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正文內(nèi)容

20xx蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案第一單元-資料下載頁(yè)

2024-11-03 06:56本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.學(xué)會(huì)本課會(huì)寫(xiě)的六個(gè)生字,會(huì)認(rèn)的兩個(gè)生字。2.借助課文插圖和多媒體情境,了解詞語(yǔ)意思。了解春節(jié)等四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。的風(fēng)俗民情,感受祖國(guó)燦爛的民族文化。3.誦讀課文,培養(yǎng)語(yǔ)感,積累詞語(yǔ)。借圖畫(huà)和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。同學(xué)們都喜歡過(guò)年吧!回答不到位之處。(可借助多媒體演示節(jié)日?qǐng)鼍?,可讓同學(xué)匯報(bào)課前預(yù)習(xí)時(shí)從課。外讀物或網(wǎng)上搜集到的資料。開(kāi)火車(chē),進(jìn)行生字?jǐn)U詞游戲。7個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字,4個(gè)會(huì)認(rèn)得生字,正確、流利地朗讀課文。用竹、木等拼擺成的。教師在田字格中范寫(xiě),(重點(diǎn)抓住“象”這個(gè)字指導(dǎo)。課文將兩組容易混淆偏旁的生詞集中在一起。第一組詞語(yǔ)介紹了—些樹(shù)的名稱(chēng)和木制品;第二組詞語(yǔ)介紹了一些

  

【正文】 法很快記住這些生字的字形。 ⑷班匯報(bào)交流。 ⑸再讀詞語(yǔ)。 三、探究規(guī)律 a) 你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每組詞語(yǔ)中有什么聯(lián)系? b)討論交流。 第一組“晴、暖、晾、曬”都與太陽(yáng)有關(guān),所以是日字旁。 第二組“眼睛、瞄、眺、望”都和眼睛有關(guān),所以是目字旁。 第三組“海、訶、江”都與水有關(guān),所以偏旁是三點(diǎn)水。 第四組“冷、凍”都與冰有關(guān),所以偏旁是兩點(diǎn)水。 c) 齊讀 課文 。 四、教學(xué)字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 a) 認(rèn)讀生字詞。 b)按照筆順書(shū)寫(xiě)生字。 c)教師范寫(xiě)。 溫、曬:左右結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)時(shí)左窄右寬。 d) 學(xué)生寫(xiě)字,教師巡視指導(dǎo)。 五、作業(yè)設(shè)計(jì) a)朗讀生字以及詞語(yǔ)。 b)擴(kuò)詞。 溫( ) ( )( ) 凍( ) ( )( ) c)寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。 日: 月: 4.多音字組詞。 結(jié) Jie ( ) jie ( ) 長(zhǎng) zhang ( ) chang ( ) 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí) 檢查。 1.指名說(shuō)說(shuō)上節(jié)課所學(xué)的偏旁。 2.抽讀生字卡片。 二、質(zhì)疑解疑。 1.自讀課文,提出不理解的地方,同桌相互討論。 2.討論交流: 晾曬:把東西放在通風(fēng)的地方,使干燥。 瞄準(zhǔn):把視力集中在一點(diǎn)上。 看圖:解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的? 眺望: 從高處往遠(yuǎn)處看。 看圖:小哥哥站在山坡上干什么?這就叫 —— “眺望”。 凍結(jié):液體或含水分的東西遇冷凝結(jié)。 長(zhǎng)江:我國(guó)第一大河。長(zhǎng) 6300 千米,發(fā)源于青海省西部唐古拉山脈,流經(jīng)西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇 9 省區(qū),在上海市吳淞口附近如東海。 在長(zhǎng)江上橫跨著兩座大橋,就是 —— 南京長(zhǎng)江大橋、南京長(zhǎng)江二橋。 黃河:我國(guó)第二大河,全長(zhǎng) 5464 千米,流域面積 萬(wàn)平方千米,后流入渤海。 東海:我國(guó)三大邊緣海之一,面積 萬(wàn)平方千米,平均水深 350 米左右,沿岸港灣島嶼眾多。 3.齊讀詞語(yǔ)。 三 、拓展延伸 你還知道哪些有“日、月”的字,你是怎么認(rèn)識(shí)的? 四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 1.出示:準(zhǔn) 凍 2.學(xué)生描紅。 3.教師范寫(xiě)。 注意都是左窄右寬。 4.學(xué)生寫(xiě)字,教師巡視指導(dǎo)。 五、作業(yè)設(shè)計(jì)。 1.比一比,再組詞。 晴( ) 瞄( ) 凍( ) 冷( ) 睛( ) 苗( ) 練( ) 令( ) 2.選詞填空。 眺望 仰望 我站在山頂上( )著遠(yuǎn)方。 夏天,我常常( )著天空,數(shù)著星星。 溫暖 溫和 李 老師的態(tài)度總是( )的。 媽媽的懷抱總是( )的。 3.給下面的字先組詞,再造句。 凍( ) 瞄( ) 4.猜字謎。 左邊缺點(diǎn)水,右邊滿是水。 謎底( ) 六、板書(shū)設(shè)計(jì): 晴空 溫暖 晾曬 眼睛 瞄準(zhǔn) 眺望 寒冷 凍結(jié) 冰雪 東海 黃河 長(zhǎng)江
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