平行四邊形的判定資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-27 12:40本頁(yè)面
【正文】 150176。,你能設(shè)計(jì)一個(gè)方案，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)求出 AD的長(zhǎng)嗎？BAECDFBAECDFHGOFECHGOFECOFECOFEC本環(huán)節(jié)使學(xué)生的知識(shí)、方法在反思中得到升華。，多層次，多角度思考；增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，符合認(rèn)知特點(diǎn)。，給學(xué)生較大的活動(dòng)空間；，真正讓學(xué)習(xí)成為一件愉快的事。七、板書(shū)設(shè)計(jì) 平行四邊形的判定方法：（1）兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。（2）一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。（3）兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。（4）對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。已知：如圖，在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O，且OA=OC,OB=OD求證：四邊形ABCD是平行四邊形。證明：∵AD∥BC， ∴∠1=∠2 在△ADO和△CBO中OA=OC,∠AOD=∠COB,OB=OD ∴△ADO≌△CBO∴ ∠1=∠2 ∴ AD//BC同理可證，∠3=∠4∴ AB∥CD∴四邊形ABCD中是平行四邊形。，在?ABCD中，AC,BD相交于點(diǎn)O, ，請(qǐng)說(shuō)明四邊形EBFD是平行四邊形證明：在平行四邊形ABCD中，OA=OC,OB=OD∵ ，OC的中點(diǎn)∴OA=2OE，OC=2OF， ∴OE=OF∵OB=OD∴ 四邊形EBFD是平行四邊形。八、教學(xué)評(píng)價(jià)這節(jié)課，我對(duì)教材進(jìn)行了重組，使之真正的適合學(xué)生去探究。首先我讓學(xué)生用四根各不相等的硬紙條去擺平行四邊形，形成了學(xué)生探究思維的多樣性，為之后的探究活動(dòng)做好鋪墊。然后讓學(xué)生在開(kāi)放的環(huán)境中動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，經(jīng)歷觀察、質(zhì)疑、分析和總結(jié)的探究過(guò)程，進(jìn)而得到平行四邊形的判定。這樣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會(huì)到了獲得知識(shí)的樂(lè)趣，提高了學(xué)生操作、分析、歸納和概括的能力，并拓展了學(xué)生不斷探究的思維空間。 同時(shí)，我仍感到有些不足的地方，在今后的教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。教學(xué)設(shè)計(jì) 衡水市第六中學(xué) 馬金花
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1