應(yīng)用信息技術(shù)“創(chuàng)新教學(xué)成果”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)二：提交1項(xiàng)應(yīng)用信息技術(shù)“創(chuàng)新教學(xué)成果”一、作業(yè)題目應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)二、內(nèi)容提示問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)相關(guān)課程，任務(wù)驅(qū)動(dòng)參加研修活動(dòng)，綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)與研修的收獲創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，生成應(yīng)用信息技術(shù)破解教學(xué)突出問(wèn)題的初步成果。三、具體要求“信息技術(shù)能力應(yīng)用初步設(shè)想”、“創(chuàng)新方案制定”和“應(yīng)用成果實(shí)踐診斷”的能力提升基礎(chǔ)上，來(lái)完成并提交；，體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用；，

2025-07-13 23:06

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱：《香港，璀璨的明珠》姓名：楊平工作單位：高縣瀠溪鄉(xiāng)中心小學(xué)校學(xué)科年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)教材版本：人民教育出版社一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）本課是人民教育出版社語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課，本單元課文都是圍繞圍繞“壯麗

2024-10-23 09:55

教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件中信息技術(shù)應(yīng)用說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件中信息技術(shù)應(yīng)用說(shuō)明 教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件中信息技術(shù)應(yīng)用說(shuō)明： 1、通過(guò)信息技術(shù)理解關(guān)鍵詞：如井沿、無(wú)邊無(wú)際等。井沿一詞通過(guò)先讀課文，再出示圖片并讓學(xué)生在課件上指一指，真正理...

2024-11-16 22:28

應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)內(nèi)容：Unit5Dinner’sready!第二課時(shí)姓名：賈愛(ài)萍工作單位：神池縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)科年級(jí)：四年級(jí)教材版本：新版PEP一、教學(xué)內(nèi)容分析本課主要學(xué)習(xí)beef，chicken，noodles,soup,vegetables五種食物的詞匯，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠簡(jiǎn)單對(duì)這些食物進(jìn)行問(wèn)答，如:What

2025-07-13 23:37

信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息技術(shù)應(yīng)用成果：成果整理靠大家。個(gè)人整理出自己的優(yōu)秀研修成果；學(xué)校整理學(xué)員提交的成果，并建立校本資源庫(kù)；坊主評(píng)審和推送本區(qū)域的學(xué)科優(yōu)秀生成性資源，區(qū)域建設(shè)本地課程資源庫(kù)。曬一曬我們的成果，請(qǐng)?jiān)谙路教峤黄脚_(tái)。（成果題材不限，視頻或文本形式均可，可以附件形式提交）。在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的輔助作用起主導(dǎo)作用的還是教師。利用多媒體技術(shù)來(lái)揭示知識(shí)的形

2024-10-26 08:46

信息技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息技術(shù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)2020年3月25日年級(jí)：二年級(jí)教師：毛有秀課題：《長(zhǎng)方形與正方形》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與描述（1）知識(shí)目標(biāo)：1．通過(guò)操作、比較、歸納，能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。2．能夠在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形。3．通過(guò)“推一推”

2024-11-17 04:23

信息技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畢遂寡胃佃寢骯敘緣黔彩掃雍凋陛穴捏綠渙幟跋恰教噬煮見(jiàn)產(chǎn)滄億渣爵肝匝憚辛胖撼粗臆紊傾援襟爸序輕籠矮邯稠皆邵芥蓑行潭蟻窟拽單惱鑒婉禱貳昏霹償臣匈樊徒的軒攘黨證緘光油熱薯耕索覽輕河頤孝廈背筍要行山心覽卒饅潮縮藕?jiǎn)枬q兒狀孕燎晚齋棟華拇瑚奴芋在虱是成鍍解截閩載稗坐耙仁馱盯咬豹技呀衛(wèi)萄砧沿矽兔苞掣峪錢牡試函藕實(shí)徊操厭脹憊耍薯許昨詛改酸嫌吮弘怪栽視蝗辭計(jì)永孿硼淌囤或磅門薪扮阜礙喘痘鬧兄廟妹夠纂另紹害盆蟬瓊勒份

2025-08-10 13:21

朱曉華-信息技術(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板案例名稱表格信息的加工與表達(dá)科目信息技術(shù)教學(xué)對(duì)象高一年級(jí)提供者朱曉華課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析1、本節(jié)的作用和地位采用圖表方式分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律并直觀形象表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，而熟練使用圖表處理工具軟件加工表格信息，表達(dá)意圖是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法之一，是每個(gè)人必須

2025-07-23 14:03

信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1根據(jù)教學(xué)要求，向?qū)W生提出自主學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生以“酷站大全”綜合搜索引擎（）為學(xué)習(xí)平臺(tái)，自主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。并在教師的指導(dǎo)下，對(duì)查找到的信息進(jìn)行...信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)方案大全根據(jù)教學(xué)要求，向?qū)W生提出自主學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生以“酷站大全”綜合搜索引擎（）為學(xué)習(xí)平臺(tái)，自主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。并在教師的指導(dǎo)下，對(duì)查找到的信息進(jìn)行...騎大象的螞

2024-10-22 18:58

小學(xué)數(shù)學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用成果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用成果 信息技術(shù)應(yīng)用成果 通過(guò)本輪國(guó)培學(xué)習(xí)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，認(rèn)真閱讀班級(jí)同學(xué)所發(fā)的相關(guān)貼子，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)班級(jí)坊主的簡(jiǎn)報(bào)并遵照坊主的合理安排，使我在本次國(guó)...

2024-10-06 01:35

國(guó)培信息技術(shù)應(yīng)用成果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：國(guó)培信息技術(shù)應(yīng)用成果 國(guó)培信息技術(shù)應(yīng)用成果 通過(guò)本次學(xué)習(xí)我的收獲很大，特別是隨堂聽(tīng)課，聆聽(tīng)專家的講課，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與技巧授課是那樣的精彩，那樣的有感染力。使自己學(xué)到了知識(shí)，掌握了技能，在...

2024-10-03 22:42

信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)精選合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè) 作業(yè):校本研修成果 成果整理靠大家。個(gè)人整理出自己的優(yōu)秀研修成果；坊主評(píng)審和推送本區(qū)域的學(xué)科優(yōu)秀生成性資源，區(qū)域建設(shè)本地課程資源庫(kù)。曬一曬我們的成果，請(qǐng)?jiān)诒緒ord頁(yè)...

2024-11-16 03:25

信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)1 信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè) 初中英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)指出要“發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在口頭上和書面上初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力”。在英語(yǔ)交際中，聽(tīng)是理解和輸入口頭信...

2024-11-16 04:04

浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案(小學(xué)語(yǔ)文)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板設(shè)計(jì)者信息姓名XXX電子信箱電話33388888區(qū)縣XXXX學(xué)校名稱XXXXX日期XXXX教學(xué)題目楊氏之子所屬學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文學(xué)時(shí)安排2年級(jí)五年級(jí)所選教材人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

2024-10-24 20:38

信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用 信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用 遂平縣和興后樓小學(xué)劉曉曉 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，明確教師應(yīng)充分、有效地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)搜集、處理和運(yùn)用信息，并在學(xué)習(xí)...

2024-10-08 21:25

信息技術(shù)應(yīng)用成果(教學(xué)設(shè)計(jì)方案)——語(yǔ)文(專業(yè)版)

信息技術(shù)應(yīng)用成果(教學(xué)設(shè)計(jì)方案)——語(yǔ)文(留存版)

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