【導讀】答:1、學生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導者。4要增強大學生克服困難,經(jīng)受考驗,承受挫折的能力。良好的心理素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。級學生基本適應(yīng)了大學的學習和生活,世界觀、人生觀、價值觀逐步確立,大部分學生對自身定位和發(fā)展目標有初步規(guī)劃。、人生觀、價值觀基本定型,趨于穩(wěn)定,學生差異性增大,分化明顯。世界觀、人生觀、價值觀基本形成,思想較成熟,對社會問題的觀察和思維能力有很大提高。良好的校園文化對置身其中的大學生具有重要的育人功能。