【正文】 的小樹 定義圓弧。 分別畫出幾棵小樹的過程。 定義太陽編寫MUYU的過程。教后反思河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容多彩的蝴蝶教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓學(xué)生應(yīng)用畫三角形、畫圓弧的過程，設(shè)計(jì)并畫出各種各樣的蝴蝶過程與方法在讓學(xué)生掌握過程編輯和調(diào)用的方法中，學(xué)會logo語言的基本操作方法情感態(tài)度與價值觀在讓學(xué)生充分發(fā)揮過程的優(yōu)勢設(shè)計(jì)并制作百花園中各種各樣的蝴蝶的過程中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察和創(chuàng)新能力教學(xué)重點(diǎn)畫圓弧的過程教學(xué)難點(diǎn)過程編輯和調(diào)用的方法教學(xué)方法講授教具準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、Logo軟件教學(xué)課時 1教學(xué)過程術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境。大自然中，蝴蝶的顏色五彩斑斕，蝴蝶的形狀多種多樣，請同學(xué)們觀察老師畫的蝴蝶？二、探究體驗(yàn)。 編寫能畫各種顏色任意大小的等邊三角形組成的蝴蝶的過程。TO S :B :XSETPC :X REPEAT 3[FD :B RT 120]ENDTO HD1SETW 4RT 40 S 30 9S 50 10 S 70 12RT 40 S 30 11 S 5014 S 70 13 LT 120 FD 30 BK 30LT 60 FD 30 SETW1END同樣的方法定義好HDHD3。調(diào)用過程HDHDHD3，看畫出了什么樣的蝴蝶。編寫并調(diào)用利用圓弧畫各種各樣的蝴蝶的過程。TO Y :R :XSETPC :XREPEAT36[RT 5 FD :R*RT 5}RT 90 PU FD10 PD FILL BK 10 LT 90 ENDTO HD4SETW 2 REPEAT2[Y 25 13 Y18 11 Y12 9 RT 180] BK 40REPEAT 2[FD 30 LT 90 Y 8 13 RT 90BK 30 RT 90]FD 70 LT45 SETPC13REPEAT 2[FD 30 YY 8 13 BK 30 RT 90]END 同樣的方法來定義和調(diào)用HD5。三、實(shí)施練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生操作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。四、作業(yè)布置：你能利用定義圓弧的過程畫出多彩的蝴蝶嗎？術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 教后反思河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容美麗的百花園教學(xué)目標(biāo)知識與技能應(yīng)用logo語言中的基本繪圖命令、顏色命令以及重復(fù)命令繪制各種漂亮的花朵過程與方法讓學(xué)生在繪制各種漂亮的花朵的同時，讓學(xué)生學(xué)會logo語言的基本操作方法情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生在繪制各種漂亮的花朵的同時，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命和創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)過程的調(diào)用教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)百花園教學(xué)方法講授教具準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、Logo軟件教學(xué)課時 1教學(xué)過程術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境。花園里百花齊放，我們可以先分別定義畫各種花的過程，今天就讓我們來畫漂亮的花朵。二、探究體驗(yàn)。 定義任意圓弧的過程。TO YH :R :XREPEAT :X[RT 5FD :R*]END畫一朵美麗的大麗花。TO DLHSETW 4 SETPC 10REPEAT 8[YH 30 9 RT 90 YH 30 9 RT 45]SETPC 12 REPEAT 8[YH 40 9 RT 90 YH 40 9 RT 45]END調(diào)用圓弧過程來畫梅花。TO MH :XSETPC :X REPEAT 5[YH 20 18 LT 108] PU BK 27 RT 90 FD 6 PD FILL LT 90 SETPC 14 YH 13 36RT 90 PU FD 9 PD LT 90 FILLEND七色花。TO QBH :XSETPC :X SETW 5 REPEAT 7[YH 30 8RT 90 YH 30 8 LT199]END畫百花園。TO YG :X :YPU SETX :X SETY:Y PD術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)ENDTO BHYDRAW HT FS YG100 90REPEAT 2[QBH 9SETH 0 RT 90 PUFD 80 PD LT 90]YG 160 0 REPEAT3[DLH RT 90 PU FD 100 PD LT 90YG 220 60 REPEAT 4[SETY 60 MH 13 RT 90 PU FD 80 PD LT 90]END三、實(shí)施練習(xí) 教師指導(dǎo)學(xué)生操作練習(xí)。四、作業(yè)布置：你能設(shè)計(jì)出美麗的百花園嗎？板書設(shè)計(jì)第14課 美麗的百花園 定義任意圓弧的過程。 畫一朵美麗的大麗花。 調(diào)用圓弧過程來畫梅花。七色花。畫百花園。教后反思河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容春天的歌教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓學(xué)生在認(rèn)識logo語言的音樂功能的基礎(chǔ)上，應(yīng)用logo音樂命令演奏自己喜歡的歌曲過程與方法讓學(xué)生在應(yīng)用logo音樂命令演奏自己喜歡的歌曲中，學(xué)會logo語言的基本操作方法情感態(tài)度與價值觀在讓學(xué)生學(xué)習(xí)logo語言的音樂演奏的同時，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力教學(xué)重點(diǎn)了解logo中有關(guān)發(fā)聲的命令教學(xué)難點(diǎn)演奏歌曲教學(xué)方法講授教具準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、Logo軟件教學(xué)課時 1教學(xué)過程術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境。Logo語言不僅能畫圖、計(jì)算，還能演奏音樂呢！今天我們來一起學(xué)習(xí)讓logo語言演奏音樂。二、探究體驗(yàn) 。logo語言發(fā)音的命令。logo語言中，演奏音樂的命令是：PLAY，格式是：PLAY[音調(diào)]。音符。用C、D、E、F、G、A、B等字母，分別代表簡譜中的1234567等音符。音節(jié)。從17七個音符為一個音階組，每個音階組用0N來表示，其中N為０－６之間的整數(shù)，數(shù)字越小音越低，中音Ｃ為03音階的起始音。節(jié)拍。節(jié)拍是音符發(fā)聲的長短，用LN表示。其中N是164之間的整數(shù)。休止符。用PN表示，其中N是164之間的整數(shù)，數(shù)字越小，休止時間越長。茉莉花。TO MLHPLAY[E E8 G8 A8 C8 C8 A8]PLAY [G G8 A8 L3 G P8]END雪絨花。TO XPLAY [03 L2 E L4G 04 L1 D L2 C 03L4 G L1 F]ENDTO RPLAY[L2 E L4 G GA B L1 04 C C]ENDTO XRHX PLAY [L2 E L4 EE G G L1 A G ] X R 術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)PLAY[04 L2 D 03 L4 G B A G L2 E L4 G 04 L1 C]PLAY[03 12 A 04 L4 C L2 D L4 C 03 L1B G]X R END三、實(shí)施練習(xí) 教師指導(dǎo)學(xué)生操作練習(xí)。四、作業(yè)布置：你能定義一首歌曲的演奏過程嘛？板書設(shè)計(jì) 第15課 春天的歌 logo語言發(fā)音的命令。 音符。 音節(jié)。節(jié)拍。休止符。茉莉花。雪絨花。教后反思河莊坪中心小學(xué)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教具準(zhǔn)備教學(xué)課時 1教學(xué)過程術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)術(shù)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 教后反思