理。 多媒體教學 2 學時 第十三章 間期細胞核與染色體 間期細胞核 染色體 1． 掌握核孔復合物的空間結(jié)構(gòu)及運輸機制。 2．了解 組蛋白的種類和性質(zhì)、非組蛋白的特性，組蛋白在建立和維持染色質(zhì)結(jié)構(gòu)中的作 用 。 3．掌握 染色體的化學組成和包裝。 多媒體教學 2 學時 第十四章 細胞分裂和細胞周期 細胞周期及其調(diào)控 細胞分裂 1． 掌握細胞周期的動態(tài)關(guān)系和基本過程。 2．了解 染色體分離的機制。 多媒體教學 2 學時 第十五章 細胞的衰老、死亡與癌變 細胞的衰老及死亡 細胞死亡 1． 了解衰老的主要特征和相關(guān)的學說。 2． 了解引起細胞癌變的原因。 多媒體教學 2 學時 a m er ,gwkpvS27 癌細胞 第十六章 細胞分化與基因表達調(diào)控 細胞分化 細胞的脫分化 1．了解 細胞分化過程中的核質(zhì) 關(guān)系。 多媒體教學 1 學時 第十七章 生命的起源 化學進化與生命起源 細胞的起源 1．了解生命起源的幾種學說。 多媒體教學 1 學時 學習參考書 （注明編者，出版社，出版時間及版次）： ? Gerald Karp. Cell and Molecular Biology: concepts and experiments. 2nd edition. New York:John Wiley amp。Sons Inc.,1999 [2]鄭國錩 《細胞生物學》北京 高等教育出版社 1992 年 第二版 [3]王運吉 張苓花 《細胞生物學》北京 中國輕工業(yè)出版社 2020 年 第一版 a m er ,gwkpvS28 化工儀表及自動化 開課院系 ：中國海洋大學食品科學與工程學院 課程編號 ： 081702202020 課程英文名稱 ： Chemical Industry Instrument and Automation 課程總學時 ： 34 總學分 ： 2 含實驗或?qū)嵺`學時 ： 0 學 分 ： 0 推薦使用教材 ： 化工儀表及自動 編 者 ：厲玉鳴 出版社 ：化學工業(yè)出版社 出版時間及版次 ： 1999 年 1月，第 3版 課程教學目標與基本要求 ： 本課程是化工、制藥、生工、高分子等工藝類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的任務是使學生初步掌握自動化及儀表方面的基礎(chǔ)知識和技能，掌握化工儀表 如何從化工、生物等 生產(chǎn)過程中獲取信息的， 了解 自控技術(shù)是實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化的必要手段。將本課程與化工 、生工 課程知識融貫一體，開拓思維和知識面 ， 增強適應性，滿足