角的初步認識教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁
2025-05-02 23:00本頁面
【正文】 的兩邊叉開的大小有關(guān)，而與角的兩邊的長短沒有關(guān)系。]三、總結(jié)質(zhì)疑。 師： 這節(jié)課小朋友學(xué)的真認真，一定有不少的收獲吧！那么我們這節(jié)課認識了什么？你知道了什么？ [設(shè)計意圖：使學(xué)生對這節(jié)課所學(xué)知識進行梳理，整體感知。]四、作業(yè)練習(xí)（媒體出示）五、賞生活中的角。我們的生活中到處都有角，關(guān)于角的知識還有很多很多，只要同學(xué)們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)角的許多秘密。下面就讓我們一起欣賞它們的美麗和奇妙吧?。ㄕn件出示）學(xué)生在欣賞中下課。 【設(shè)計意圖：使學(xué)生感知數(shù)學(xué)的美，體會在我們的身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！?板書： 角 邊 頂點 邊
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