教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板56797-資料下載頁
2025-05-04 04:34本頁面
【正文】 以及“老師的話”都是針對課堂學(xué)習(xí)情況的概括性評判和描述。：我是這樣評價(jià)自己A（優(yōu)秀）B（良好）C（合格）選答對學(xué)習(xí)任務(wù)的投入與完成情況比較多能夠完成任務(wù)較少在小組中與同學(xué)的合作情況主動合作完成與同學(xué)勉強(qiáng)合作不能合作對本課課文內(nèi)容的掌握情況非常熟練熟練不夠熟練在小組中工作表現(xiàn)最出色較出色應(yīng)付式對作者表達(dá)方法的掌握情況熟練掌握掌握不能掌握在本課中的學(xué)習(xí)態(tài)度主動性強(qiáng)較主動一般編號題目成員1成員2成員3成員41在大部分時(shí)間里他（她）踴躍參與，表現(xiàn)積極。2他（她）的意見總是對我很有幫助。3他(她)經(jīng)常鼓勵(lì)/督促小組其他成員積極參與協(xié)作。4他（她）能夠按時(shí)完成應(yīng)該做的那份工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。5我對他（她）的表現(xiàn)滿意。6他（她）對小組的貢獻(xiàn)突出。7如果還有機(jī)會我非常愿意與她（他）再分到一組。8對他（她）總體上是喜歡的。注：，對該生的評價(jià)還需要在小組內(nèi)進(jìn)行分配。對于每個(gè)小組都有N張這種評價(jià)表，取所有評價(jià)表的均值作為對該小組的評價(jià)得分。；，在加入總分時(shí)需進(jìn)行折合；，聽完匯報(bào)后我的問題是評價(jià)者在聽取他組匯報(bào)時(shí)所想到的問題，評價(jià)意見是對被評小組的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)之處作評價(jià)，以作該小組改進(jìn)之用。八、幫助與總結(jié) 這節(jié)課的安排環(huán)環(huán)相扣，容量也比較大，從教學(xué)的效果上看，學(xué)生基本上了解了一夜的工作是怎樣的一夜，感受到了總理的品質(zhì)，并且產(chǎn)生了較深的敬仰敬佩之情。朗讀也比較充分，學(xué)生反映比較活躍，抓詞比較的準(zhǔn)，能談出自己感受。只有個(gè)別學(xué)生感受不深。 這節(jié)課是一堂追求意義的課，是完全在一種情感的包圍當(dāng)中、在一種情感的體驗(yàn)當(dāng)中走完了這么長的時(shí)間，因此大家都不覺得累。8
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