【總結(jié)】1XX一中教師發(fā)展性綜合評價方案為了全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教師管理,鼓勵教師深入探索教學(xué)規(guī)律,逐步實(shí)現(xiàn)教師管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,進(jìn)一步調(diào)動教師工作積極性,做好教書育人工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力形成良好的教風(fēng),科學(xué)客觀地評價每一位教師的教學(xué)工作,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合XX一中工作實(shí)際,特制訂本評價方案。
2025-08-10 17:00
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展性學(xué)生評價 學(xué)生的學(xué)習(xí)評價 內(nèi)容摘要:為了全面真實(shí)地評價全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)潛能,新課程需要的教學(xué)評價把教學(xué)過程與評價過程融為一體,最大限度地發(fā)揮了評價對于教學(xué)活動的導(dǎo)向、反饋、診...
2024-10-28 18:23
【總結(jié)】自我學(xué)習(xí)自我評價自我管理自我發(fā)展借鑒ISO管理理念推進(jìn)發(fā)展性教師評價演講人:姚捷如一、樹立服務(wù)理念,推進(jìn)發(fā)展性教師評價,促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我評價使評價工作從“制訂評價方案?實(shí)施評價?了解評價效果?調(diào)整評價方案”成為一個不斷循環(huán)的過程1、制定評價方案課
2025-01-25 13:39
【總結(jié)】-1-中一班級幼兒發(fā)展評價報告這學(xué)期我們班有22位幼兒,男生15位,女生7位。在這之中有很多孩子有了不小的進(jìn)步?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,在家父母及長輩對其百般照顧,可以說是百依百順,因此孩子們都比較任性,也比較調(diào)皮。開學(xué)初通過一段時間的接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)孩子性格活潑好動,聰明大方,同時還存在幾大特征:嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。下面
2025-05-13 13:51
【總結(jié)】 第1頁共10頁 東鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)展性評價實(shí)施方案 一、前言 十年樹林,百年樹人,教育大計,關(guān)乎千秋萬代。教育是民 族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展 的根本途徑。本校的教...
2024-09-19 22:31
【總結(jié)】第一篇: “小學(xué)生發(fā)展性評價與檢測實(shí)驗(yàn)研究”課題 語文學(xué)科階段性測評量表說明 一、測評目的本次測評量表是“小學(xué)生發(fā)展性評價與檢測實(shí)驗(yàn)研究”課題的階段性測評,其目的在于檢測學(xué)生的語文能力,考查學(xué)生...
2024-10-29 00:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)發(fā)展性學(xué)生評價階段總結(jié) 小學(xué)發(fā)展性學(xué)生評價實(shí)驗(yàn)研究”階段總結(jié) 新一輪課程改革倡導(dǎo)“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”的課程評價,這不僅是評價體系的變革,更重要的是評價理念、評價方法與以及評價實(shí)施過程...
2024-11-15 13:15
【總結(jié)】新課程視野下的學(xué)生評價觀引言讓我們首先來看一個學(xué)生評價案例:每個學(xué)生都有其潛在的能力,作為老師要了解每一位學(xué)生,給其提供一次次機(jī)會,充分發(fā)揮其潛能,促進(jìn)其自主發(fā)展。開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)呂冰心同學(xué)在語文課上表現(xiàn)相當(dāng)出色,她對問題的獨(dú)到的見解、出色的口語表達(dá)都給我留下了很好的印象,但是,她每次日記卻寫得很少,給人感覺就是沒有用心去寫,是在應(yīng)付作業(yè)。于是,我在她的日記評語中寫道:老師覺得
2025-06-24 03:50
【總結(jié)】1全國教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)展性基礎(chǔ)教育學(xué)校評估研究》子課題《發(fā)展性教師評價研究》(FFB080537-109)結(jié)題報告課題組負(fù)責(zé)人:任舒課題組人員:潘利岳小慶張海巖王麗王建徐建平蘇紅軍幾年來,我校根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)校應(yīng)主動發(fā)展的要求,秉承“崇尚一流”的辦學(xué)理念,以“辦人民滿意教育”為目標(biāo),
2025-05-14 08:23
【總結(jié)】海北小學(xué)發(fā)展性學(xué)評價記錄單(學(xué)生自評、家長評價)年級:一學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)生:__________項(xiàng)目評價內(nèi)容學(xué)生自我評價家長評價★★★★★★★★★★★★態(tài)度主動,不拖拉努力,不放棄習(xí)慣獨(dú)立,不依賴
2025-06-10 01:30
【總結(jié)】發(fā)展性教師評價中的教師自我反思單元學(xué)習(xí)提示本單元包括小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我反思的意義、途徑、形式等三個小節(jié)的內(nèi)容。重點(diǎn)是要理解自我反思、教學(xué)后記、教學(xué)案例等概念的含義;掌握發(fā)展性教師評價的主要特征和主要思路,能辨析經(jīng)驗(yàn)型教師和反思型教師的特點(diǎn);深刻認(rèn)識教師進(jìn)行自我反思的必要性;知道教師自我反思的主要途徑和形式。一
2025-01-16 01:45
【總結(jié)】第一篇:某市初中發(fā)展性教師綜合素質(zhì)評價方案 **市初中發(fā)展性教師綜合素質(zhì)評價方案 新一輪基礎(chǔ)教育改革是對中小學(xué)課程體系的一次全面系統(tǒng)的革新,必然要求對教師評價做出相應(yīng)的改革。**市初中發(fā)展性教師綜...
2024-10-28 19:20
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展性評價方案 一、指導(dǎo)思想 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出,要“建立促進(jìn)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生全面發(fā)展的體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要建立發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】關(guān)于校本研究廣州市教育局教研室邱才訓(xùn)1一、研究與教學(xué)研究著眼點(diǎn):揭示規(guī)律,深化知識→理論研究解決問題,改善實(shí)踐→實(shí)踐研究(一)研究(二)教學(xué)研究以教學(xué)為對象教學(xué)理論研究教學(xué)實(shí)踐研究2二、校本研究?
2025-01-06 11:52
【總結(jié)】第一篇:教師發(fā)展性評價報告及改進(jìn)措施 教師發(fā)展性評價報告及改進(jìn)措施 一、發(fā)展性教師評價體系 (一)核心概念:發(fā)展性評價 發(fā)展性評價是指依據(jù)一定的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展價值觀,評價者與評價對象配對,制定...
2024-10-29 02:09