小學教師發(fā)展性評價方案(編輯修改稿)
2025-06-06 03:25 本頁面
【文章內容簡介】 期末以學科組或教研組為單位進行教具、課件、微課制作及實驗教學的評比工作，根據結果記入考核積分。6. 作業(yè)批改6分：提倡面批、力求在全批全改的基礎上進行等級加評語式的評價，評語力求體現(xiàn)針對性、激勵性、指導性和示范性“四性”要求，注明批閱時間，根據完成作業(yè)批改人次及數量結合教案時效性方面的檢查標準記分。7. 開展學科興趣活動小組5分：語文：組織學生開展讀好書、寫好字、說好普通話等活動。數學：經常開展口算、心算、筆算及學科智力競賽活動。外語：扎實訓練學生的口語表達，會說最基本的日常用語，積極組織學生參加相關的比賽活動?？茖W：搞好實驗、社會調查及相關的實驗報告等檔案工作。品德與社會，品德與生活：搞好實驗、社會調查。音樂：在各班成立文藝體，有花名表。體育：在各班成立體育隊，有花名表。（以上各科目均要有具體方案、措施、時間、內容、效果）美術：在各班成立美術組，培養(yǎng)學生審美情操、美術素養(yǎng)，有效果，有成績，能舉辦手工、繪畫比賽。微機：能承擔教師及學生興趣小組的培訓指導工作。8. 學生考試成績10分：同年級、同學科均分、及格率相差3分或三個百分點內時（包括3分或三個百分點）平行計分；；語數學科新接任班級教師教學成績計分時適當考慮上學期的基礎分。在統(tǒng)考中獲區(qū)第一名的加5分，第二名加4分，第三名加3分。音、體、美術等學科的大型活動計分辦法相同。 (二)德育工作10分：1. 課堂教學中思想滲透情況2分：能在教學中滲透的記2分，否則不記分。2. 班主任工作或協(xié)助班主任工作情況3分：考核評比為一等或被評為學業(yè)年度優(yōu)秀
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