20xx蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案第一單元(存儲(chǔ)版)
【正文】 道這是什么花嗎 ?[相機(jī)出示詞卡：蘭花 ] 五、教師小結(jié) 剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ)，第一組偏旁的名稱是什么 ?(竹字頭 )為什么都是竹字頭 ?(因?yàn)檫@些制品都是竹子 做成的，大都與竹子有關(guān) )第二組偏旁的名稱是什么 ?(草字頭 )為什么都是草字頭 ?(大都與一些植物有關(guān) ) 六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞 七、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 1．指名說(shuō)“籃、筐”的筆順。 指名讀、齊讀、同桌互讀。 3．認(rèn)識(shí)本課生字的構(gòu)字規(guī)律以及詞語(yǔ)間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步了解形聲字的特點(diǎn)，提高學(xué)生識(shí)記漢字的能力。 b)四人一組交流，看誰(shuí)讀得最正確。 第一組“晴、暖、晾、曬”都與太陽(yáng)有關(guān)，所以是日字旁。 c)教師范寫(xiě)。 １．指名說(shuō)說(shuō)上節(jié)課所學(xué)的偏旁。 凍結(jié)：液體或含水分的東西遇冷凝結(jié)。 1．出示：準(zhǔn) 凍 2．學(xué)生描紅。 夏天，我常常（ ）著天空，數(shù)著星星。 謎底（ ） 六、板書(shū)設(shè)計(jì)： 晴空 溫暖 晾曬 眼睛 瞄準(zhǔn) 眺望 寒冷 凍結(jié) 冰雪 東海 黃河 長(zhǎng)江 。 晴（ ） 瞄（ ） 凍（ ） 冷（ ） 睛（ ） 苗（ ） 練（ ） 令（ ） 2．選詞填空。 3．齊讀詞語(yǔ)。 看圖：解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的？ 眺望： 從高處往遠(yuǎn)處看。 日： 月： ４．多音字組詞。 a) 認(rèn)讀生字詞。 ⑸再讀詞語(yǔ)。 二、自主識(shí)字?！? 四、課內(nèi)作業(yè) 識(shí)字 4 教學(xué) 要求： 1．學(xué)會(huì)本課 6 個(gè)生寫(xiě)的生字，會(huì)認(rèn) 2 個(gè)生字，理解由生字組成的 詞語(yǔ) 。 二、指導(dǎo)讀韻文 1．按要求歸類讀。 指名讀、齊讀。 二、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字詞 1．觀察書(shū)上的圖，看看圖上畫(huà)了哪些事物。 2．說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。 (4)復(fù)習(xí)“禾字旁”。 三、出示 表 (一 )，復(fù)習(xí)“木字旁”、“禾字旁” 1．觀察實(shí)物圖畫(huà)與古文字，了解偏旁本義。 智育目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課 14 個(gè)生字，其中田字格上的 6 個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)；理解由生字新詞。請(qǐng)小組互相合作設(shè)計(jì)一幅廣告畫(huà)和相應(yīng)的廣告詞，把桂林的美景好好夸一夸，讓別人聽(tīng) 了見(jiàn)了就想去，看哪個(gè)小組設(shè)計(jì)得好。 (1)讀一讀。(教師示范讀，并介紹邊讀邊想象的讀書(shū)方法。 寫(xiě)好本課的“駱駝架廊”四個(gè)生字。 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這兩個(gè)字 出示：碧 架 你們發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字結(jié)構(gòu)上有什么規(guī)律？ 請(qǐng)仔細(xì)觀察這兩個(gè)字，你覺(jué)得應(yīng)該怎么寫(xiě)，注意哪些筆畫(huà)，才能把字寫(xiě)美觀。 鸕鶿：看圖理解。③齊讀詞語(yǔ)④去拼音認(rèn)讀。 c237。出示： b236。） 識(shí)字二 教學(xué)目標(biāo)： 7 個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字， 4 個(gè)會(huì)認(rèn)得生字，正確、流利地朗讀課文。） 五、感情誦讀，感受祖國(guó)悠久的民族文化。 課前準(zhǔn)備：圖片、課件、資料?！蹲R(shí)字 1》教案 教學(xué)目標(biāo) 1． 學(xué)會(huì)本課會(huì)寫(xiě)的六個(gè)生字，會(huì)認(rèn)的兩個(gè)生字 。 重點(diǎn)：識(shí)字、朗讀課文。（可借助多媒體演示節(jié)日?qǐng)鼍?，可讓同學(xué)匯報(bào)課前預(yù)習(xí)時(shí)從課外讀物或網(wǎng)上搜集到的資料。 六、拓展延伸，發(fā)展語(yǔ)言 從課文中或從平時(shí)生活中，任選一個(gè)你印象最深的節(jié)日說(shuō)說(shuō)：你們家是怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日的？（先在小組內(nèi)互相說(shuō)，再選出代表在全班說(shuō)，最后評(píng)議。呆會(huì)兒請(qǐng)你來(lái)教小朋友你認(rèn)為讀得最好的一行詞語(yǔ)。
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