【總結】第一篇:班級量化考核方案 學習方面: 1、作業(yè)完成質量特別差的2、作業(yè)沒按時完成扣1分。 3、無故缺課扣2分。 4、上課時嚴重不遵守紀律,被老師點名批評扣2分。 5、自習課上,大聲喧嘩、吵鬧...
2024-10-21 01:57
【總結】第一篇:教師量化考核方案 班主任、教師量化考核方案 一、德(20分) 1、擁護黨的領導,認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策,自覺遵守國家法規(guī)、法令。 2、熱愛本職工作,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,談吐...
2024-10-25 00:40
【總結】第一篇:學生量化考核方案 學生行為規(guī)范跟蹤量化考核方案 一、方案宗旨 貫徹學校工作計劃,狠抓養(yǎng)成教育,加強常規(guī)管理,堅持務求實效的原則,使“抓三風、樹形象、務實基礎、提高質量、使學校健康秩序的發(fā)...
2024-10-24 23:08
【總結】行政教師量化考核方案 【篇一】行政教師量化考核方案 教學管理是學校教學的核心,是保證教學質量的關鍵。教學管理的質量高低取決于教師的主人翁意識及敬業(yè)精神,同時又要為教師提供競爭的良好氛圍。為了公...
2024-12-07 01:43
【總結】招聘專員量化考核方案模板(標準范本)方案名稱編制部門執(zhí)行部門招聘專員量化考核方案一、總則一、考核目的1.關注員工發(fā)展,使員工的努力與組織的目標保持一致,保障公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。2.建立良好的績效標準,為改善公司整體運營管理提供參考依據(jù)。二、考核原則1.明確化、公開化原則??己藰藴拭鞔_,考核結果公開透明。2.客觀考評原則。避免摻入
2024-08-15 02:02
【總結】行政部門管理崗位職責量化考核工作方案(一)考核內容的量化分析表管理崗位:人事科科長職責百分比考核點百分比考核指標或測評項目指標或測評項目等級劃分標準(減分制打分,每項目100分,根據(jù)情況扣分)評價標準說明一、全面負責人事科工作。學習鉆研業(yè)務,引領帶動科室人員不斷提升優(yōu)質服務意識和服務效能。5%30%
2025-05-03 23:33
【總結】1章績效指標設計與績效考核績效指標設計績效考核概述1.績效考核績效考核,也稱績效考評,是針對企業(yè)中每位員工所承擔的工作,通過應用各種科學的方法,對員工的工作行為、工作效果及其對企業(yè)的貢獻或價值進行考核和評價,并將評價結果反饋給員工的過程。績效管理是對績效實現(xiàn)過程中各要素的管理,是基于企業(yè)戰(zhàn)略的一種管理活動??冃Ч芾硎峭ㄟ^對企業(yè)戰(zhàn)略的建立、目標的分解、業(yè)
2025-05-14 04:22
【總結】一、考核目的為便于對電話銷售專員的績效進行科學管理和合理評估,幫助其提高工作能力和工作績效,從而有效提高公司的整體經(jīng)營業(yè)績,特制定本方案。二、考核方式電話銷售人員的考核包括月度考核和年度考核。其中月度考核僅對電話銷售專員工作業(yè)績進行考核,年度考核則綜合考核工作業(yè)績、工作態(tài)度及工作能力,其比重分配為7:2:1。三、考核方
2024-11-07 05:20
【總結】網(wǎng)絡信息部量化考核全案18.1網(wǎng)絡信息部量化考核圖表、制度18.1.3網(wǎng)絡信息部量化考核制度設計?設計思路本制度的設計從總則開始,簡要講述實施步驟,重點介紹考核內容和依據(jù),然后說明考核結果應用,最后強調了考核紀律。以這樣的思路為主線,使得考核制度具有較強的可操作性和可實施性?解決問題本制度規(guī)定了什么時間、什么部門(人員)負責什么事情
2025-04-17 07:09
【總結】綜合管理部量化考核全案(標準范本)綜合管理部量化考核圖表、制度綜合管理部量化考核制度設計制度名稱綜合管理部量化考核制度編制部門執(zhí)行部門
2024-09-09 18:17
【總結】第一篇:學校量化管理考核方案 學校量化管理考核方案 (第二稿) 本著規(guī)范辦學,科學管理,嚴格到位的原則,在充分體現(xiàn)學校管理的完善化、制度化、人性化的基礎上,經(jīng)過全體教師對第一稿的充分提案,領導班...
2024-11-04 22:26
【總結】學校各崗位量化考核方案模板(標準范本)1.中小學教師績效考核方案設計方案名稱編制部門執(zhí)行部門××學校教師崗位績效考核方案一、總則根據(jù)學校績效考核實施辦法,為落實教師績效工資分配政策,維護廣大教職工利益,激發(fā)廣大教育工作者教書育人的工作熱情,特制定本方案。二、基本原則教師績效考核工作應遵循以下基本原則。1.尊重規(guī)律
2024-08-14 23:11
【總結】教師教學成績量化考核方案為進一步調動教師的教學積極性,提高我校的整體教學質量,更加科學、合理、全面地評估教師的教學工作。根據(jù)縣教育局督導評估方案和我校實際,制定本方案。教師的教學量化考核成績,是學校決定對教師評優(yōu)、晉級、獎懲、聘任的主要依據(jù)。教師的量化考核成績裝入教師個人業(yè)務檔案。一、教師教學量化考核成績的構成教學考核=教學過程考核(占40%)+教學
2024-11-07 07:13
【總結】研發(fā)部量化考核圖表、制度(標準范本)項目管理考核辦法設計?設計思路基于對研發(fā)項目管理的考核,本辦法擬實施二級考核體制1.企業(yè)對整個研發(fā)項目進行考核2.項目經(jīng)理對參與項目人員進行考核?解決問題1.對整個項目在實施結束后所取得的成果進行評估2.對參與項目的技術人員進行績效考核,
2024-10-24 10:58
【總結】綜合管理部量化考核圖表、制度(標準范本)綜合管理部量化考核制度設計?設計思路該量化考核制度以考核目的為出發(fā)點,貫穿考核原則、考核內容、考核方法、考核程序、考核結果及應用,從而形成一個較為完整的考核體系。該體系重點突出,主要體現(xiàn)在對考核內容及標準進行了詳細的說明?解決
2024-09-08 12:20