【總結】把員工當人對待:海底撈你學不會2020黃鐵鷹主筆的海底撈的管理智慧成為《哈佛商業(yè)評論》中文版,進入中國八年來影響最大的案例,一夜之間,幾乎中國所有的商學院都開始講授海底撈??墒屈S鐵鷹卻認為,海底撈你學不會。本書告訴你,為什么海底撈得以成為中國餐飲業(yè)的新生力量?為什么一句把員工當人對待成為海底撈的成功要訣?作者:黃鐵鷹出版:中
2024-12-07 01:33
【總結】海底撈撈起的幸福與快樂海底撈一家普通的門店,200個客人里,有150個是回頭客。它的背后是特有的企業(yè)文化。很少有人會把工作與“快樂”、“幸?!甭撓翟谝黄?,但與海底撈普通員工聊天,他們會時不時地蹦出這些天真爛漫的詞兒來。文/本刊記者倪軼容被迎入暗色調的餐廳,迎面而來的每一位服務員都會微笑著對你說“歡迎光臨”,并一再讓你當心腳下的
2025-01-17 02:22
【總結】第一篇:海底撈有感 讀《海底撈你學不會》有感 讀完《海底撈你學不會》這根本書,感受特深寫這段文字,真不知道從哪里開始寫起。首先,看完這本書讓我徹底的被海底撈員工的精神折服了,為了公司他們可以不要自...
2024-11-16 22:50
【總結】《海底撈你學不會》——學習討論課程2022年7月15日為什么叫海底撈
2025-01-10 19:23
【總結】從海底撈看人力資源管理組長:廖鳴珊組員:周愛萍、姜榮蓉、黃刊刊、光蓬、劉芳蘭、余露陽第七小組作品海底撈簡介何為人力資源管理海底撈的人力資源管理啟示目錄第七小組作品公司簡介1994年四川資陽成立,川味火鍋為主,融合各地火鍋特色為一體的大型餐飲連鎖民營企業(yè),現已發(fā)展
2025-01-10 05:23
2025-10-08 04:21
【總結】專業(yè)資料分享學習情境教學設計(26)項目名稱海底撈服務營銷案例分析學時2學生人數指導教師教學方法案例法,講授法項目地點多媒體教室所需設備黑板、多媒體項目描述通過海底撈的案例分析,學生能夠理解企業(yè)服務營銷的具體內容,了
2025-05-11 22:16
【總結】.,....學習情境教學設計(26)項目名稱海底撈服務營銷案例分析學時2學生人數指導教師教學方法案例法,講授法項目地點多媒體教室所需設備黑板、多媒體項目描述通過海底撈的案例分析,學
【總結】深圳大學管理學院自學考試本科畢業(yè)論文論文題目海底撈的市場營銷戰(zhàn)略研究學生姓名準考證號學科專業(yè)商務管理指導老師論文提交日期2021年03月15日論文答辯日期2
2024-12-06 00:55
【總結】新員工培訓課程企業(yè)文化主講人:謝敏**﹒2023年11月課程內容1企業(yè)文化的定義2海底撈名稱的由來3海底撈的理念4海底撈人的特征5海底撈的目標6員工發(fā)展途徑企業(yè)文化的定義?什么是海底撈的企業(yè)文化????海底撈企業(yè)文化是海底撈全體員工在長期的工作和生活中培育、積淀形成的一
2025-02-20 13:56
【總結】........姓名:班級:
2025-08-03 05:48
【總結】......用工制度一、員工錄用:公司一律實行招聘制1、凡愿意到公司應聘的員工,按照公司要求辦理應聘手續(xù),通過公司的考試確定是否被錄用。2、錄用員工均實行試用制,試用一到三個月。3、試用期內店經理對員工進行全面考核,根據員工在試用期的表現,確定定級時間。員工定級后的工資按公司薪酬管理制度執(zhí)行。
2025-05-27 23:02
【總結】第一篇:“海底撈”案例分析 對“海底撈,真的學不會”的案例分析報告 “海底撈”,熟悉的名字,中國知名火鍋連鎖店——目前在國內已經有四十多家連鎖店,全年創(chuàng)造了6億元人民幣的營業(yè)收入,其中營業(yè)利潤達到...
2024-11-16 01:47
【總結】第一篇:再讀海底撈有感 我讀海底撈 海底撈這本書講是海底撈的故事,它的經營之道、管理之道、人才之道以及成功之道。海底撈的成功不是偶然,也不是奇跡,它是一種超強的執(zhí)行力、服務意識和人性化理念得到全面...
2024-11-16 05:21
【總結】第一篇:海底撈體驗心得 海底撈體驗心得 2011年7月15日下午,在公司的組織下,我們踏上了簡陽海底撈火鍋的體驗之旅。經過約兩個小時的車程,我們來到了聞名已久的簡陽海底撈火鍋酒樓。剛一踏進門廳,就...