樂(lè)高機(jī)器人教案-模板-資料下載頁(yè)
2025-05-11 22:56本頁(yè)面
【正文】 體是“柱子”，兩臂展開是平衡，兩腳并攏是中心點(diǎn)。左右手的重量一樣就平衡，相應(yīng)人體器官對(duì)應(yīng)相應(yīng)的器材零件。 教師對(duì)小朋友的認(rèn)知水平認(rèn)識(shí)不夠，備課的時(shí)候沒(méi)有注意備學(xué)生這個(gè)環(huán)節(jié)。 對(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)短總結(jié)評(píng)價(jià)1. 有的小朋友不認(rèn)識(shí)塔吊,如果塔吊結(jié)構(gòu)沒(méi)有講的很詳細(xì)的話，小朋友都搭不出來(lái)，會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致后邊的環(huán)節(jié)不能順利進(jìn)行。改善：在看圖片的過(guò)程中，帶小朋友們?cè)敿?xì)認(rèn)識(shí)一下圖中塔吊的構(gòu)造，讓他們想象一下用哪種器材可以搭出哪個(gè)部分?！締?wèn)題】本本小朋友這節(jié)課搭建的時(shí)候注意力不是太集中，可能是對(duì)塔吊不了解，接觸的少，沒(méi)有很鮮明的想法，所以會(huì)多用一些時(shí)間來(lái)搭建. 米多小朋友這節(jié)課可能是對(duì)塔吊不了解，接觸的少，沒(méi)有很鮮明的想法，所以在搭建上多耗費(fèi)了一些時(shí)間.北京慧佳機(jī)器人技術(shù)培訓(xùn)中心橡樹灣樂(lè)高活動(dòng)中心 201106201501
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