文化創(chuàng)意學(xué)概論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的基本特征文化經(jīng)濟(jì)化，經(jīng)濟(jì)文化化，文化與經(jīng)濟(jì)、政治、科技一體化，經(jīng)濟(jì)的背后是文化，文化的動(dòng)力在經(jīng)濟(jì)，多元文化相互激蕩。文化產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)意性產(chǎn)業(yè)文化產(chǎn)業(yè)的基本特征：知識(shí)密集、不斷創(chuàng)新、技術(shù)含量高、附加值高、風(fēng)險(xiǎn)較大、少污染、可重復(fù)開發(fā)、不斷轉(zhuǎn)換所謂創(chuàng)意性產(chǎn)業(yè)在于，文化產(chǎn)業(yè)的核心價(jià)值是文化創(chuàng)意的生成，而其發(fā)展的關(guān)鍵在于具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造性與文化特殊性文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

2025-06-28 19:02

歐洲文化入門復(fù)習(xí)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Introduction1、TherearemanyelementsconstitutingEuropeanCulture.2、Therearetwomajorelements:Greco-RomanelementandJudeo-Christianelement.TherichnessofEuropeanCulturew

2024-11-05 12:08

組織學(xué)與胚胎學(xué)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】組織學(xué)1上皮組織EpithelialTissue一、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1、上皮細(xì)胞排列較規(guī)則、緊密，細(xì)胞間質(zhì)極少。2、有極性(polarity)，游離面，基底面。3、有基膜（basementmembrane）。4、無(wú)血管，無(wú)神經(jīng)二、分類：被覆上皮coveringepithelium

2025-04-17 08:53

動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】飼料：在正常情況下，凡是能被動(dòng)物采食、消化吸收、無(wú)毒無(wú)害，并且能夠提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的所有物質(zhì)。養(yǎng)分（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)液）：飼料中凡是被動(dòng)物用以維持生命、生產(chǎn)產(chǎn)品，具有類似化學(xué)成分性質(zhì)的物質(zhì)。營(yíng)養(yǎng)：動(dòng)物攝取、消化、吸收食物并且利用食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生命活動(dòng)、修補(bǔ)組織、生長(zhǎng)和生產(chǎn)的全部過程。營(yíng)養(yǎng)學(xué)：研究生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的科學(xué)，通過這一過程的研究，可以證明生命活動(dòng)的本質(zhì)，并通過營(yíng)養(yǎng)調(diào)控措施維持

2025-04-16 23:53

資產(chǎn)評(píng)估學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、資產(chǎn)特點(diǎn)及類型：特點(diǎn)：資產(chǎn)必須是可被利用并能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的資源。資產(chǎn)由經(jīng)濟(jì)主體控制資產(chǎn)必須能用貨幣計(jì)量類型：:有形資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)：可確指資產(chǎn)、不可確指資產(chǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)資產(chǎn)、整體資產(chǎn)二、資產(chǎn)評(píng)估的構(gòu)成要素：三、資產(chǎn)評(píng)估的假設(shè)（一）繼續(xù)使用假設(shè)繼續(xù)使用假設(shè)是指資產(chǎn)將按照現(xiàn)行用途繼續(xù)使用，或轉(zhuǎn)換用途繼續(xù)使用。繼

2025-04-17 12:22

傳染病學(xué)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳染病學(xué)名詞解釋 1、傳染?。菏侵赣刹≡⑸锔腥救梭w后產(chǎn)生的有傳染性、在一定條件下可造成流行的疾病。 2、感染：是病原體和人體之間相互作用、相互斗爭(zhēng)的結(jié)果。 3、共生狀態(tài)：有些微生物、寄生蟲與...

2025-09-24 11:21

公共經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公共經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)歸納名詞解釋公共經(jīng)濟(jì)學(xué)帕累托最優(yōu)政府失靈與市場(chǎng)失靈市場(chǎng)體制?福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本定理公共物品林達(dá)爾均衡準(zhǔn)公共物品擁擠性公共物品排他性的價(jià)格公共物品免費(fèi)搭車公共選擇?投票悖論?尋租?政治經(jīng)濟(jì)周期?公共支出社會(huì)救濟(jì)?社會(huì)福利社會(huì)優(yōu)撫?公共支出預(yù)算?分項(xiàng)預(yù)算

2025-05-11 23:41

保險(xiǎn)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成要素風(fēng)險(xiǎn)因素是指引起或增加風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的機(jī)會(huì)或擴(kuò)大損失幅度的條件，是風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的潛在原因，是造成損失的內(nèi)在或間接原因。風(fēng)險(xiǎn)事故是指造成生命財(cái)產(chǎn)損失的偶發(fā)事件，是造成損失的直接或外在的原因，是損失的媒介物。即風(fēng)險(xiǎn)只有通過風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生，才能導(dǎo)致?lián)p失。在風(fēng)險(xiǎn)管理中，損失是指非故意的、非預(yù)期的和非計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的減少，即經(jīng)濟(jì)價(jià)值意外的減少或滅失，這個(gè)定義是狹義的，而廣義的損失包

2025-04-16 22:53

園藝植物栽培學(xué)重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】園藝：園藝植物生產(chǎn)的技術(shù)，主要是栽培管理技術(shù)。既是一門生產(chǎn)技術(shù)，又是一門形象藝術(shù)。園藝學(xué)：研究園藝植物的種植資源，遺傳育種、生長(zhǎng)發(fā)育、栽培管理、貯運(yùn)加工或造型造景等理論與技術(shù)的科學(xué)，在我國(guó)園藝是一級(jí)科學(xué)。園藝植物：是一類供人食用或觀賞的植物。狹義上：園藝植物包括果樹、蔬菜、花卉。廣義上：還包括西瓜甜瓜、茶樹、芳香植物、藥用植物和食用菌等。園藝植物栽培學(xué)：是園藝的一部分，主要研究園藝植

2025-04-16 22:35

服裝材料學(xué)考試重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、名詞解釋：用兩組紗線（經(jīng)紗和緯紗）在織機(jī)上按照一定規(guī)律相互垂直交織成的片狀紡織品。：用一組或多組紗線通過線圈相互串套的方法勾連成片的織物。：以紡織纖維為原料經(jīng)過粘合、溶合或其他化學(xué)、機(jī)械方法加工而成的薄皮或毛氈狀制品。：又稱裘皮，是經(jīng)過鞣制的動(dòng)物毛皮，由皮板和毛被組成。：經(jīng)過加工處理的光面或絨面動(dòng)物皮板。：介于面料與里料之間起支撐作用的服裝材料：把長(zhǎng)

2025-07-20 02:34

教育學(xué)考試重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育學(xué)重點(diǎn)第1章教育與教育學(xué)一、教育的發(fā)展1、教育的概念：我國(guó)最早將教育一詞連用的是戰(zhàn)國(guó)的孟子。分析教育哲學(xué)的代表人謝弗勒在《教育的語(yǔ)言》中把教育的定義區(qū)分為三種：規(guī)定性、描述性、綱領(lǐng)性定義。活動(dòng)是界定教育的起點(diǎn)。教育是人類社會(huì)獨(dú)有的活動(dòng)，社會(huì)性是人的教育與動(dòng)物所謂教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。教育的生物起源論代表人物：利托爾諾、沛西

2025-05-01 18:27

診斷學(xué)考試重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完美WORD格式診斷學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)（皓月）診斷學(xué)內(nèi)容1)癥狀診斷,包括問診和常見癥狀;2)體檢檢查,;3)實(shí)驗(yàn)診斷,如三大常規(guī):尿常規(guī);血常規(guī);糞常規(guī);4)器械檢查;包括心電圖診斷;肺功能檢查

2025-03-25 12:03

教育學(xué)重點(diǎn)筆記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育與教育學(xué)一、教育的概念：《學(xué)記》：教也者，長(zhǎng)善而救其失者也；荀子：以善人者謂之教；許慎《說(shuō)文解字》：教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。孟子：得天下英才而教育之，三樂也。最早將“教育”作一詞連用1、廣義：教育是人類通過有意識(shí)地影響（正影響/負(fù)影響）人（對(duì)象）的身心發(fā)展（目的）從而影響自身發(fā)展（最終落腳點(diǎn)）的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)l教育是人類社會(huì)獨(dú)有的活

2025-06-23 18:15

保險(xiǎn)學(xué)原理重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理本章共分兩節(jié)：第一節(jié)風(fēng)險(xiǎn)第二節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管理第一節(jié)風(fēng)險(xiǎn)本節(jié)有三部分內(nèi)容：一、風(fēng)險(xiǎn)的含義二、風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成要素三、風(fēng)險(xiǎn)的分類一、風(fēng)險(xiǎn)的含義從一般的意義上講，風(fēng)險(xiǎn)是指未來(lái)結(jié)果的不確定性。保險(xiǎn)理論中的風(fēng)險(xiǎn)，通常是指損害發(fā)生的不確定性。量：1風(fēng)險(xiǎn)0質(zhì)：；；；風(fēng)險(xiǎn)具有以

2025-06-29 09:51

方劑學(xué)重點(diǎn)(全)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方劑學(xué)——重點(diǎn)疑點(diǎn)難點(diǎn)筆記（后附?？碱}型）第一章緒論·方劑與方劑學(xué)的概念·方劑：是中醫(yī)在辨證審機(jī)，確立治法的基礎(chǔ)上，按照組方原則，通過選擇合適藥物，酌定適當(dāng)劑量，規(guī)定適宜劑型及用法等一系列過程，最后完成防治疾病的藥方?！ひ皇缀细竦姆絼?yīng)是安全有效的?！し絼W(xué)：研究治法與配伍規(guī)

2025-04-17 01:22

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