【正文】 訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內容，更能激發(fā)學生的學習興趣。四、信息技術理論掌握得更為系統這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，不但提高了我對新課程的認識，還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高，為了真正推信息技術的發(fā)展，我將會把所學知識應用于日常教學工作中，推進學校信息化建設。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，為教育信息化建設做出自己的努力!學以致用，才是根本。本次信息技術培訓的內容很實用，培訓結束后，我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。第五篇：信息技術應用能力提升工程“信息技術應用能力提升工程”個人研修計劃2014年11月10日，在這個寒冷而又溫濕的季節(jié)里，我有幸參加了培訓學習，這無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間制定了一套自我研修方案。一、指導思想通過專家的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。能結合有關信息技術應用能力，針對生物教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。三、研修方式及內容積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。聆聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。反思提升每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在生物教學中應用能力。學以致用 爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統與現代教學媒體互相滲透，彌補傳統教學手段的不足。有老師說，好學才能博學，博學才能讓教學生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學習，更新自己的認知背景，才能得到學生的喜歡。俗話說，要給學生一碗水，教師必須要有一桶水，我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。希望能得到導師的指導，助我成長！信息技術能力提升個人研修計劃自我分析：通過診斷測評，應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力我有極 高的認識如下：，具有主 動運用信息技術優(yōu)化課堂教學的意識。，熟練操作常用設備。，并能熟練 應用。，掌握加工、制作和管理數字教 育資源的工具與方法。，能夠以身示范。應用信息技術轉變學生學習方式我能做到以下幾點： 時代對人才培養(yǎng)的新要求，具有主動探索和運用信息技術變革學生 學習方式的意識。自我 分析和環(huán)境分析 、移動設備及其他新技術的常用操作，了解其對教 育教學的支持作用。、合作、探究學習的網絡教學平臺等 技術資源。，實現學校、家庭、社會相連接，拓展學生的學習空間。，培養(yǎng)良好行為習慣。最后應用信息技術我能處理簡單的電腦文字信息。環(huán)境分析：我們學校現在給每個教師配備了觸摸式電子白板，信息化在資源庫正在建設。發(fā)展目標：信息技術優(yōu)化課堂教學能力 業(yè)發(fā)展的作用，具有主動運用信息技術促進自我反思與發(fā)展的意 識。，積極參與技術支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng) 成網絡學習的習慣，不斷提升教育教學能力。，依托學習共同 體，促進自身專業(yè)成長。，提升信息技術環(huán)境下的自 主學習能力。，實現學用結合。我的發(fā)展目標 應用信息技術轉變學生學習方式能力方面我要做到以下幾點：，能主動的運用信息技術促進 自我反思與發(fā)展的意識。，積極參與技術支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng) 成網絡學習的習慣，不斷提升教育教學能力。，依托學習共同 體，促進自身專業(yè)成長。，提升信息技術環(huán)境下的自 主學習能力。，實現學用結合。應用信息技術能更好的促進的我的成長每天利用1—2小時登陸網絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平?？傊?，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，努力學習信息技術，并學以致用！