海天拌飯醬策劃全案-資料下載頁
2025-05-02 05:50本頁面
【正文】 告策劃活動(dòng) 活動(dòng)主題：我的海天最拌飯主題注釋：當(dāng)混搭遇上拌飯 當(dāng)黃豆戀上香菇 當(dāng)夏天遇上冰棒 當(dāng)我遇上你 你要不要送我海天拌飯醬？活動(dòng)項(xiàng)目一：創(chuàng)意吃法大比拼活動(dòng)細(xì)則：首先由愿意參加的學(xué)生提供他們的創(chuàng)意吃法，從關(guān)注海天官方微博和掃描二維碼的學(xué)生中選出幸運(yùn)觀眾來品嘗并評(píng)出最最好吃的吃法和最有創(chuàng)意的吃法。獲勝者可得到由活動(dòng)主辦方提供的海天大禮包。并由主辦方把這種創(chuàng)意吃法發(fā)布到海天拌飯醬官方網(wǎng)站拱食客分享采納?；顒?dòng)項(xiàng)目二：混搭大比拼活動(dòng)細(xì)節(jié):首先參加活動(dòng)的學(xué)生分批進(jìn)行時(shí)尚混搭比賽，根據(jù)活動(dòng)細(xì)則，由其他報(bào)名參加的選手選出最為時(shí)尚的校園混搭達(dá)人，勝出者可以享用由學(xué)生提供的最受歡迎的海天拌飯創(chuàng)意吃法。3當(dāng)天的其他優(yōu)惠活動(dòng)通過抽獎(jiǎng)的方式和微信二維碼掃描來吸引受眾的注意并進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格優(yōu)惠策略,選擇大學(xué)生為主要的促銷人員,以拉近與訴求對(duì)象的距離.4活動(dòng)前期宣傳：1. 海天招牌拌飯醬官方微博發(fā)布活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間的內(nèi)容，鼓勵(lì)粉絲踴躍參加。 2. 要舉行活動(dòng)的高校，需提前一周進(jìn)行宣傳單發(fā)放，宣傳單內(nèi)容標(biāo)注時(shí)間和地點(diǎn)，活動(dòng)流程及獎(jiǎng)品內(nèi)容，鼓勵(lì)各高校學(xué)生踴躍參加。5活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：，舞臺(tái)背面有大的海報(bào)。2. 現(xiàn)場(chǎng)側(cè)前方擺有立體支架廣告牌，上邊印有海天招牌拌飯醬官方微博二維碼。舞臺(tái)兩側(cè)擺有產(chǎn)品售賣點(diǎn)可供學(xué)生品嘗購買。6當(dāng)天活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間與地點(diǎn)在校園里進(jìn)行產(chǎn)品營銷活動(dòng)，時(shí)間選擇在周末，原因在于目標(biāo)群體的時(shí)間安排和心理訴求?；顒?dòng)選擇在早上十點(diǎn)鐘開始，地點(diǎn)在人流量較多的學(xué)校廣場(chǎng)和操場(chǎng)舉辦，初期選定在下午8點(diǎn)鐘結(jié)束，但也看到時(shí)候的實(shí)際情況而定。7全年活動(dòng)時(shí)間：定為10四個(gè)月在各大高校輪回舉辦活動(dòng) （此活動(dòng)初步定為一個(gè)月內(nèi)在兩所高校流動(dòng)，7，8月份為學(xué)生暑假，不在考慮范圍內(nèi)。應(yīng)盡量選擇周六周日舉辦活動(dòng)，以便吸引更多學(xué)生。）8全年活動(dòng)地點(diǎn)：華北地區(qū) 北京大學(xué) 東北地區(qū) 吉林大學(xué) 華東地區(qū) 上海交通大學(xué) 浙江大學(xué) 中南地區(qū) 河南大學(xué) 中山大學(xué) 西南地區(qū) 重慶大學(xué) 西北地區(qū) 西北工業(yè)大學(xué)（可根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整，初步定為在各高校輪流舉辦的形式，順序從南向北、右東向南覆蓋，依次是吉林大學(xué)、北京大學(xué)、河南大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)）活動(dòng)預(yù)算：活動(dòng)道具時(shí)間價(jià)格媒介宣傳 活動(dòng)舉辦的前后一星期10000元展臺(tái)周六周日2000元宣傳海報(bào) 宣傳單 活動(dòng)舉辦的前后一星期1000元宣傳車周六周日5000元獎(jiǎng)品 周六周日5000元 第四部分 第四部分：廣告活動(dòng)的效果預(yù)測(cè)和監(jiān)控 廣告的預(yù)測(cè) 2 廣告效果的監(jiān)控 廣告效果的預(yù)測(cè) 在活動(dòng)期間到活動(dòng)結(jié)束后的一周內(nèi)，以調(diào)查問卷的方式在學(xué)校實(shí)地調(diào)查。廣告主題測(cè)試：首先，從產(chǎn)品的角度考慮，調(diào)查人員充分了解產(chǎn)品，全面試用產(chǎn)品，與企業(yè)進(jìn)行充分的討論，以了解產(chǎn)品的歷史、特點(diǎn)和其他有關(guān)問題。 其次，從消費(fèi)者的角度考慮，調(diào)查人員了解大學(xué)生的看法與觀點(diǎn)，滿意與抱怨，購買這種產(chǎn)品的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么，具有什么樣特征的大學(xué)生是主要購買對(duì)象他們最想從這種產(chǎn)品中獲得什么滿足。只有了解了這些問題之后，廣告才能將企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)表達(dá)為吸引大學(xué)生的廣告主題。 最后，還要從銷售渠道的角度考慮，調(diào)查人員了解這種產(chǎn)品銷售的特點(diǎn)，訪問批發(fā)商、零售商和營業(yè)員，根據(jù)這種產(chǎn)品銷售的特點(diǎn)以確定廣告主題的側(cè)重點(diǎn)。 廣告創(chuàng)意測(cè)試：通過分析大學(xué)生需求，行為，以及他們對(duì)各個(gè)廣告創(chuàng)意的理解度、喜好度、信任度等一系列的綜合指標(biāo)，對(duì)各個(gè)廣告創(chuàng)意作出科學(xué)的、客觀的評(píng)測(cè)。廣告創(chuàng)意研究主要包括以下兩個(gè)主要的研究階段： 廣告概念測(cè)試，用于廣告創(chuàng)意的初步檢測(cè)、也可以用于廣告創(chuàng)意的開發(fā)。 廣告腳本測(cè)試，通過對(duì)廣告腳本（storyboard）、平面稿、POP等的測(cè)試，確定最佳的廣告創(chuàng)意獲得建設(shè)性的改進(jìn)意見。廣告文案測(cè)試：1通過問案調(diào)查希望可以：（１） 調(diào)查廣告文案的訴求點(diǎn)是否準(zhǔn)確，是否能喚起購買欲望； （２） 調(diào)查廣告文案能夠產(chǎn)生多大效果，是否能達(dá)到廣告創(chuàng)作人員設(shè)想的標(biāo)準(zhǔn)。：由訪問員走進(jìn)校門實(shí)地訪問大學(xué)生，以獲得他們對(duì)廣告的反應(yīng)。廣告作品測(cè)試：作品效果測(cè)試亦稱OAT測(cè)試（OFF AIR TEST――廣告教本測(cè)試）。根據(jù)項(xiàng)目需要，以配額形式邀請(qǐng)符合條件的目標(biāo)消費(fèi)者，在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)看一輯廣告錄像，然后征求他們對(duì)廣告的意見，然后再對(duì)收集回來的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析，最后為客戶提供有效的數(shù)據(jù)資料。 OAT 測(cè)試主要指標(biāo)有 : 廣告沖擊力； 廣告說服力； 廣告新穎度。 通過OAT模擬真實(shí)環(huán)境的測(cè)試，判斷一個(gè)廣告片是否被目標(biāo)消費(fèi)者接受，使廣告投放做到心中有數(shù)，對(duì)于企業(yè)來講是理性和效益的選擇。 廣告效果的檢控廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控：我們采取以微博營銷和現(xiàn)場(chǎng)小視頻和校園網(wǎng)站上進(jìn)行視頻推廣。校園推銷現(xiàn)場(chǎng)是該校大學(xué)生，增加可信度，也可以拉近產(chǎn)品和大學(xué)生之間的距離。公司派內(nèi)部人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝和監(jiān)控，作為以后宣傳的真實(shí)可靠資料。廣告效果的測(cè)定：事前事后測(cè)定法 附錄市場(chǎng)調(diào)查問卷Ｑ１． 請(qǐng)問您是否見過或聽說過海天的產(chǎn)品？ （１） 是（２） 否 Ｑ２． 您知道的海天旗下的產(chǎn)品有？ 首先想起（１） 其次想起（２） （３） （４） Ｑ３． 請(qǐng)您用幾個(gè)詞談一下您對(duì)海天的評(píng)價(jià)？（１） （２） （３） （４） （５） Ｑ４． 您吃飯的時(shí)候經(jīng)常加拌飯醬嗎？ （１）很喜歡 （２）一般 （３） 經(jīng)常 （4） 偶爾Ｑ５． 請(qǐng)問您通常在什么場(chǎng)合用到拌飯醬？ （１）飯店 （２）餐廳 （３）自己家 （４） 宿舍 Ｑ6． 請(qǐng)問您知道海天拌飯醬嗎？ （１） 是 （２） 否 Ｑ7. 請(qǐng)您為海天拌飯醬評(píng)價(jià)打分（1） 超級(jí)好吃 9~10分（2） 一般 5~8分（3） 不喜歡 0~4分 Ｑ8. 您認(rèn)為海天拌飯醬還有哪些不足之處，麻煩提幾條您的建議（１） （２） （３） 第 42 頁 共 42 頁
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