【總結(jié)】《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)北肖樓小學(xué)何金輝教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識角,知道角各部分的名稱。2.在認(rèn)識角的過程中,初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。3.體會身邊處處有數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識角的部分名稱、角的畫法、辨認(rèn)角教學(xué)難點(diǎn):
2025-06-04 11:25
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識教學(xué)反思 角的初步認(rèn)識教學(xué)反思1《角的初步認(rèn)識》是學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,但通過前測學(xué)生對于角這個圖形只有3個學(xué)生知道,有3個學(xué)生認(rèn)為是直角,所以在...
2024-12-07 01:47
【總結(jié)】第一篇:角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 角的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容: 《初步認(rèn)識角》是冀教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第四單元的內(nèi)容。教材分析: 角的認(rèn)識是在學(xué)生直觀認(rèn)識了長方形、...
2025-10-16 12:06
【總結(jié)】二年級上冊《角的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)里塘中心小學(xué)李國興教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱;會熟練比較角的大小;學(xué)會用尺子畫角。(2)通過讓學(xué)生觀察、操作分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力,發(fā)展學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造意識。并對學(xué)生進(jìn)行事物的運(yùn)動發(fā)展變化的辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。(3)創(chuàng)設(shè)平等和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)
2025-05-02 23:00
【總結(jié)】第一篇:《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計(jì)劃。那么什么樣的教學(xué)...
2025-10-08 20:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名:黃夢月學(xué)號:20122714666專業(yè)、年級:教育本 1201 一、知識點(diǎn) 1、理解...
2025-10-16 08:57
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的初步認(rèn)識》雖然內(nèi)容簡單,但由于學(xué)生年齡較小,加上生活經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)過程中,不容易把角的概念講清,尤其是角的大小與兩邊無關(guān)這一教學(xué)難點(diǎn),學(xué)生更不容易...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】第一篇:角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級韓喬 教學(xué)內(nèi)容:教材第38~39頁教學(xué)目標(biāo):知識與技能 能初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱,初步學(xué)會用尺子畫角。過程與方法 通過創(chuàng)設(shè)情...
2025-10-09 00:17
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元“乘法的初步認(rèn)識”例1例2教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生能初步理解乘法的意義;認(rèn)識乘號,會寫、會讀乘法算式。2、通過看一看、說一說等一系列數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過程。3、感受相同數(shù)相加和乘法之間的聯(lián)系,感受用乘法表示的簡潔性,體會所學(xué)內(nèi)容的價值。4、通過介紹乘號的產(chǎn)生歷史
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識∠1∠3∠2123頂點(diǎn)一個角有一個頂點(diǎn),兩條邊。邊邊(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判斷:下面圖形是不是角,如果是畫?不是畫
2024-11-24 12:26
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿開場白:各位老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第八單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)過程、教學(xué)特色幾個方面進(jìn)行本次的說課。一、教材分析:“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。這一單元教材是在學(xué)生已掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展,又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:??(1)認(rèn)識量角器、角的度量單位,會在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度數(shù),會用量角器量角。(2)通過一些操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,讓初步建立1度角、30度角、60度角、120度角的表象,發(fā)展空間觀念。(3)通過聯(lián)系生活,使學(xué)生理解量角的意義。2.過程與方法:(1)通過觀察、操作學(xué)習(xí)
2025-04-17 12:08
【總結(jié)】第一篇:角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)(修改版) 角的初步認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級上冊數(shù)學(xué)教科書38頁、39頁《角的初步認(rèn)識》第一課時。教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱。、初步學(xué)會用...
2025-10-09 00:11
【總結(jié)】第一篇:《角的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 《角的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)方紅平 一、教材分析 角的初步認(rèn)識這一教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)初步認(rèn)識長方形、正方形和三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教材從引...
2025-10-08 21:01
【總結(jié)】第一篇:《角的初步認(rèn)識》設(shè)計(jì)理念與教學(xué)反思 郭以兵 1、大膽放手,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),《角的初步認(rèn)識》設(shè)計(jì)理念與教學(xué)反思。 在課一開始就采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生給圖形分類,使學(xué)生能夠更直觀...
2025-10-16 05:24