教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程教學(xué)設(shè)計方案模板-資料下載頁
2025-10-14 09:55本頁面
【導(dǎo)讀】望天門山和飲湖上初晴后雨，兩篇文章富饒麗的西沙群島和美麗的小興安嶺，都各自抓住景物的特點，按不同的順序來寫景。展示了現(xiàn)代都市香港的美麗和繁華，激發(fā)孩子熱愛祖國，維護統(tǒng)一的思想感情。步寫景作文很有幫助。作者能抓住香港的四個特點，不是來到香港都能寫出來的，是要深入香。港生活，體會到的最大的特點并寫出來。學(xué)生在預(yù)習時基本能掃除文字障礙，面，想象一下香港的樣子。采用小組合作、小組互評的方式，制定評價標準提高小組評價的可執(zhí)行性，每一個活動設(shè)一顆星，最后比較得星最多的為獲勝小組，獎蓋章作業(yè)本一個。
【正文】 價）。也可以創(chuàng)建一個自我評價表，這樣學(xué)生可以用它對自己的學(xué)習進行評價） 采用小組合作、小組互評的方式，制定評價標準提高小組評價的可執(zhí)行性，每一個活動設(shè)一顆星，最后比較得星最多的為獲勝小組，獎蓋章作業(yè)本一個。 小組 舉手人次 聲音洪亮 表達清楚 回答正確 評價結(jié)果 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 第七組 將此 評價表張貼于黑板一側(cè)，在教學(xué)過程中隨時記錄，激發(fā)學(xué)生小組比較的激情。 七、教學(xué)板書（本節(jié)課的教學(xué)學(xué)板書） 如板書中含有特殊符號、圖片等內(nèi)容，為方便展示，可將板書以附件或圖片形式上傳。 香港，璀璨的明珠 萬國市場 —— 美食天堂 —— 旅游勝地 —— 燈的海洋 （買賣） （口福） （游玩） （眼福） 應(yīng)有盡有 —— 一應(yīng)俱全 —— 世界聞名 —— 光彩奪目
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